永康市实验学校现代教育技术工作思路_现代教育技术实验学校

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永康市实验学校2011年现代教育技术工作思路

2011年我校现代教育技术工作的总体思路是:坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕上级现代教育技术工作来开展各项工作，以信息化应用和标准化建设为核心，充分发挥我校教育信息网的作用，切实保障教育网站与网络信息安全。积极推进基础教育信息化的实施和应用，加强农远工程的管理应用工作，积极组织师生参加各项竞赛活动，注重软件资源的建设与开发利用，加强教育技术科学研究和培训工作，提升服务能力，进一步推动我校现代教育技术工作上台阶。

一、积极推进教育信息化的实施和应用

1、加强现代教育技术工作管理。进一步建立健全现代教育技术工作组织机构，由校长担任领导组组长，分管教学的领导为常务副组长，配强专业队伍，服务教育教学中心工作，努力提升服务能力。

我校教育信息化工作领导小组名单如下：

组长：童伟民

副组长：李朝威、胡广形、周浩霖、柳建涛、徐文攀、倪静川

组员：施朝勇（技术支持）

王培仁（后勤支持）

吕叶妙（资料信息收集、整理及发布、教学）

陆迪锋（培训、教学）

以及教研组长和教学骨干

2、积极做好电教软件、硬件配备和仪器、图书装备工作，大力推进学校标准化建设。根据本校教育信息网发展需求，科学合理地更新和添置教育信息网络设备和软件工具。本阶段主要工作对学校电子图书馆的建设，根据上级现代化示范图书馆的要求，力争把本校的现代化图书馆建设得更完善，为师生提供良好的网上图书馆。

3、一如既往做好日常维护和管理工作，为推进教育信息化的实施和应用得到保障。认真贯彻《教育信息化专用场所管理与使用规范》，从卫生、环境布置、氛围营造等常规抓起，切实抓好校园网、计算机网络教室、多媒体教室、等信息化专用场所管理及教学设备与软件资料的登记、保管、维护、更新和使用等工作。制定好教育信息化专用场所常规管理专项检查，督促各校管理员认真做好信息化专用场所的日常维护与管理。坚持并严格执行各项使用制度，定期检查《使用记录》。

4、积极推进信息技术与学科课程的有机整合。结合课堂教学研讨活动，大力进行整合研究，积极探索信息技术环境下新型教学模式和新型学习方式，促进了学校教育信息化，从而全面提高教育质量。要求电教使用率达80%以上，普及率100%，学科覆盖率100%，35周岁以下的青年教师，人人上了一堂多媒体课。学校注重信息技术教育的普及，抓好信息技术学科的教育教学。信息技术教师期初制订“信息技术学科教学计划”，严格按规范上课，组织学生参加各项比赛。组织学生开展网上读书活动，提高学生会读书、读好书、会评书的修养。

二、加强农远工程的管理应用工作

1、根据省、市“农远工程应用与管理工作”文件精神，积极做好农远工程的应用和管理，强力推进农远工程进一步应用。

2、积极做好我校农远工程项目学校教师应用的全员培训工作，并且在两年之内，要求每个老师都录制一堂个人精品录像课。

3、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为全市教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。

4、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路，用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。

三、积极组织师生参加各项竞赛活动

1、加强信息技术奥赛培训和学生信息技术课外科技活动，积极组织学生参加全国中小学生电脑制作竞赛、全国中小学生科技创新大赛、电脑现场作品比赛、信息学奥赛等，提高学生信息技术素养。

2、积极组织教师参加多媒体教育软件和教师自制教具大赛，提高教师现代教育技术能力。

3、认真落实组织教师参加初中信息技术优质课比赛，参加各类信息技术研讨课，力推本校教师上公开课。

四、注重软件资源的建设与开发利用

1．以校园网络为依托，建立学校资源库，购置、自制音像资料，装备音像电子资料室，逐步建立数字化文档。

2．加强多媒体课件的开发利用，并将科任教师的经验性材料按学科年级分类存储，不断拓展与完善学校教育教学资源库。

3．进一步建设充实校园网站，使之成为我校教学交流，信息宣传的重要平台。不断更新校园网站，全年校园网站更新内容不少于100条，相关的专题网站也要不断更新内容，相关职能部门及时提供信息动态。

4、推进教师“写博”工作。学校行政人员、学校教研组长、四十周岁以下教师要积极开通博客，每周上传博文不少于一篇。定期和不定期举行教师教育博客大赛。

五、加强教育技术科学研究和培训工作

1、积极推进现代教育技术实验学校建设和课题实验研究活动的开展。现代教育技术课题立项，继续开展教学常态下的课题研究，并组织教师撰写和实施更多的研究性学习的案例，撰写更高质量的现代教育技术论文参与市组织的各项评比。由吕叶妙老师负责《开展网络教研促进优质教育资源建设的研究》，做好课题结题工作。根据央馆、省馆要求，做好现代教育技术课题申报工作以及市级现代教育技术课题的立项工作，由陆迪锋老师负责的《开展促进中小学网络道德文明培养的研究》已申报。

2、积极进行了现化教育技术研究与指导，着力开展了现代教育技术的应用性研究，提升了教师应用现代教育技术的层次和水平。继续做好教师信息技术的校本培训，全面启动信息技术与课程整合培训，做好“数字化教学平台”的辐射培训。定期地举办不同层次和对象的教育技术知识和技能培训。

3、根据上级要求，认真开展各类现代教育技术的教师培训工作。同时学校定期开展教育技术基本功“五比”活动：比教学设计、比媒体操作、比软件制作、比教学流程、比教学效果等，推动现代教育技术培训向纵深发展。

我们将把 “省级现代教育技术示范学校”工作做为进一步推动我校现代教育技术工作的一种发展动力，把“示范学校标准”作为检测我校现代教育技术工作成效的一个检验标准，使学校的现代教育工作有目标，发展有方向，继续为实现办学条件现代化、学校管理科学化、教师队伍专业化、教育质量优质化的目标而不断努力。

2011年3月28日