学校健康体质实施_学校体质健康实施方案
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我校实施《国家学生体质健康标准》情况介绍
2008年是《国家学生体质健康标准》正式实施的第二年，为了做好我校《国家学生体质健康标准》数据测试与上报工作，根据教育部和省教育厅的要求和福州市教育局、福州市体育局下发的《关于在全市中小学校全面实施的通知》，我校先后两次组织了主管校长会议，布置了关于《国家学生体质健康标准》的实施办法及要求。要求切实做好组织领导、制定计划、宣传教育、日常锻炼、测试、统计上报、反馈等各项工作，并结合实际组织测试人员培训，做好数据测试、报送工作，确保测试、报送数据的真实性和准确性。截止2008年12月31日我校共有六个年级56个班2800多名学生完成数据上报工作，完成上级要求数量的100%。现就我校落实《国家学生体质健康标准》的实施情况总结如下：
一、提高认识，统一思想
进一步提高认识，全面开展《国家学生体质健康标准》，贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，促进青少年积极参加体育锻炼，增强体质，是青少年健康成长的重要举措。我校要把思想认识统一到中央精神上来，站在全面落实科学发展观的高度，以对国家、民族未来高度负责的精神，把加强学校体育工作作为实施素质教育的重要突破口，真正把学校体育工作当成当前教育工作的一件大事来抓。要把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标，把《国家学生体质健康标准》的实施作为加强学校体育的重要切入口，列入工作议程。
二、认真学习，狠抓落实
《国家学生体质健康标准》是对学生体质监测与学生体能促进的有机结合，目的在于激励学生积极参加体育锻炼，促进身体形态、机能和运动素质的全面协调发展。因此，学校认真组织师生学习《国家学生体质健康标准》，结合我校实际制订具体方案和措施，细化各自职责，分解工作任务，一级抓一级，把实施《国家学生体质健康标准》的工作层层落实。学校校长、体育教师和要深刻领会实施《国家学生体质健康标准》的意义，明确各自工作职责，掌握《国家学生体质健康标准》的内容及测试方法，达到“先培训后上岗”的基本要求，认真组织学生体质测试和测试数据上报工作，2008年12月31日按时将测试数据上报“全国学生体质健康标准数据管理中心”。学校在实施《国家学生体质健康标准》的同时要结合“全国亿万学生阳光体育运动”的开展，创新工作方法，使广大学生动起来，在“达标争优”的锻炼中不断增强学生体质，促进学生健康发展。
三、组织培训，确保规范
培训一支业务过硬的测试人员队伍是提高实施《国家学生体质健康标准》工作质量的关键。2008年9月学校召开培训会，对全校的体育教师进行了测试培训，主要包括对《国家学生体质健康标准》及《实施办法》的学习，测试工作的组织和安全措施、测试的规则、方法和要求、测试结果及评定成绩方法，测试仪器的使用和保养等。在培训工作中注意理论联系实际，确保操作程序规范，测试方法科学，测试数据准确。2008年11月又学对学校的体育教师和计算机教师进行数据上报工作的培训，使数据上报工作能够及时准确的完成。
四、数据的收集、整理和分析
我校严格按照《国家学生体质健康测试标准》规定，根据市教育局的统一安排测试项目：测试身高标准体重、肺活量指数、坐位体前屈、台阶实验和立定跳远。整体看各项成绩都不错及格率都在90%以上。
五、加强安全，保障顺利实施
学校安全工作是开展各项活动的基础。在测试评定工作中学校始终将安全工作放在第一位。学校要求在每次测试工作前，首先要仔细检查测试仪器设备，确保消除因场地器材设备造成的不安全因素。同时，根据测试项目的不同，要求教师带领学生充分的做好测试前的准备活动，认真检查和了解学生的身体健康状况，确实有特殊原因的不能参加测试的学生要进行免测或另行安排测试。杜绝伤害事故的发生。
六、建立健全学生健康档案
1、建立《国家学生体质健康标准》单项数据和综合数据统计档案，做到逐年归档，跟踪学生生长过程。
2、在测试结束后根据测试结果和评分成绩，写出一份学生体质健康总结材料。
3、以学校为单位，做好数据分析工作，将分析结果存档，并将数据传送至教育局备案。
这次体质健康测试，从分布任务到测试完成，时间紧，任务重。如果没有全校各部门各年级的积极配合是不可能在短期内对如此多的学生进行测试。同时学校积极发动，精心组织，合理安排，是做好这项重要工作的保证。
七、在这次测试过程中虽然取得了一些成绩，但是也存在着不足，争取在以后的工作中克服困难，发扬长处，再上一个新台阶。
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