青少年“网络课堂”项目_网络课堂项目建设

青少年“网络课堂”项目由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“网络课堂项目建设”。

青少年“网络课堂”项目

***社区电子阅览室基础设施完善，文教资源丰富，为了教育引导增强未成年人网络文明意识，丰富辖区青少年网络生活，构建青少年“安全网”，社区结合实际，立足资源优势，与时俱进、开拓创新，不断探索深化社区未成年人工作的新途径、新方法，组织开展“网络课堂”项目。

一、项目背景

（一）设施健全。社区电子阅览室作为“未成年人网络实践基地，在社区办公楼一楼约70平方米的房间里，11套电脑专用桌椅整齐排列，每张电脑桌上都摆放着一台全新的17英寸液晶显示屏，大耳麦等配置一应俱全，主机背后的连接线已全部安装好。

（二）制度完善。为保证青少年不被网上的垃圾信息干扰，社区制定了严格的上网管理制度，青少年的上网时间控制在两个小时之内，时间一到由社区工作人员与志愿者提醒大家按时下机休息。

（三）人员配齐。社区电子阅览室还招募了“绿色网吧”大学生志愿者，负责对上网的未成年人监督和辅导，并免费为青少年进行电脑基础知识和网络相关应用技巧的培训。同时，社区以志愿者群体为领头人，在社区中抽选出一些文化程度高、热心关工委事业居民代表组成社区“关心下一代志愿者服务”队，为青少年安全上网筑起了一道“绿色屏障”。

二、项目内容

社区电子阅览室以“网络课堂”为项目活动主题，主要内容主要分为以下三大类： 其一，绿色阅读书籍，汲取相关知识。

社区建设“绿色网吧”旨在为社区青少年们带来健康的文化生活体验。社区安排大学生志愿者负责对上网的未成年人监督和辅导，积极推荐如趣学网（www.daodoc.com）等优秀健康网站，并在电脑桌面开辟快速入口，青少年只需点击鼠标，即可进入网站享受精彩纷呈的网上生活。青少年在这里上网不会看到不健康的信息，也不可能接触到暴力血腥的游戏。

其二，电子小报制作，学习网络技巧。

在周末或者寒暑假期间，社区举办不同主题的电子小报制作系列活动，制作小报要主题鲜明、内容健康、有吸引力；还要表现形式多样、富于创意，通过运用各类文字、绘画、图像等工具制作；同时也要善于收集平时学习生活中遇到的积极向上的事情等将内容制作展现给大家。届时，将由大学生志愿者教导青少年制作电子小报的技术和技巧，指导青少年完成电子小报的制作。社区利用电子阅览室为青少年提供一个寓教于乐的平台，充分展示了学生们独具特色创造性，锻炼了学生们动手实践的活动能力，提高青少年的学习创造能力

其三，结合特殊节日，开展教育活动。

社区以电子阅览室为基础，针对青少年学生特点，结合特殊节日，开展青少年教育活动。譬如，在清明节即将到来，社区组织邻里青少年在社区电子阅览室集中开展“网上祭先烈”活动，以此来表达对先烈、对祖先的缅怀之情，也为保护环境贡献自己的微薄之力。结合母亲节，社区可以联合大学生志愿者教导青少年制作电子贺卡，把自己对于妈妈的爱制作成电子贺卡，并通过QQ邮箱等途径发送给妈妈。在“国际禁毒日”，可以举办“爱惜生命、远离毒品”观看网络禁毒宣传片活动，增强社区青少年识毒、反毒、拒毒意识。

三、项目风险

网络以其快捷、方便、信息量大等优势给人们的学习、工作和生活带来了诸多方便，但是，从另一个角度来看，网络中也存在着不少不健康的信息和网络犯罪，这对对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁，对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁，而游戏的虚拟世界也会让青少年沉迷。不少家长可能会因此阻止青少年参加社区“网络课堂”的相关活动，担心因为社区的监管不到位，耽误孩子的学习和成长。

对此，社区电子阅览室作为未成年人网络实践基地，将做好家长的解释和说明工作，增强家长对“网络课堂”的信任。除此，也将做好项目实施过程中，活动开展时的网络安全，确保青少年的健康、绿色网络学习，为青少年营造一个健康、纯净的网络空间。

四、项目宣传

项目开展前期,联系辖区的各个小学，通过宣传海报等形式，让青少年和家长知道该项目，除此，也可以通过辖区各邻里居民骨干的力量，宣传项目。

项目开展过程中，每次开展活动后，都做好信息撰写和信息报道工作，通过报纸、网站等媒体的力量，让项目走出去；同时根据项目开展情况，到辖区高校进行项目的宣传推广，招募大学生志愿者。