三峡习题及答案_三峡练习题及答案
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一、自主实践
1．加红色注音有错误的一项是（）
A．略无阙处（quē）乘奔御风（yù）
B．不见曦月（xī）素湍绿潭（tuān）
C．夏水襄陵（xiāng）飞漱其间（shù）
D．沿溯阻绝（sù）属引凄异（shǔ）
2．下列加点词的释义有误的一项是（）
A．略无阙处（通“缺”）重岩叠嶂（直立像屏障的山）
D．亭午夜分（正午）夏水襄陵（上、漫上）
C．沿溯阻绝（顺流而下）或王命急宣（或者）
D．早乘奔御风（即使）不以疾也（快）
3．下列短语在结构上相同的一项是（）
A．隐天蔽日 重岩叠嶂 夏水襄陵 空谷传响
B．素湍绿潭 隐天蔽日 乘奔御风 林寒涧肃
C．空谷传响 高猿长啸 夏水襄陵 王命急宣
D．晴初霜旦 亭午夜分 回清倒影 悬泉瀑布
4．指出下列各句中没有通假字的一项（）
A．哀转久绝。B．路转溪头忽见。
C．略无阙处。D．自非亭午夜分，不见曦月。
5．下列各组句中加点词的意义相同的一项是（）
A．
沿溯阴绝
绝巘多生怪柏
B．
自三峡七百里中
自非亭午夜分
C．
每至睛初霜旦
后狼止而前狼又至
D．
常有高猿长啸
若啸呼状
6．下面一段文字是对我国享有盛名的“三峡景观”的描绘，其中搭配和衔接不恰当的一句是（）
A．有人说，三峡像一轴展不尽的山水画卷。
B．也有人说，三峡是一条丰富多彩的文化艺术长廊。
C．依我们看，三峡倒更像一部辉煌的交响乐。
D．它由“瞿塘雄、巫峡秀、西陵险”这三个具有各自不同旋律、节奏的优美的画面组成。
二、能力提高
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则_________，__________。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
1．文章作者是北魏地理学家__________（人名）。
2．将文章中空缺的语句填写在下面横线上。
答：____________________________________
3．解释下列句子中红色的词语。
（1）重岩叠嶂，隐天蔽日 嶂：_______________
（2）夏水襄陵，沿溯阻绝 溯：_______________
（3）虽乘奔御风，不以疾也 疾：_______________
4．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
译文：__________________________________
（2）空谷传响，哀转久绝。
译文：__________________________________
5．用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。
______________________________
三、写作攻略
郦道元笔下的三峡给我们以奇险、峻峭之感，今日三峡正在发生着翻天覆地的变化。
请根据你的所见所闻所感或是课文的阅读体验，或查阅有关资料，以“三峡”为话题写一篇500字以上的文章。
要求：题目自拟；除诗歌外，体裁不限。
答案与提示
自主实践
1． D 2．C 3．C
4．D 点拨：A项“转”通“啭”；B项“见”，通“现”；C项“阙”通 “缺”。
5．C 点拨：A项：①断绝；②极高。B项：①从、由、在；②表示假设关系，相当于“如”“若”，多与否定词“非”“不”连用。C项：都是“到”的意思。D项：①动物长声吼叫；②摄口作声。
6．D
能力提高
1．郦道元
2．素湍绿潭 回清倒影
3．（1）（直立）像屏障（一样）的山峰。
（2）逆流而上。
（3）快。
4．（1）如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。
（2）空旷的山谷传来猿猴啼叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。
5．三峡的山的特点是连绵不断、高耸峻拔。夏季江水的特点是江水盛大、水流湍急。（意思，对即可）
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