教学目标表述词_教学目标的表述

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教学目标的表述语及句式结构！

结果性目标行业动词表述：（1）知识

了解水平：说出，背诵，辩认，列举，回忆，选出，识别 理解水平：解释，说明，归纳，概述，推断，区别，提供，预测，检索，整理。

应用水平：设计，辩护，撰写，解决，检验，计划，总结，推广，证明（2）技能

模仿水平：模拟，重复，再现，例证，临摹，类推，扩展，独立操作水平：完成，制定，解决，绘制，安装，尝试。迁移水平：联系，转换，灵活运用，举一反三，触类旁通。体能性目标

经历（感觉）水平：参与，寻找，交流，分享，访问，考察

反映（认同）水平：认可，接受，欣赏，关注，拒绝，摈弃

领悟（内化）水平：形成，具有，树立，热爱，坚持，追求。

采用表示学习结果的句式来表述教学目标 能－－－，会－－－，有－－－，或

有－－－能力，有－－－技能，有－－－品质。