教师培训系列报道_新教师培训班级简报
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昌邑区教师进修学校庆祝建党90周年系列活动
“三功”丰底蕴，“一绝”竞风流
——昌邑区中小学教师“三功一绝”活动阶段成果验收暨汇报展示会系列报道
前言
“三功一绝”大练教学基本功活动作为我区教师专业化发展促进工程的重头戏，早在2009年就已在昌邑大地隆重上演，经历了一年多的辛苦打磨，大练教学基本功活动已经在全区中小学遍地开花并喜结硕果。为巩固、深化练功成果，我们于今年着重进行练功成果验收和阶段总结，并将以共同体擂台赛的形式，推动练功活动继续走向深入。依据进修学校年初工作部署，培训部与各基地校相关领导组成联合检查组，从5月9日开始，将利用一个多月的时间，以观摩各校成果汇报会的形式对全区各中小学第二周期的练功成果逐一进行检查验收。
届此，我们将以昌邑区教育信息网、昌邑区教师教育网、培训部群空间为平台，推出我区“三功一绝”第二周期成果验收暨阶段成果汇报会系列报道，力争以图文的形式及时、准确地展示我区各中小学的练功成果与个性风采，为我区轰轰烈烈的三功一绝练功活动摇旗呐喊，擂鼓助威！
【昌邑区中小学教师“三功一绝”活动阶段成果验收暨汇报展示会系列报道之一】
通潭路，那些令人心中一凛的记忆
——通潭路实验小学教师练功成果汇报会印象
五月，正是嫩芽初放的时节。通潭路实验小学的校园到处充满着勃勃生机。九日下午2时许，宽敞明亮的多功能教室里更加春意融融——学校“积三功底蕴，展一绝风采”教师练功成果阶段汇报会在这里如期开幕了！
报告会无疑是成功的——且不说整个会议构思之严谨以及演示文稿制作之精美，也不说展示项目的恰切实用以及绝活内容的丰富多彩，单只就全体教师的精神气象给人的震撼，就足以给观会者留下难忘的印象——
在魏金花校长的带领下，全体教师身穿整齐的校服，个个精神饱满，激情满怀，无论是声势夺人的集体献艺，还是一枝独秀的个人表演；无论是字正腔圆的吟诗诵词，还是娓娓道来的教材解析；无论是慷慨从容的领导讲话，还是声情并茂的精彩主持．．．．．．．他们那充满自信、自豪而又不乏郑重之色的神情，无不令台下观摩者为之一凛：原来，一个遍地女老师的学校所演绎出的严整阵容与高昂士气，竟然可以如此的振奋人心！
通潭路小学教师集体那令人为之一凛的神情，已然定格成一个学校集体精神的肖像。这不仅仅是一次练功活动的简单展示，更是一个学校集体精神的全面历练与检阅！
通潭路实验小学“积三功底蕴，展一绝风采”教师练功展示会的召开，拉开了我区中小学教师三功一绝展示汇报活动的帷幕，为我区三功一绝阶段成果验收活动唱响了一支异常嘹亮、高亢的“开门红”。
【昌邑区中小学教师“三功一绝”活动阶段成果验收暨汇报展示会系列报道之二】
林荫路，那个漫溢着翰墨书香的地方
——林荫路实验小学练功成果汇报会观感
五月十日，同样的碧空如洗，艳阳高照。我们如期来到了林荫路实验小学的会场。这是小学“三功一绝”验收活动的第二站。
午后1时，汇报会准时开始。副校长周凌颖的开场白言简意赅而又文采飞扬，尽管她看上去有点文弱的样子，讲话声音也不高，却颇具一番才气逼人的气势，令人不由得心生敬佩。台前的大屏幕上，淡淡的水墨竹石的背景下，赫然映现着会议的主题——“翰墨书香润我心”。
