立德立志 实事求是_立德立志立身的含义
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实事求是 立德立志
——党性分析材料
一年之计在于春，阳光灿烂的三月，我踏进了每个党员都向往的思想殿堂——中共贵州省委党校，绿荫葱葱、生机勃勃的环境，让我的心境从喧嚣的城市回归到了静谧的学府。在这里悟人生真谛、炼党性修养；学时政格局之变、求理论方向之真；古今中外、先哲宏论尽收心田，实事求是、立德立志展望人生。在这里，思维无疆、心胸如海，在学中悟、在悟中学，不断淬炼自己的党性修养，不断升华自己的道德修养，让党校这个熔炉成为自己的又一个新起点。
一、主要学习收获
（一）理论，思想的引路石
入党已经快9年了，对党的基本理论，从来没有像现在这样系统全面深入地学习过。从马克思的《资本论》到《共产党宣言》，从《毛泽东思想》、《邓小平理论》、“三个代表重要思想”到“科学发展观”，一路走来，我明白了马克思列宁主义一脉相承的“脉”的真正含义，即马克思列宁主义的普遍真理。中国特色社会主义道路和理论，就是“普遍真理”与中国实际结合的产物，也是中华民族实现伟大复兴的最优的选择。
随着对政治建设、经济建设、生态文明建设、党的建设和文化建设的不断深入学习，工作中的关于经济体制、社会发展、法制建设、党的组织、事业文化等方面的一些疑问，逐渐找到了答案和解决方向。在现实与理想发生矛盾的时候，这些理论的学习让我的视野和思维豁然开朗，更加坚定了我的共产主义理想信念，更加清楚地看到了一个共产党员的历史使命。理论，这块生命的引路石，让我在追求共产主义理想信念的道路上越走越远。
（二）思想，前进的原动力
从孔子的“德政”思想到中国特色社会主义理论体系，从党的基本路线和方针政策到贵州省经济社会发展 “十二五”规划，这一系列的指导思想，成为我前进的动力和奋斗的目标。子曰：为政以德，譬如北辰居其所，而众星拱之。这同我党现阶段提倡的“大兴密切联系群众之风，保持党同人民群众的血肉联系”，有着共同的思想内涵，即执政的基础。党校紧密围绕我党的执政思想，采取专题讲授式、研讨式、案例式、调研式、体验式、菜单式等多种教学方式，在强化理论基础、开阔眼光、提升战略思维的基础上，不断历练我的共产主义思想。通过学习，我再一次把思想统一到党的要求上来，统一到共产主义理想信念上来。“立党为公、执行为民”，“全心全意为人民服务”等一系列思想要求，都将成为我工作、学习、生活、处事的座右铭。
（三）方法，工作的创新力
马克思列宁主义普遍真理的核心就是她的 “世界观和方法论”，正确理解和运用这一核心，我们的事业和工作才能不断创新和前进。工作中不论业务问题还是管理问题，都存在复杂的表象，如何抽丝剥茧找到问题的本质及变化规律，就需要我们用发展的观点、批判的意识、独立的思考去弄清楚它的本质和规律，通过唯物辩证法进行分析，最后确定科学、合理、高效的方案，解决问题创新工作，是工作在更高水平的层次上继续运行。
正确的运行马克思列宁主义的“世界观和方法论”，还必须注重与实际相结合。“千里之行始于足下”，制定目标要符合实际情况，一 2 旦脱离现实，只会导致错误的结果，错误的运用“世界观和方法论”。中国特色社会主义理论和道路的产生就是在充分考虑我国实际的情况下，正确运用了马克思列宁主义的“世界观和方法论”的结果。
（四）交流，理念的再完善
我党一直以来要求党员向群众学习、向实践学习，要密切联系群众，其主要目的是与群众交流，不断完善党的理论和发展理念。在党校这个思想学府，聚集了各行各业的优秀人才、专家、学者、领导，思想的交锋、工作的交流是我难得的机遇。在这里，在和谐的教学氛围中，我们共同探讨、互相切磋，不但对自己的业务发展有了新认识，也对日常的管理工作有了新思路，使我自己受益匪浅。这些良好的学习风气和优良传统所带来的，不仅是宽松的学习环境，更为重要的是让我们充分感受到了我党解放思想、实事求是思想路线的强大生命力和创造力。通过交流碰撞，我进一步认识到了我党的发展规律，个人的发展方向，只有坚持解放思想、实事求是才能不断完善自我，超越自我，实现我同党的事业的有机统一，为党奋斗终身。
