华师大学习有感_华师大培训有感
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华师大学习有感
廖蓉蓉
在6月份举行完的跟岗学习后，在同年的7月14日到7月23日，在华南师范大学教育科学学院里，我们做起了学生，好想回到了学生时代。
记得我和幼儿园的5个老师一起坐火车到达华师大已经是晚上7点多，我们匆匆忙忙的到教育科学学院的一楼课室报到，等办好手续后，有一位华师大学前教育系的研究生带我们到学生宿舍，和我们说了一些要求和注意事项，她就走了。我们整理好内务后，就赶紧休息，以最好的精神状态开始第一天的学习。
在接下来的九天学习中，一共有11位专家和幼儿园园长，给我们用一种轻松愉快的学习方式，把理论和他们的经验很好的传授给我们。
我们在第一天里学习的是《幼儿园师德修养》和《幼儿行为观察与评价》。通过这次的学习，我不但更懂得如何去爱，原来，教师的语言、行动态度和科学的教育方法是体现真正的师德师风的精神风貌。
教师的语言对孩子的影响较大，孩子喜欢模仿，如果老师语言不文明，孩子也会跟风，如果批评孩子过重（语气和方式）可能会决定孩子一生命运和快乐，容易形成自卑感。
王老师通过三个案例（1、无声的教育，2一句话改变学生的命运，3宽容的力量）容我们了解热爱幼儿是师德的核心内容。
在接下来的八天中，我们分别学习了《幼儿园教师专业标准的解读》，《一日生活中的保教结合》、《一日生活对儿童的观察与评价》、《树立正确的儿童观和教育观》、《在生活情境中幼儿的学习》、《活动区教学研究与实践》、《食品安全管理及突发事件的应对》、《幼儿园安全与幼儿人身伤害事故的应对》。
这次的连续十天的培训中，我们学到了很多理论的知识，需要我们在平时的工作中去实践和应用。同时也作为我们日常教学、保健的工作的指向标。
总而言之，态度决定一切，我们要做到“做一行，爱一行”，爱岗敬业，做到习性、耐心，用心爱孩子，要有极强的责任心，才能体现工作的价值。我们应该让孩子科学健康的成长，多学习教育理论，提高自己的专业技能，掌握科学的教育方法，才能做到有的放矢。
2013年7月
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