“翰墨书香润我心”——正如题目所揭示的那样，本次教师绝活汇报的内容紧紧围绕“翰墨”、“书香”两大主题展开。首先展示的是教师们的“书香”——四位女教师联袂表演红楼梦诗词配乐诵读。在曼妙轻灵的古典音乐与如梦如幻的水墨红楼背景屏幕的交织映衬下，四位教师的倾情诵读更显得形神兼具，声情并茂，竟颇有几分“大观园诗人”的清韵了。那一声声如泣如诉的红楼诗词，将林荫路教师们深厚的文学底蕴和艺术修养展现得淋漓尽致，彰显了“书香”润泽中的女教师们的优雅气质与独特魅力。会议展示的另一大内容便是“翰墨”了。林荫路教师的“翰墨”可谓全区一绝——以全国书法家协会会员、吉林市书法家协会理事、曾举办过书法个展的校书法教师王毅老师为代表的十七名教师在前台一字排开，以红楼楹联、红楼诗画的为内容开始现场的书画绝活表演。只见她们凝神敛气，将全神贯注于
笔端，笔笔见功力，字字显精神——有苍劲古朴的隶书，有灵动飘逸的行草，有清秀俊雅的楷书．．．．．．配合无声书画的，仍然是国画背景下的配乐古诗词诵读．．．．．．尤为令人赞叹的是宋立陶老师的绝活表演——“诗情画意”。只见她挥毫泼墨皴擦点染，顷刻间一副浓淡相宜的“硕果累累图”便跃然纸上，更为绝妙的是，宋老师居然可以一心二用：在渲染水墨丹青的同时，一口气连诵数十首诗词且气定神闲旁若无人从容不迫毫无慌乱之感，此时的她从小女子的拘泥与逼仄中完全脱离了出来，宛若一位泰然自若的明星，完全沉浸在乐然陶然的忘我境界中，俨然的一副“大家”风范！无独有偶，宋老师还为自己的画作配了自创的诗词，在画作展示的同时随口吟诵，将一位“林荫才女”的“诗情画意”演绎得天衣无缝！
置身于林荫路小学的会场，身心时时被浓郁芬芳的翰墨书香浸染着，滋润着，再苍白枯涩的心灵，也会不由得滋生出几许诗情画意了罢！这样一个充满灵性、远离世俗的文化殿堂，一个漫溢着翰墨书香的地方，又怎能不才女如云、闻名遐迩呢？
“无论形势如何变幻，我们始终坚持不懈地“执拗”地走在这条属于自己的“翰墨书香”之路上。”副校长刘红丽如是说。“翰墨养行，书香厚德”——正是她们对这一独特办学理念的痴情坚守，才开拓出滋养林荫路学校’绿荫文化”的一方沃土，支撑起林荫路教师内涵发展与专业发展的一片蓝天。
能终日浸润于翰墨书香之中，是林荫路的教师之幸，更是林荫路的孩子之幸！如能将此绿荫文化弘扬开去，则昌邑教育幸甚矣！
【昌邑区中小学教师“三功一绝”活动阶段成果验收暨汇报展示会系列报道之三】
凇城中学“三功一绝”成果汇报会简讯
2011年5月10日，凇城中学举办了“三功一绝”阶段成果汇报会，汇报会在张伟校长富有磁性的英语主持声中拉开了帷幕，语文、数学、化学、生物、历史、音乐等多学科教师参加了本次绝活展示，教师们的精彩表演多次得到了现场参会人员的掌声鼓励，关洪林校长委托副校长为教师们送上了热情洋溢的讲话。此次活动，凇城中学克服了时间短，招生任务重等困难，积极筹备，取得了前所未有的效果。期待凇城中学能够把“三功一绝”活动有效地、长期地、扎实地开展下去，真正练就一手服务于教学的真功夫，树立“以质兴校”的教育质量意识，让我们共同祝愿淞城中学的明天会更好！
【昌邑区中小学教师“三功一绝”活动阶段成果验收暨汇报展示会系列报道之四】
