养花综合练习题六年级语文_六下语文综合复习养花

2020-02-28 其他范文下载本文

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14、养花

一、给加下划线的字注音：遵循（）秉（）性花秧（）

二、看拼音写词语xún huán()tán huā()bǐng zhú()yāng miáo()zá shāng()

三、把下列词语补充完整：奇（）异（）大雨（）（）狂风（）（）天气（）（）

四、阅读选文，回答问题

①不过，尽管花草自己会奋斗，我若置（）不（），任其自（）自（），它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，象好朋友似的关切它们。（）来（）去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。摸住门道，花草养活了，而且（）年（）载老活着，开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识一定不是坏事。

②我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？

③有有，有有，有有，有有，既，又，这就是养花的。

1、把第①段中带括号的词语补充完整

2、“门道”的意思是。本文中作者摸着的门道是

3、认真阅读选文，用列提纲方式给①②概括内容：

①②

4、老舍都养什么花？为什么？

5、作者为什么说养花有意思？

6、第②段中的最有一句话是什么句？改成陈述句是

7、把“这多么有意思啊！”改成反问句是

8、从养花中可以看出老舍是怎样的人？

9、找出文中的中心句，用曲线画出来，练习生活实际，谈谈你对这句话的理解

五、指出下列句子运用了哪些修辞手法