呼吁建立长效机制 保障校园安全_维护校园安全的举措

2020-02-28 其他范文 下载本文

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呼吁建立长效机制,保障校园安全

今年以来,不到两个月的时间里,5起校园惨案接连发生,为我们敲醒了校园安全警钟的同时,更促使政府将保护校园安全上升到了国家安全的高度,成为当下最重要的国家安保工作。校园安全问题,尤其是校园暴力、校外侵扰,近年来呈现日益严峻的趋势令人揪心,究其原因:一是:一些政府主管部门和学校负责人对校园安全工作重要性认识不足、管理水平低下,管理工作不到位。二是:部分学校由于经费问题,学校基础设施投入不足、导致其过于简陋,而且多数学校只有门卫,没有安保,安全系数偏低,给了犯罪分子可乘之机。三是:很多学校尤其是农村学校,教师的安全宣传教育意识差,对学生的安全宣传教育几乎是空白,导致其自我保护意识差,对突发事件无应变能力。四是:我国目前正处于社会矛盾的凸显期,一些如拆迁、执法、分配、就业等深层次社会矛盾越加显现,而社会中的这部分人为泄私愤,便选择年龄较小,社会经验不足,自卫能力差的中小学生作为侵害对象,以达到报复他人和社会的目的。五是:由于对精神病人监护不到位、政府重视不够,对精神疾病患者管理的法律不完善等问题,导致我国精神病人剧增,据权威部门的最新统计,我国各类精神障碍患者人数在1亿人以上,其中重症精神病人有1600万之多。而这部分人群就像一颗定时炸弹,随时影响孩子的安全、破坏社会的稳定.校园安全事关千万家庭的幸福与社会的稳定,为此我建议:

一、制定《校园安全条例》,从根本上解决校园的安全问题,用法律的强制性和权威性规范校园安全管理行为。明确校园安全主体,建立健全校园各类安全机构,保证规范落到实处。调整家校关系,明确学校和学生、教育主管部门与家长各自法律上的定位,理清各自法律责任和应尽的义务。

二、政府加大安全设施经费投入,财政出资为学校配备专门保安、器械,上学、放学期间加强巡逻,保安人员由辖区派出所管理。

三、加强对校园内部的安全检查。落实人防、物防、技防措施,及时整改各类不安全隐患,杜绝火灾、食物中毒等各类安全隐患的发生。

四、让安全教育尽快进入校园,填补目前多数中小学课堂上、校内外活动安全、交通安全、卫生防疫、饮食安全、自然灾害防范等教育空白,用教育让学生远离危害并知晓如何逃生自救,并适时组织演练,不断提高广大师生的法制意识和自我保护能力。

五、对精神病人治疗应设立三道防线,做到两个到位。卫生系统是第一道防线,负责精神卫生的基本知识和精神疾病的基本治疗;第二道防线是民政系统,他们为经济上困难的精神病人提供义务救助;公安系统则是最后的防线,遇上特殊的精神病人犯罪情况,由公安机关执行强制性的义务监督和强制治疗。两个到位是监管到位、追查责任到位。派出所、居委会应加大监管力度,做到情况清,底子明。把有暴力案底的精神病人作为重点人口管理,对精神病人逐一进行登记、核查,督促监护人对其约束、治疗,并成立由派出所、居委会、监护人组成的监护小组,与病人家属签定安全责任书;工作落实不到位,发生恶性案件后,实行倒查制度,追查责任到位。

六、各级党委、政府应按照“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则,以解决历史积案和遗留问题为突破口,一项一项地抓,一件一件地办,化解积怨和纠纷,对重点人员加强心理疏导,使其感受到温暖和希望,使其从源头上预防和减少社会矛盾,促进校园的和谐稳定。

七、健全和完善学生在校学习期间的意外伤害保险制度.这是预防和减轻校园伤害事故危害的有效方法,并将损害降到最低.校园安全是一件忽略不得的大事,只有全社会共同努力,才能营造充满生机的校园环境,让孩子们健康地成长。

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