汇文中学、汇文小学“三功一绝”成果汇报会简讯
2011年5月11日下午，汇文中学、汇文小学如期召开了“三功一绝”阶段成果汇报会，两所学校均为我区2010年度“三功一绝”受表彰的先进单位，学校在去年练功的基础上稍有提高，汇文小学四年级组教师在区优秀语文教师张大薇的带领下表演了“作文快板书”，展示了中、低年级语文作文教学的特色，汇文中学物理教师选择生活中常见物品制作了一件件实用的物理教具，引导学生树立 “物理来源于生活，服务于生活”的理念。愿这两所学校能借此“三功一绝”活动的东风，基奠教师底蕴，再展区“三功一绝活动先进集体”之风采。
【昌邑区中小学教师“三功一绝”活动阶段成果验收暨汇报展示会系列报道之五】
见素抱朴，大巧若拙
——亚泰小学“三功一绝”练功成果展示会述评
教学练功，究竟练什么？是平实质朴的教学硬功，还是曲高和寡的个人走秀？成果展示，我们又该选择什么样的价值取向？是华丽包装下的项目堆积，还是朴实外表下的厚重内涵？如何变负担为动力，使练功活动切实促进学校、教师的发展？如何剔除一切哗众取宠的功利主义倾向，去粗取精，去芜存真，直取练功内核，练就教学硬功？这是自开展“三功一绝”成果展示活动以来我们一直在思考的问题。5月12日，亚泰小学的“勤专研、苦练功、提质量、塑名师”——“三功一绝”阶段成果展示会，对这个问题做出了很好的回答。
亚泰小学从教育教学实际出发，紧紧围绕新课改与教师专业发展的实际需要，选择了最实用的练功项目，展示了最实在的练功成果。他们分“古诗词诵读”、“常见多音字辨析”、“数学概念一口清”、“几何图形公式推导”、“手工制作”五个模块，分别展示了语文、数学、综合实践等领域的专业基本功和教学绝活。会议整体设计平实质朴，不事雕琢，既注重全局构思，又关注细节处理，每个展示项目都体现出教师们较高的专业水准。例如，“古诗词诵读”作为小学语文教师必备的一项基础知识和基本技能，是几乎每所学校都会选择的必展项目之一。而亚泰小学的古诗文诵读则独辟蹊径，技高一筹——她们采取集体与个人展示相结合的方式，进行了婉约宋词、李白诗、五言诗等小专题的个人展示及200首古诗接龙团队展示，无论是数量、质量还是展示的效果，都独树一帜，堪称此项绝活展示的典范之作。主要特色：
1、实际、实用、实效。练功内容紧密结合课堂教学，贴近教师专业发展的迫切需求。练功项目能有效作用于课堂教学质量的提升，对教师专业发展有很大的促进作用。练功效果很突出，教师掌握了扎实的学科知识和技能，业务水平有很大提高。
2、领导重视，工作务实。校长带头练功，以身作则，切实促进了教育教学水平的提高。张淑杰校长在开场和结束时分别作了工作汇报和总结发言，勾勒了学校此项工作的全景，体现了学校领导者平实而深邃的教育智慧。吴亚波副校长即当主持人，又参与语文数学两个团队的展示，体现了较高的专业水准和敬业精神。
3、练功方向正确，目标定位准确，紧贴教学实际，练功效果显著。小学校，练出了真功夫。
见素抱朴，大巧若拙。亚泰小学抓住了最朴实的练功内容，用最简单的方法，得到了最实在的收获和提高。“教育是平实而具体的，教育不需要华丽的包装，教育有时需要心平气和”（张淑杰校长的总结语）。亚泰小学的练功活动正是顺应了教师专业发展的规律，淳朴自然，摒除一切哗众取宠的包装而直取练功内核，不绕圈子，不走过场，不搞花架子，密切结合课堂教学实际的需要，实实在在做事，扎扎实实练功，做出了特色，做出了成绩。
