小班语言活动《三只熊的家》_小班语言三只熊

小班语言活动《三只熊的家》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班语言三只熊”。

小班语言活动《三只熊的家》

活动目标：

1.理解故事并能复述角色的简单对话，2.初步尝试区别3个物体的大小，并将所需物品一一对应的摆放。活动重点：

理解故事并复述角色对话

活动难点：

区别3个物体的大小，并一一对应的摆放物品

活动材料：

课件、三只熊的图片、操作卡若干。

活动过程：

一、出示三只熊的图片，幼儿观察并引出故事

1.教师出示三只熊的图片，幼儿观察比较，区分其大小并按顺序排列。

2.引出故事《三只熊的家》：教师讲故事前半段。

3.提问： 故事叫什么名字？故事里的小姑娘发生什么事了？她做了什么事情？三只熊回来会怎么做？

二、看课件，教师完整讲故事

1.教师一边展示课件一边完整讲故事。

2.提问：小姑娘做了什么事情？三只熊回来是怎么做的？

3.幼儿分组模仿三只熊说话（“我们来学一学三只熊说话吧。”）

三、操作活动“帮助小姑娘”

1.小姑娘被三只熊捉住了，三只熊说：“你把我们的东西都弄乱了，你要负责替我们收拾整齐！”我们来帮帮她吧？

2.幼儿操作：

分成4组操作，区别物体大小并一一对应的摆放物品。小姑娘说谢谢小朋友，以后她再也不乱动别人的东西了。

四、讨论：如果是你来到了三只熊的家，你会怎么做 ？

小结，自然结束。