县中小学教职工全员聘任制实施细则_教职工全员聘任制细则

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***中小学教职工全员聘任制

实 施 细 则

（试行）

第一章 总则

第一条 为推进教育系统人事制度改革，适应教育改革和发展需要，促进师资队伍的优化组合，调动广大教职工教书育人的积极性，依据《***教师管理条例》，结合我县实际，制定本实施细则。

第二条 本细则适用于全县各级各类中小学及公办幼儿园。

第三条 教职工全员聘任制是指聘用单位与教职工个人之间在平等自愿、协商一致的基础上，通过签订聘用合同，确立聘用关系，明确双方权利和义务的人事管理制度。

第四条 学校实施教职工全员聘任制的对象是本校在职教职工，聘期实行一学年一聘。

第五条 教职工全员聘任由县委、政府领导，县教体局统筹指导，学校具体实施。全员聘任的责任人为局直学校和乡*中心学校的负责人。

学校在实施教职工全员聘任制中必须坚持德才兼备、任人唯贤的方针，坚持公开、公平、公正和双向选择、竞争上岗、注重实绩、优胜劣汰的原则。

第二章 教职工的聘用 第六条 学校根据县编制部门核准的编制数和县人社部门核准的《事业单位岗位设置审核表》，结合学校教育教学实际需要，按管理、专业技术和工勤技能（含教辅人员）设置岗位。工勤技能岗位由学校按照“因事设岗、专兼结合、一人多岗”的原则确定，岗位数占教职工总数的比例不能超过规定比例标准。

第七条 参与全员聘任教职工的基本条件

（一）热爱教育事业，遵纪守法、师德良好。

（二）具备国家规定的相应合格学历和教师资格。

（三）具有胜任相应岗位工作的学识水平和业务能力。

（四）年度考核结果为合格及以上。

（五）身体健康，能履行岗位职责。第八条 教职工聘任的基本程序

（一）成立学校教职工全员聘任工作领导小组。

（二）制定教职工全员聘任方案。

（三）公布岗位及其职责、聘用条件、有关待遇和奖惩等事项。

（四）教职工申请应聘。

（五）学校对应聘教职工的资格、条件进行审查。

（六）学校对符合条件的应聘教职工进行考核。

（七）根据考核结果择优提出拟聘名单并公示。

（八）学校聘任领导小组讨论决定受聘人员，学校法人

第十一条 教职工聘任制实行人事回避制度。受聘人员与聘用单位负责人有夫妻关系、直系血亲关系以及兄弟姐妹关系的，不得被聘用担任本单位财物、后勤等岗位职务，也不得在有直接上下级领导关系的岗位工作。

第十二条 支教的教师由派出学校直接聘任；对持有《残疾人证》的教职工，学校在聘任中可给予适当照顾。

第三章 聘用合同的订立和履行

第十三条 聘用单位应当在决定聘用之日起**日内与受聘教职工订立聘用合同。聘用合同自双方当事人签字、盖章之日起生效。

第十四条 订立聘用合同应采用书面形式，合同一式两份，受聘人一份，存入学校档案一份。

第十五条 聘任合同内容必须符合国家政策和法律法规，并具备以下条款：聘用合同期限、岗位内容及职责要求、工资待遇、聘用合同终止（解除）条件、违反聘用合同的责任等。

第十六条 聘用合同依法签订后，双方当事人应当全面履行合同约定的义务。

聘用单位法定代表人变更后，原聘用合同仍然有效，由新任法定代表人继续履行。

第十七条 聘用合同履行期间，聘用单位应当对受聘教职工履行岗位职责、完成工作情况实行年度考核，必要时，（二）体罚学生，经教育不改的。

（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。第二十五条 教职工在聘期内有以下情况之一的，直接予以解聘：

（一）教职工连续旷工超过**个工作日，或者*年内累计旷工超过**个工作日的。

（二）年度考核不合格且不同意调整工作岗位，或者连续两年年度考核不合格的。

（三）严重违反工作纪律，发生责任事故；违反职业道德、社会公德，或者失职、渎职，造成严重后果的，受到开除处分的。

（四）法律法规规定的其他情况。

第二十六条 教职工有下列情况之一的，聘任单位不得解聘或终止聘用合同。

（一）受聘人员患重大疾病，在规定的医疗期内的；

（二）受聘女教职工在孕期、产期和哺乳期内的；

（三）国家法律、法规另有规定的。

第二十七条 教职工在聘任期内，因外出进修、录用到其他单位等原因，经组织认定确实无法继续履行聘用合同的，允许本人提出辞聘申请。

第二十八条 确因学校工作需要，校长可以在教职工聘用期内，经当事人同意，提交校务会讨论通过后，变更其工-