杏花岭区李小春名师工作室教学研讨活动_名师工作室教研组
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杨家峪小学通讯
落实知识 掌握方法 提高思维 有真进步
———杏花岭区李小春名师工作室教学研讨活动
为了深入落实《杏花岭区教育局2016年“大学区制”教研活动》的要求，促进学区成员间相互学习，推动教育均衡发展。6月22日上午，杏花岭区数学教学提高与示范工作站负责人李小春主任带领工作室成员一行来到了杨家峪小学。
这次，名师工作室按照计划如期举行了“落实知识 掌握方法 提高思维 有真进步”的数学复习教学研讨活动。这次活动李小春主任还特别邀请了晋中市教研室张晓刚主任做课。杨家峪联校全体数学教师怀着激动的心情有幸聆听和欣赏了张晓刚主任的《数与形的复习课》。整节课张老师关注学生的知识生成，关注基于学生知识基础上学生思维能力的培养，让课堂真正成为学生自己获取知识的课堂。这样的课堂让每位听课教师耳目一新，不仅仅反映了一个数学专家的教学机智，更多体现的是数学专家教学底蕴。
课后，张晓刚主任为老师们进行了复习指导，并提出：“数学教学要解决四个层次的问题：学什么？怎么学？学会了没有？怎么学会的？这个不仅仅是现在，而且今后很长一段时间孩子们都要解决这个问题，这样的学习脑袋清楚，任务具体，落实有效。我们教学是教孩子如何做人，如何做事，不是教孩子做题。做人和做事要讲究策略和方法，所以在学习中应该注意策略和方法的培养，不能只看见那几个题，要透过题看问题。”
教学研讨活动结束时，李小春主任希望杨家峪联校的数学老师要认真反思：知识落实了没有，方法掌握了没有，思维提高了没有。每次教学都这样反思，教师和学生才会有真进步。
此次活动，就如同一场及时雨一样为老师们如何上好复习课指点了迷津。大家决心将在以后的教学中不断探索、不断进取、不断反思、不断学习总结，争取使自己的教学有真进步！
杨家峪联校杨家峪小学
高贵君
2016年6月23日
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