【决策与思维】管理实践模拟个人报告_管理模拟决策模拟实训
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管理实践模拟个人报告
决策与思路
报告人：邵黎明
9/22/2012
目录
一、报告背景.......................................................................................................2
二、热身赛总结...................................................................................................2
（一）团队角色....................................................................................................2
（二）决策的失误................................................................................................2
（三）热身赛收获................................................................................................3
三、正式比赛.......................................................................................................3
（一）团队分工....................................................................................................3
（二）团队策略....................................................................................................3
（三）个人贡献....................................................................................................4
四、课程收获.......................................................................................................5
一、报告背景
2012年9月8日至2012年9月9日，2012级MBA新生开始了第一学期的第一次课程：管理实践模拟。
“管理实践模拟”课程的意义：
管理实践模拟提供了一个体验商业实战、感受决策魅力的平台，是理论教学、案例教学的有效补充，有竞争性，且可以观测不同方案的结果。
管理实践模拟既有竞争性和趣味性，同时也体现了决策的知识性。它能给人以类似电子游戏的刺激，只是需要更多的理论知识，并更为复杂。“管理实践模拟”课程的内容和形式是：
利用模拟软件设定的情景和规则，模拟市场运行，学生将代表企业，面对模拟的市场环境，分期做出经营决策。
将学生分成多个小组，每个小组代表一个企业，各企业按照设定的情景和规则，每期做出不同决策，模拟出每期的经营结果，反馈给各组，形成企业排名。 比赛分为两部分：热身赛和正式比赛
二、热身赛总结
总共三次热身赛，排名分别为第9名、第12名、第12名，成绩很不理想。下面分享一下热身赛中本队的角色分配、失误以及收获。
（一）团队角色
在热身赛开始前，我们团队就进行了角色分配，但是角色分配很粗狂，仅将小组成员分为销售和生产两个部分，并根据大家实际的工作经历进行了分工。我日常是做项目管理的，天天与客户打交道，自认为比较了解一线市场需求，所以选择制定销售决策。
（二）决策的失误
在角色分配完成后，我们各自开始快速浏览相关信息。由于对管理实践模拟很陌生，所以在制定决策过程中，销售和生产之间缺乏足够的交流，每个人局限在自己的角色里思考，作出的决策不是不可行，就是导致负利润。例如，1.销售只考虑预期需求，不考虑产能 2.生产只考虑排产，不考虑产品对利润的贡献
3.由于没有分配财务角色，因此，忽略了财务工具带来的收益
（三）热身赛收获
热身赛后，老师在点评了几个共性的问题，其中就有分工不足、全盘通吃没有取舍、没有充分利用财务工具。当然，我们也从这三次热身赛中总结出哪些内容是制定决策的关键：
1.产品成本，包括生产成本、运输、库存 2.有重点的发展产品和市场 3.合理排产 4.适当利用财务工具
三、正式比赛
通过三次热身赛的经验积累，在正式比赛时我们有了很大改进：细化分工、有了清晰的团队策略。
（一）团队分工
开始之前，我们做了明确分工：总经理负责制定整体战略，包括生产定向、生产发展；产品经理负责评估市场需求、定价、安排市场活动；生产经理负责排产、产品研发、人员管理；财务经理负责生产投资、财务控制。
（二）团队策略
在明确分工后，各司其职整理数据和规则，最后讨论形成如下团队策略： 1.在有扩张趋势的市场，销售利润高的产品和别人可能不做的产品。2.逐步扩大生产。
3.根据供求关系、产品等级合理定价。4.适当购买国债，增加收益。
在有扩张潜力的市场主推高利润产品，扩张的市场保障了销售量，进而获得高收入和高利润，而利润水平对整体评分有着很大的影响，不仅自身权重大，而且对其他评分项也有着直接影响，例如累计分红、累计缴税、人均利润率。而销售别人可能不做的产品，有助于获得很高的市场份额，而高市场份额也有利于综合评分。通过产品经理的分析，我们认为产品A属于高利润产品，而产品C由于生产成本和运输成本高，以及往期市场需求不大，所以我们认为产品C的市场竞争不大。
逐步扩大生产，一方面保证现金流不断，一方面保证后期生产能力的提高，保证市场供给。由于比赛初期，产品A在市场1、2还有大量库存，能保证前两期的正常销售，因此我们可以前两期暂不生产A，而是将现有生产力集中投入到产品C上，同时，购进20台设备，以提高三期以后的生产能力。
低价竞争不仅损失了利润，而且也不一定提高销售量，因此，根据供求关系和产品等级合理定价，避免了低价竞争带来的利润下降，同时还能逐步保证了一定幅度的利润增长。
在正式比赛中，考虑到扩大生产和现金流因素，我们从12期开始购买国债，买了3期，为我们来总共75000元收入。由于我们的整体策略属于保守稳健型，因此国债带来的收入看似不那么明显，但至少这是一笔只赚不赔的收入。
总的来说，我们团队策略的特点是平稳增长，不激进，不波动。
（三）个人贡献
在正式比赛过程中，我的角色是产品经理，负责制定产品A的策略，其中包括：市场需求评估、定价、市场活动安排。
首先，我根据如下信息来预测本期产品A的市场需求： 1.产品A往期销售量和需求量的走势 2.本期市场消息 3.产品等级
在对市场需求有了评估后，就要根据产品A的成本进行定价。由于产品A在市场1、2还有库存，市场3没有库存，因此对产品A的成本计算就要分为两种：一种是市场库存产品成本，一种是新供给的产品成本。市场库存成本包括了产品生产成本和库存成本，而新供给产品成本则包括了产品生产成本和运输成本。由于市场1的运输成本比市场2的高，因此，产品A在市场1的定价也会略高于在市场2的定价。这样市场1的库存能多买几期，从而做到尽量节省运费。最后，根据整体战略的要求和市场销量的变化，为产品安排广告、促销等市场活动，以促进销售。
四、课程收获
通过2天的管理实践模拟，使我建立了初步的商业理念： 把握市场是企业经营的关键
企业经营状况不仅取决于自身，更要关注竞争对手
理解商业世界的不确定性，要有投资发展的魄力，也有应对风险的准备 长远发展与短期效益要兼顾
既要明确发展方向，又要有可行的措施 决策者要勇于拍板并承担后果
同时，通过这次模拟，也清楚的知道自己需要补充哪方面的知识，比如，战略管理、财务管理、营销管理是我最薄弱的知识领域，为我后面的学习设定了方向，做到有的放矢。
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