【昌邑区中小学教师“三功一绝”活动阶段成果验收暨汇报展示会系列报道之六】
映日“莲花”别样红
——莲花小学练功成果汇报会观感
2011年5月12日下午，千里黄云，沙尘扑面，然而莲花小学这朵美丽的莲花却因教师们精彩的展示而显得分外妖娆。会场布置温馨、别致，教师们精神焕发，语文教师流利地“镜面书写1000字”、体育教师熟练的小绳花绳展示、英语教师地道的英语配音博得一片片掌声，最后莲花小学全体教师在两位副校长的带领下，展示了“诗朗诵及古诗配画”，一块块精美的画板为我们述说了莲花人一直以来苦练诗画功的豪情，演绎着莲花小学教师别样的风采，祝愿莲花小学教师如花之君子，真正动脑、动心、动手，真练、勤练、苦练，每人拥有一绝，这样方能更加志气昂扬、热情高涨、传名四方。
【昌邑区中小学教师“三功一绝”活动阶段成果验收暨汇报展示会系列报道之七】
亮绝活精彩迭出 展绝技好戏连台
——昌邑区第三实验小学“亮绝活、展绝技”三功一绝展示会侧记
5月13日，昌邑区第三实验小学多功能教室座无虚席，全体教师聚集一堂，在这里隆重召开了“亮绝活、展绝技”曁三功一绝大练教学基本功阶段成果展示大会。这是全区三功一绝展示会的第八场了。
丁亦妃校长激情四溢的汇报过后，一场气势恢宏、场面壮观的“集体课文诵读曁课前导语设计”拉开了三实验展示会的序幕。四十几名教师身穿整齐校服列队台前，个个器宇轩昂，神采奕奕，分别展示了《沁园春•雪》（毛泽东）、《匆匆》（朱自清）、《少年中国说》（梁启超）三篇课文的若干种导语设计方案及课文诵读。一篇篇导语设计别具匠心，课文诵读则极具艺术感染力：个诵则字正腔圆、声情并茂，齐读则气势夺人，撼人心魄，充分展示了教师整体高超的朗读技巧和良好的精神风貌。
如果说声势浩大的集体诵读为展示会华丽开场，那么接下来的个人及团队绝活展示则奏响了汇报会欢快和谐的主旋律。教师们各展绝技、各亮绝活，有如百花盛开，争奇斗艳，演绎出万紫千红的满园春色！仅就“古诗接龙”一项绝活，就有三名教师，展示了不同的接龙方式：有点字诵诗的，有点题诵诗的，首尾相接，连绵不绝„„无论哪种方式教师都能倒背如流，如数家珍。朴老师的花样舞蹈也堪称一绝：现代舞、民族舞、儿童舞，各种门类舞蹈任意曲目随你点选，她都能随即舞出一段风情，一场妩媚，引来现场阵阵掌声。综合实践组的老教师们各个精神抖擞，现场制作的贴画领我们走进了优美的“开心农场”，更为精绝的是，美术组老师的易拉罐工艺制作，用废弃的易拉罐精心剪裁制作成各种风格的主题装饰画，变废为宝，巧夺天工，美轮美奂，惊叹于教师非凡的创造力和惊人想象力，现场观众报以阵阵热烈的掌声。其它如班主任教师二十种美术字体任意字现场创作、美术教师现场人物肖像速写、语文教师古诗配画、数学教师概念一口清、语文教师古今名人集锦点背、英语教师单元重点一口清、英语幽默故事点背、数学教师徒手画图形、语文教师现代美文点背等等。涉及各学科教学绝技、绝活达二十余项之多，展示了三实验小学教师们精湛的教学技艺和高超的专业才能，使得整个展示会精彩迭出，好戏连台，令观会者目不暇接、赞不绝口。
