金工实训考核标准_金工实训课程标准

2020-02-28 其他范文 下载本文

金工实训考核标准由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“金工实训课程标准”。

实训的考核标准及方式

一、金工实习总成绩评价方式:

学生金工实习总成绩采取记分制。由指导教师和师傅共同负责,进行日常考核,并向机械系及教务处汇报。

二、金工实习总成绩构成:

金工实习总成绩按车工占30%,钳工占30%,焊工占20%,实习报告占20%组成。

1、各工种成绩按“工作态度”和“实习效果”两个方面进行评定,以实习效果为重点。1)工作态度

工作态度指学生遵守《金工实习注意事项》的情况,主要包括安全意识,组织纪律性,公益劳动态度,是否服从管理等方面内容。其综合评定分五个档次:

a)很好:能模范遵守《金工实习注意事项》中的各项规定,有高度的安全意识和组织纪律性,积极参加公益劳动,并能协助指导教师进行管理。

b)较好:能严格遵守《金工实习注意事项》中的各项规定,有较高的安全意识和组织纪律性,积极参加公益劳动,服从指导教师的管理。

c)一般:能基本遵守《金工实习注意事项》中的各项规定,有一定的安全意识和组织纪律性,参加公益劳动,服从指导教师的管理。

d)较差:不认真遵守《金工实习注意事项》中的各项规定,安全意识和组织纪律性较差,不能主动参加公益劳动,不能严格服从指导教师的管理,缺勤较多(迟到、早退、脱岗等现象超过三次;无故旷工超过一天;包括病、事假在内的缺勤天数未超过实习总时间三分之一)。或出现过人为较轻的安全事故。

e)很差:有严重违反《金工实习注意事项》的表现,安全意识和组织纪律性淡薄,不参加公益劳动,不服从指导教师的管理,缺勤现象严重(迟到、早退、脱岗等现象超过五次;无故旷工超过二天;包括病、事假在内的缺勤天数超过实习总时间三分之一)。或出现过人为较严重的安全事故。

2)实习效果

实习效果以车工工件、钳工工件、焊接工件的考核情况为依据。各工种对实习工件现场考核按下列标准进行:

a)优秀:能在规定时间内独立熟练完成考核工件的加工,并熟练进行测量,考核工件尺寸公差完全符合要求;

b)良好:能在规定时间内独立比较熟练地完成考核工件的加工,并熟练进行测量,考核工件主要尺寸公差符合要求;

c)中等:经过指导教师提示,能在规定时间内完成考核工件的加工及测量,考核工件主要尺寸公差符合要求;

d)及格:经过指导教师提示,能在规定时间内完成考核工件的加工及测量,考核工件主要尺寸有超差现象;或者:考核工件主要尺寸公差虽符合要求,但发生过打刀、毁料等事故;

e)不及格:虽经过指导教师提示,但仍不能在规定时间内完成考核工件的加工及测量;考核工件主要尺寸严重超差,且发生过打刀、毁料等事故。

3)各工种总成绩评价标准

a)优秀:工作态度较好,工件考核为优; b)良好:工作态度较好,工件考核为良; c)中等:工作态度较好,工件考核为中; d)及格:工作态度一般,工件考核及格; e)不及格:工作态度一般,工件考核不及格;

4)各工种师傅根据优秀(90分以上)、良好(80-90)、中等(70-80)、及格(60-70)、不及格(60分以下)给出成绩,并按照车工占30%,钳工占30%,焊工占20%记入金工实习成绩报告单。

2、实习报告成绩评价标准:

1)优秀:实习目的明确,态度端正,内容翔实,格式规范,总结全面,实习收获大;

2)良好:实习目的明确,态度端正,结合实际,内容具体,总结较全面,存在一定问题,实习收获较大。

3)中等:实习目的较明确,态度较端正,内容较具体,总结不够全面,存在一定问题,实习有一定收获。

4)及格:实习目的较明确,态度较端正,但内容结合实际不够,缺乏全面总结,存在问题较多,实习有一定收获。

5)不及格:实习目的不明确,态度不够端正,总结报告所缺内容较多,存在原则性问题,实习收获不大。

指导教师根据优秀(90分以上)、良好(80-90)、中等(70-80)、及格(60-70)、不及格(60分以下)给出成绩,并按照实习报告占20%记入金工实习成绩报告单。

3、金工实习总成绩即为各工种师傅和指导教师记入金工实习成绩报告单之和。

4、加分或减分情况

1)工作态度表现较好,则按上述规定进行成绩评定;

2)工作态度表现很好,则可将实习成绩酌情提高一个等级(实习成绩评定为优秀者,另采取奖励措施);

3)工作态度表现较差者,其实习成绩要降低一个等级;

4)工作态度表现很差者,不按时上交或抄袭他人实习总结报告者,则金工实习成绩为不及格。

《金工实训考核标准.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
金工实训考核标准
点击下载文档
相关专题 金工实训课程标准 金工 实训 考核标准 金工实训课程标准 金工 实训 考核标准
[其他范文]相关推荐
    [其他范文]热门文章
      下载全文