今年的最新文章予人玫瑰_每日精彩最新文章
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予人玫瑰手留余香
——浏览“关心下一代工作”网站有感
人文社科学院2008级黄文婷
花儿之所以那样娇艳，是因为它在感激泥土的栽培；小草之所以如此坚强，是因为它在报答大自然给予它生命；鸟儿的歌声之所以这么动听，是因为它在感谢赋予它歌喉的森林……一切之所以美丽，是因为它们拥有一颗感恩之心。
当我第一次接触“关工委”这个词儿时，很好奇也很惊喜。之后，我渐渐地了解到，这是包括我们学校在内，由广大关爱青少年、关心下一代的离退休老长辈为主体组成的工作机构。同时，我也了解到，我要申请得到资助的关心下一代助学基金会是由我们学校关工委发起，由我们学校离退休老长辈带头、影响在职的老师并动员社会力量捐助而设立的。
当我通过浏览“关心下一代工作”网站来进一步关注时，我的所闻所感就立刻涌现出两个字，那就是“感谢”。我特别触动于学校关工委的用心良苦和为学校的人才培养献出的爱心——通过筹措、发放关心下一代助学金的方式来帮助家庭经济困难的学生，从而使受资助的学生增强战胜困难的信心，顺利完成学业。因此，我带着感恩的心，感谢长辈们对我们年轻一代的关心，更让我带着感恩的心对待我们的生活，对待我们的学习，对待我们的工作。在“关心下一代工作”这个网站的理论园地里，我发现了《“关—1—
心下一代工作长效机制建设”征文综述》，这是一次以征文工作为新起点，开创关心下一代工作新局面的征文活动。通过介绍，我感受到的是长辈们对下一代的关爱，为这份爱奋斗着。我相信“关心下一代工作”的机制会在他们的努力下越来越完善，越来越强大。同时，我也浏览了《关心下一代助学基金会捐赠芳名录》，虽然我不能记住所有人的名字，但是在我心里，他们都有同样的形象——“赠花人”，一样的美好，一样的芳香。因此，当我再一次阅读后，想到的就是“予人玫瑰，手留余香。”
“予人玫瑰，手留余香”是英国的一句谚语，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。这时我突然想到，如果我也作为长辈那样关心下一代的话，我会很激动，因为我没有因时间、空间等因素和下一代渐渐地脱离关系，反而我在出谋划策，关心着下一代的发展，和下一代有更多的亲密接触。所以，我也得到了宝贵的精神回报。确实是“予人玫瑰，手有余香”啊！
也特别欣赏网站里的“他山之石”和“经验交流”，因为在这里，我得知更多关于外界和内部的信息，使自己学会广闻天下事。阅读了广东海洋大学的《情系“三农”无私奉献》，也浏览了北京中医药大学的《积极开展关心下一代工作》等等文章，感触颇深。因为这不仅让我了解关于这些工作，而且还是一种氛围的熏陶，让我觉得自己作为一名大学生，应该关注时事，关心未来—2—
教育，并积极投身于这些无私的、精彩的活动和事业中。再者，我也要学会真正地体味“天降大任于斯人也”，学会传承，即一种历史的使命感——将手上的玫瑰也传赠给下一代，使之芳香永存。
此刻，我想到了一个人，丛飞。用自己演出所得的钱在贵州织金帮助了一百多名孩子，供吃供住供上学，另外还收养了30多名儿童。重病之时，仍念念不忘那些孩子。丛飞不幸与世长辞，可社会各界人士都自发地为他送行，为一个凡人送行！就是这个凡人，他的所做所为感动了百姓，震惊了社会。世间有善恶美丑，丛飞把善和美体现得淋漓尽致，中华民族的传统美德在丛飞身上绽放出金子一样的光芒。
我想我们身边还有许多许多这样的人，我们所知道的和不知道，都在用自己的实际行为奉献着。我个人理解是：爱是需要延续的，长辈的爱寄予我们，我们的爱寄予下一代，而下一代也一样，从而代代相传。
说到这，我也想起了大一的时候参加的义教，那是我们学校爱心社举办的定期到北亭村的一间幼儿园的义教活动。不知为何，当我看到那些孩子时是开心的，但同时也会有一丝丝的心疼。其实，那时候我很感慨，因为那间幼儿园设备简陋，师资力量薄弱，很多方面都是不足的。我们都知道，教育本来就应该从“娃娃抓起”，要给孩子创造良好环境，从小培养出良好的人文素养等。可惜有些事情是限于客观条件，只能是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
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我家人常对我说，不能改变现状，就尽量做到最好。所以，现在有机会做一名小小的幼儿园义教老师，我会好好做的，我要以实际行动关心下一代。因为，我们得到了关心，我们也要将这份关心献给他们。我也希望会有多一些像网站文章里所说的活动，确实是些很好的机会让更多的学生投入关心下一代的行列中。
中国五千年文明史，从古至今，薪火相传，助人为乐一直是一种传统美德。“帮助别人，快乐自己”。我想这才是生活的真谛。让我们都赠给别人一朵玫瑰，让世界散发出清新而又清幽的香味，那便是一种温暖，一种爱的芳香。
予人玫瑰，手留余香——关心下一代工作。
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