成功不是偶然的，“台上三分钟，台下十年功”，从荆艳春校长及全校教师坚定的目光里，我们看到了三实验人所特有的从容、自信与执着；透过他们精彩绝伦的展示，我们看到了他们曾经艰苦卓绝的努力与持之以恒的坚守。
【昌邑区中小学教师“三功一绝”活动阶段成果验收暨汇报展示会系列报道之八】
风景这边独好
——中兴小学三功一绝展示会纪实
中兴，一个令人振奋的字眼。2011年5月13日，昌邑区中兴小学召开的《心血倾注教坛，师能演绎精彩》“三功一绝”展示会，高潮迭起，精彩纷呈，演绎了中兴人多年来倾情缔造的“练功神话”。
五月的江城，已然是草长莺飞柳绿桃红。然而此时的中兴会场更是春意盎然风光无限——
会场的第一风景，首推专题片《渲染生命底色 谱写中兴华章》。伴随着悠扬的乐曲和一幅幅真实生动的画面，富有磁性的男中音带人们走进了中兴小学万众一心自强不息的历史。全校教师在以柴昕彤校长为核心的领导班子带领下，三年磨一剑，苦练硬功，打造了一个又一个“练功神话”，实现了中兴学校发展史上崭新的跨跃。专题片的制作也颇值得一提：无论是从解说词的撰写，画面的剪辑还是配音的效果，都堪称一流，堪与正规电视节目媲美。在汇报会正式开始之前播放专题片，真可谓先声夺人，引人入胜，为汇报会奠定了严正、高昂的基调。
三分钟领导汇报之后，声势浩大的集体粉笔字表演，构成了汇报会的一大“标志性景观”。只见主持人一声令下，身穿校服的全校教师五十余人齐齐地从座位上立起，“刷”地将小黑板置于桌上，片刻之间，一首五言诗《寻隐者不遇》挥笔而就。令人拍案叫绝的是，他们的粉笔字字字有神韵，笔笔见功力，且数十人的字迹竟那般整齐划一，有如出自一人之手（据说中兴小学这一手粉笔字绝活，来自我市青年书法家徐文江真传，且已苦练了三年之久）！
接下来是年组集体练功项目展示。教师们按年组分别展示了“数学概念一口清”、“古诗配画”、“正字正音”、“字理识字”、“教材解析”等项目，体现了中兴人在练功活动中紧密结合学科教学、务实求真的价值追求。
最后一项是教师才艺展示，成为中兴会场的又一动人景观。在一名青年教师的 “器乐串烧”与两名女教师即兴舞蹈的衬托下，以柴校长为首的“翰墨园”书法组成员各展风采，大晒绝活（翰墨园书法组六名成员，有五名是中层以上领导）：一把手柴校长的行楷《抱朴含真》蕴藉深厚；副校长魏凤萍的楷书“德行”朴拙自然；主任陈丽花的杨慎的《临江仙》清秀俊雅；电教主任王厚吉的书法“明月松间照，清泉石上流”刚劲超拔……在曼妙歌舞的衬托下，他们的作品越发显得“功力不凡”了。尤其是他们结合作品的真情告白，更是激动人心，赢得了一阵阵热烈的掌声。与器乐、舞蹈、书法表演同步进行的还有老教师课件制作、美术教师刀画表演，学前教师手工制作„„
教师才艺展示在“笛之声”乐器组轻灵曼妙的笛子合奏中落下帷幕。该器乐组十几名成员一字排开，横笛悠扬，颇有一番气势。副校长马延华为之古筝伴奏,而“笛之声”合奏“领衔表演”的，依然是柴校长、魏校长们……
“三功一绝”，风景这边独好。他们关注细节，追求完美，在节目的衔接与整合、音画效果的渲染、动静节目的穿插、集体与个人展示的融合等诸多方面，都设计得恰到好处，独具匠心，既节约时间，又增加了节目的含量，令观摩者在身心愉悦中受到美的熏陶。
