小班语言活动_幼儿园小班语言活动

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小班语言活动：星星和萤火虫 教学目标

1.倾听诗歌，在阅读和谈话的过程中，感受诗歌中拟人的手法所表现的意境。2.认读重点字词：萤火虫、好奇、神秘、怀抱、共享、晚风 3.有表情的表演诗歌，并能用画画，语言的方式表现自己对 作品的理解

教学难点

认读重点字词，并学会朗读诗歌

教学准备

挂图、音带《小星星》、大字卡、诗歌读本人手一册

教学过程

一、预备活动

1.师幼互相问候线上活动《小星星》教师播放小星星的音乐，幼儿一边听音乐一边模仿小星星的动作，表现小星星在闪烁、发光的样子。2.教师发书

二、感知理解活动 1.师幼谈话，切入主题

师：教师有两个好朋友，他们都喜欢在晚上出现，还会一闪一闪的发光，就像眼睛一眨一眨的小朋友们你们猜猜看他是谁呀？ 幼儿讨论自主发言 2.欣赏诗歌，观察挂图

（1）教师的出示挂图，教师有意识的引导幼儿观察星星和萤火虫他们的相同之处和神态，让幼儿感知星星的顽皮和萤火虫的神秘

（2）教师播放诗歌录音，请幼儿认真倾听感受诗歌的童趣 提问：诗歌里讲了什么？你听了有什么感受？ 幼儿自主阅读，并交流诗歌里的内容 4.集体阅读 夜空里，星星为什么一眨一眨？黑夜里《萤火虫为什么一闪一闪？他们都是谁的孩子？在干什么？教师出示大字卡“萤火虫、好奇、神秘等

引导幼儿体味星星和萤火虫相亲相爱，顽皮可爱的情感，感受他们让黑夜光明，快乐在黑夜里共享晚风的意境 5.幼儿听录音跟读诗歌