（五）锤炼，世界观的提升
党性分析的重点就是以马克思主义科学理论为指导，对照《中国共产党章程》对自己的世界观、人生观、价值观和权力观进行实事求是地评价和剖析。党校学习是锤炼我们世界观、人生观、价值观和权力观的重要举措，世界观是一种精神追求，一种价值取向，是人的最高层次需求。“立党为公、执政为民”、“为人民服务”是我党的根本宗旨，作为共产党员锤炼自己的世界观，就必须以根本宗旨为指导，对照自己的一言一行、思想和内心世界，坚持““吾日三省吾身”，坚持共产主义奋斗目标，不断改造自己的人生观、价值观和权力观，从 3 而提升自己的世界观。
二、存在的不足
虽然在党校系统地学习了基本理论、党的建设、社会建设、紧急建设、政治建设、生态文明建设、文化建设等理论和知识，但仍然觉得自身还存在以下不足：
（一）学习深入程度不够
通过三个月在党校静心系统地学习，对党的基本理论、指导思想和路线方针都有了全面的了解，但由于时间有限浅尝辄止，留给自己自学的理论著作还很多。要正确看待党校的学习，是引领式的学习，是启发式的学习，是重点式的学习，是对理论的科学体系和精神实质的宣讲式学习，留给我的是更广阔的学习，更多的思考。
（二）学习的思考不够
“子曰：学而不思则罔”，就是告诉我们学习过后要深入思考，才能化为己用，推陈出新。比如对于“两点论、重点论”、“民主集中制原则”、“实事求是”思想等理论的学习思考就不够，分析也不够，也就不能准确的把握实质和熟练地应用。
（三）思想解放不够
学习可以采取多种多样的形式，但由于自己认识的局限，思想不够解放，使的学习效果打折扣。没有积极参与学员论坛，没有充分为辩论赛做准备，很少在课余与老师探讨相关话题，究其原因是有畏难情绪，思想不够解放。
（四）深入基层不够
有时总担心给基层单位增加麻烦，下基层了解情况少，多通过电话或报表等形式了解情况，因此，在“实”字的体现上还不够，工作 4 抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强。
三、今后的努力方向
以党性修养为主题，以党性锻炼为主线，实事求是、立德立志。作为一名共产党员，应时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，廉洁奉公、踏实做人、扎实办事。抓住“十二五”历史性发展机遇，为公共气象服务工作奉献力量，为气象现代化建设献计献策。以解放思想、实事求是、与时俱进为指导思想，自觉运用科学发展观指导工作，踏实、认真干好本职工作。从以下几个方面做起：
一是坚持实事求是原则，正确运用马克思主义世界观和方法论，立足自己从事的工作，从点滴做起，为共产主义而奋斗。
二是坚持为政以德，走群众路线，坚强党同人民群众的血肉联系，真心为人民群众办好事、办实事，做一名有底气、硬的起的党员干部，为实现人的全面发展而奋斗。
三是立志当好人民公仆，坚持“立党为公，执政为民”和“为人民服务”根本宗旨，坚持人民利益无小事原则，为实现全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
综上所述，作风关系个人的前途命运，党风决定党的生死存亡。作为一名党员要把党性修养作为终身必修课以一贯之，要坚决维护党员形象和党的形象，崇尚党员荣誉。要把学习践行党的基本理论、指导思想作为党性锻炼的重要举措，使自己真正成为一名马克思主义者。