祝愿中兴人永远像柴校长的书法作品所表达的那样：抱朴含真，永远保持纯朴自然的人生真性情，不断叩问一流，追求卓越，去书写中兴小学明天的精彩！
【昌邑区中小学教师“三功一绝”活动阶段成果验收暨汇报展示会系列报道之九】
“歌弦秀吾艺，翰墨颂师德”
昌邑区逸文实验小学——一所历史悠久的厂矿学校，曾有过辉煌的历史，名师倍出，吉林市首届全天候教师王娟校长、省首批骨干教师邓宏波老师等全区闻名的教师,但也曾经历了厂矿回归时的低迷。5月16日，逸文实验小学全体教师身着崭新亮丽的校服，精神焕发，以逸文人特有的姿态展示了他们丰厚的底蕴。在吴涛校长及全校领导班子的带领下逸文实验小学编的“教师礼仪三字经”拉开了汇报会的序幕，邓宏波老师饱含深情的朗颂了再别康桥、卖火柴的小女孩等作品，周晓峰老师现场邀请观会教师进行了漫画创作，赢得满堂喝彩；全国音乐家协会会员老师的古筝演奏如行云流水，令人如醉如痴。
逸文实验小学还以此次活为契机，邀请数十位家长共同参与汇报会的观摩，场内不时传来家长们热情的掌声，教师们的精彩展示也赢得了家长的钦佩与信任。
祝愿逸文小学全体教师在吴涛校长为首的新一界领导班子的带领下，扎实练功，稳步推进，缔造逸文品牌，再创辉煌。
【昌邑区中小学教师“三功一绝”活动阶段成果验收暨汇报展示会系列报道之十】
昌邑区虹园小学成果汇报会简讯
2011年5月17日，昌邑区虹园小学迎来了“扎扎实实练内功 诵读经典展风采”绝活展示汇报会活动，学校以“诵读经典”为切入口，进行了《论语诵读》、《配乐古诗文诵读》、《三字经配美术字》等汇报展示，孙艳营老师在去年古诗词点背的基础上今年增加到160首点背，每首诗的诵读都字正腔圆，如歌如泣，宛如从心底流出，期待虹园小学教师能把“诵读经典”活动变成永恒的习惯，坚守“扎扎实实”的工作作风，从一项基本功开始，练就多学科绝活。【昌邑区中小学教师“三功一绝”活动阶段成果验收暨汇报展示会系列报道之十一】
昌邑区迎宾路小学成果汇报会简讯
2011年5月17日下午，迎宾路小学召开了主题为“关注教师专业发展，实现练功提质双赢”暨“三功一绝”阶段成果汇报会。刘长娟校长首先对此项活动做了阶段性汇报并展示了精美的演示文稿。汇报会在欢快的幼儿歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的乐曲声中拉开帷幕，几位幼儿教师向大家展示了手指操表演，接下来部分教师向我们展示了唐诗宋词的背诵、软硬笔书法、歌舞等展示。希望迎宾路小学在今后的“三功一绝”活动中能够进一步明确练功目标，找准练功方向，加大练功力度，真正实现“练功提质双赢”。
【昌邑区中小学教师“三功一绝”活动阶段成果验收暨汇报展示会系列报道之十一】
昌邑区二实验小学成果汇报会简讯
5月19日，昌邑区第二实验小学在教学楼五楼举办了“三功一绝”阶段成果展示汇报会，全校领导及教师参加了此次汇报。
【昌邑区中小学“三功一绝”第二周期成果展示汇报活动系列报道之十三】
“不是终结，只是序幕”
——昌邑区博达中学召开“三功一绝”阶段成果汇报会
