浅谈如何培养学生自觉学习的能力_培养学生学习的能力

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浅谈如何培养学生自觉学习的能力

业土小学何银善

在我们平时的教学中，我们往往发现有那么一些学生,在课堂上思维敏捷，勇跃回答老师提出的问题，注意力也相当集中。但到了课后，作业却一塌糊涂，试卷中也出现了很多失误，考试成绩总是与课堂表现相差甚远。分析原因，主要是他们对学习的目的不明确，在整个学习过程中缺乏自觉学习的意识。只有提高了他们自觉学习的能力，他们的成绩才会有大的提高。

一、教育学生明确学习的目的。

通过教学让学生明白：学习是有趣的、丰富的，知识能使人身心受到陶冶，思维开阔，使人的思想慢慢健全、成熟。学习好了可受人尊重，同时学习可以改变人的一生。让学生真正明白学习的目的，想学习。

二、教师多激励学生，使其自觉学习。

教

知识吸引住学生的思维，使他们想学习、喜欢学习。同时教师教给学生学习的方法，让他们学会课后学习，知道书念的多，就比别人懂得多，也就比别人成功的机会多。

三、设计多样有趣的教学形式，激发学生学习的主动性。

一成不变的教学模式，别说学生不喜欢，就是教师也

没有激情。所以为了吸引住学生，教师需要大胆地改革课堂教学模式，使教学形式新颖多样，让学生感觉到每节课都有新鲜的东西，从而精力高度集中，想听教师讲的课，想学习。

四、善于发现学生的优点，及时给予表扬。

教师在上课的同时，要善于发现每个学生的优点，特别是那些自信心不足的学生，更应该及时给予他们表扬。使他们变得自信起来，开始自觉学习，并且努力改正自身的不足，从中体验学习成功的喜悦，这样渐渐地有了进步，教师再不失时机的表扬一下，学生就会充满信心地投入到学习中去，甚至比其他学生的学习更自觉。

总之，教师在教会学生知识的同时，更要善于观察分析学生，千方百计的引导学生如何学习，注重培养学生自觉学习的能力，那么，教学效果将会有明显的变化。作者简介：何银善 男 生于1982年12月24日，2005年7月毕业于甘肃省合作民族师范学院教育系小学教育专业，８月份起从事小学语文教育教学工作。