5月17日下午，博达中学召开了“三功一绝教师练功成果汇报会”。姜德成副校长做了“三功一绝”大练教学基本功阶段性总结，介绍了本校练功特色、练功思路及练功过程。部分教师进行了教学绝活、教学基本功、个人才艺等方面的精彩展示。优秀共产党员、老教师黄忠义的宣传板报设计勘称一绝：他用几支彩色粉笔，以庆祝建党90周年为主题，现场设计了刊头及各种字体的栏目标题，并配以饱含深情的解说，博得了满堂喝彩；音乐教师宗建荣不同风格的“歌曲联唱”，展示了非凡的唱功，带人走进了美妙的音乐世界；体育教师邬金辉的瑜伽表演和“现场编操”，充分展示了一个体育教师扎实的基本功和无与伦比的专业技能。其他如英语教师英文歌曲点唱、特色简笔画；思品教师的国画、数学教师的课件制作、物理教师团队（包括副校长）的物理实验等，也都给人留下了深刻的印象。最后，冯立君校长就本次会议作了总结发言，充分肯定了本校练功活动的初步成果，表达了博达人再接再厉、继续练好基本功的决心。正如冯校长所说：本次汇报会的召开，不是教师练功的终结，而恰恰是全校大练功的序幕。我们期待博达人在校领导班子的带领下，百尺竿头，更进一步，继续开展好教师练功活动，谱写教师专业发展的新篇章。
2011年5月30日漂洋艺术实验校召开了“三功一绝”阶段成果汇报会，教师分别从语文、音乐、英语、书法和简笔画这几方面进行了“绝活”展示。两名语文教师进行了个人朗读《我的自白书》和《一句话》，两名教师进行了语文课文导入的展示，一名教师分别进行了“口头作文”的展示，最后一名教师朗读了自己写的下水文。音乐组两位教师分别演唱的《我和我的祖国》和《映山红》两首歌曲。一名英语教师朗读一篇初三年级课文，最后进行了书法和简笔画的展示。
对“三功一绝”活动的思考
自5月9日开始，我们培训部全体成员开始了对全所有中小学校、幼儿园进行“三功一绝”活动阶段成果验收暨汇报会的检查工作，现已检查已过半，所学校大致可分为如下几类：
一是校领导非常重视，从活动的启动到项目立项到练功的过程管理到校内竞赛督促都做得十分到位，真正把练功和
日常教学工作紧密结合起来，真正做到在教学中练功，练功成果促进教学成绩的提高，这样的学校最终的结果是教师在汇报会上练功成果显著，各科练功项目与教学联系紧密，活动必然会有效促进学校教师教育的发育，从而必然提高了教育教学水平，教师们虽然在练功中经历了艰辛，但就像一实验中学赵宏主任所说“”。如我区的“一实验中学”、“三实验小学”、“亚泰小学”、“中兴小学”、“通潭路小学”。
二是练功过程管理亦很扎实，基本功练习有本校特色，但缺少与教学紧密联系的教学绝活，因此展示过程
三是学校练功没有真正动起来，没有练功过程，只凭借老师已有的功底加上华丽的包装，汇报会成了教师联欢会，各学年组各学科组分别出几个节目，成了歌舞表演，联欢会热热闹闹，音乐、美术老师尽放光彩，其它主学科教师做为陪衬。
四是包装都懒得包装，整个汇报会如同一场闹剧，学校领导无处寻，教师精神面貌焕散，更有甚者汇报会根本未准备，拒检查者与门外。
汇报会不是展示会，不是“作秀”，它是教师
昌邑区中小学教师“三功一绝”活动阶段成果验收暨汇报展示会系列报道之十四
随口漫点千秋史，信手拈来一线光
记一实验中学“三功一绝”展示会
5月18日下午，细雨霏霏。一实验中学三功一绝成果展示会的会场笼罩着浓浓的学术氛围。会议一开场，一场精彩的科学实验便牢牢吸引了观众的眼球：身穿白色实验服的市骨干教师葛玉林正在进行初中物理的“光的传播”实验演示。熄了灯的会场显得幽暗而肃静。实验教师风趣地说，今天真是天公作美，因为光的传播实验正需要如此幽暗的环境呢。案上
放着两个自制的教具：两个透明的正方体玻璃鱼缸（一个是空的，一个里面盛着清水）。葛老师手拿一个儿童玩具电棒，射出一束光来，红色的光斑晃动着映到棚顶。如何使学生直观地感知到“光沿直线传播”这一物理现象呢？葛老师自有妙招——借助两样东西：流体和烟。拿一个类似香水的喷雾剂，喷出一股“雾气”来，同时沿喷雾方向射出一道光，一条红色光线便在喷雾剂的流体中清晰地显现出来！更为神奇的是借助烟来显现光的传播：取两截香点燃，置于空玻璃鱼缸内，用两块玻璃板将鱼缸盖严。封闭起来的鱼缸里渐渐弥漫了燃烧的香的烟气，然后在鱼缸外按动发光体开关，这时奇妙的现象发生了：只见一道红色光线穿越玻璃鱼缸中的烟气直射出来！会场立刻响起一片唏嘘赞叹之声。如何使学生直观感受到光在水中的折射现象呢？接下来光的折射实验更令人叫绝：在玻璃缸的清水中滴入少许牛奶，令水中出现了隐隐的乳白色，令红色光线从空中斜射到水中，此时光在水中的折射现象便清晰可见了！然后，将一个系着细线的小重锤作为“法线”悬垂于水中，“入射角大于折射角”这一原理便立刻显现眼前……此外还演示了透镜原理……葛老师一边演示，一边解说：用生活中的常见的玻璃鱼缸代替教材中实验用的水槽，更具通透性，便于清晰直观地观察，又方便取用，更利于激发学生热爱物理的兴趣……一个小小的鱼缸，不仅可以进行光学实验，还可以用来演示浮力、大气压强等力学实验……物理来源于生活，生活中处处有科学……演示有条不紊，解说得清晰透彻，观摩者无不兴味盎然，意犹未尽……这样的课堂，怎能不妙趣横生,这样的老师，又怎能不令学生充满期待呢？
历史教师陈宝金的“历代帝王世系”是一实验中学展示会上值得赞誉的又一看点。陈老师娓娓道来，如数家珍,自公元前221年秦始皇开始，讲到1912年末代皇帝溥仪，历数了中国2132年间83个王朝的559个帝王，叙述中间或穿插些历史故事与趣味评点，展现了教师丰厚的专业知识底蕴与教学智慧，大家听得津津有味。“要给学生一碗水，教师先要有一条河”，从这个意义上说，陈老师可称得上是这样一条源源不断的”大河”了。
大练教学基本功，一实验中学的教师算是练到点子上了。
展示持续了1个多小时，精彩不断呈现。主持人简洁、明快而又文彩飞扬的主持值得称道，化学教师的空瓶生烟、美丽的烟花等趣味实验、美术教师的手塑陶泥花瓶、语文教师粉笔字表演，语文教师团队的诗词诵读，数学教师团队的定理公理一口清、英语教师的歌曲点唱、圆体书法等等，也都颇见功力，展现了一实验中学教师的集体风采。“水本无华，相荡而生涟漪，石本无火，相击而生灵光。”会场轻松热烈的氛围、教师积极向上的精神风貌、精彩的绝活展示，令每一个参会者无不深受触动和感染。展示会结束时，前来观会的一名培训部教师即兴赋诗，描绘了展示会的盛况：
胸怀千秋史，笔润万卷诗。陶泥凭写意，风流竞此时。又一首：
随口漫点千秋史，信手拈来一线光。空瓶生烟烟花璨，素笔跳脱腕底香。
主管校长莫红军在工作汇报中介绍说，中考在即，教师们在异常紧张的备考状态下，仍不忘练功，积极准备这次展示。此次参加展示的十八名教师来自八个学科，其中有十名是初三的教师，有四名是初三的班主任。看了他们的精彩展示，越发令人感动不已。
