牵手关爱构建和谐_关爱老人构建和谐

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牵手关爱构建和谐

——东湖街道通南社区关爱工作分团汇报材料

2008年6月2日

通南社区是铁路集中家属区，社区占地面积为148,000平方米，社区有1999户，6839人，其中在册党员131人，辖区单位有7个，离退休人员占社区人口的百分之四十。通南社区在区委区政府的领导下，在东湖街道党委的帮助指导下，关爱工作正扎实全面的开展，有特色有亮点，现将开展情况向各位领导同志们作以汇报。

一、建立组织加强领导

在关爱工作中，我们坚持“三有”，为关爱工作顺利进行提供有力保障。一是有组织。成立了关工分团领导小组，形成了支部书记负总责，“五老”、“十大员”分工负责的领导机制，同时成立相应的关爱工作领导小组，既：道德法制教育领导小组、困难救助领导小组、行为矫正领导小组。由辖区单位负责人挂帅，社区党员、居民积极分子为成员，责任到人，形成了两级工作网络。二是有规划。为了使我们的关爱工作如期进行，我们召开关工委全委会，共同研究制订了社区关爱分团工作规划，组织与会人员一起就关爱工作的指导思想、工作措施及目标步骤等进行讨论，最后，我们综合意见，修改形成符合实情、符合民意的工作规划，并制定学习制度、汇报制度、活动制度，建立了相关档案。三是有措施。在关爱工作中，我们通过开展结对共建、联建共创、包保包教活动，采取全民动员、全民参与、舆论推动等措施，做到关爱工作件件有落实、事事有交待。

二、构建关爱平台争创亮点、联建共创

为更一步开展好关爱工作，我们通南社区立足社区实际，找准社区定位，积极开展活动。为强化教育，提高居民群众的综合素质，东湖街道“社区读书社”有利契机，免费为大家提供了读书学习场所，在社区居民中开展以“创建学习型家园”、“我为社区荐言寄语”、“学习之星”评选等主题的系列读书活动，全面提升社区居民的整体素质。

1、以街道读书社区为主体，社区成立书友会，评选社区文化之星家庭，延伸至学校的学生文化之星家庭，由大到小遍布整个社区；并横向向辖区单位发展，学校教师书友会——幼儿图书屋——青少年活动中心——老年读书室，以社区辖区单位为网点开展资源共享，一卡多用，学校学生，幼儿园儿童，拖老所老人可到街道读书社、社区图书分馆借阅，居民也可到学校、幼儿园、托老所的图书屋借阅。

2、为了丰富居民的文化生活内容，我们根据街道提出的“五个平台”建设内容，推出了社区读书活动推进计划，坚持经常开展“读好书、知荣辱、读书演讲、读书辩论、读书沙龙、家庭知识擂台赛、法律讲堂”等活动。专设立版块在宣传栏、流动宣传板、宣传橱窗等进行巡展。通过活动的开展，提升全社区居民整体文明素质。

4、让党员积分卡在关爱工作中发挥作用。通过对党员在“八岗”、“八好”的各项考核、考评，使党员分出不同的档次、不同的等级，如：示范党员、星级党员、合格党员、基本合格党员、不合格党员，使党员能够发挥各人的特长，一人多岗等特点，在政策宣传、就业信息、法制教育、扶贫解困、文化娱乐、行为矫正等多方面有较好的发挥。并与需要特别需要关心的青少年签定协议，包保帮教，在社区内

形成一个崇尚先锋模范，乐于奉献的良好社会风尚。

4、抓长效促实效，不断丰富关爱工作新内涵，东湖街道通南社区与铁锋三校邻里共建已经五年，五年来通过牵手互助开展多项的联谊活动，为建设文化型社区，构筑了良好的平台，同时实现了三位一体的教育模式。结出了素质教育的硕果。

2008年5月22日我社区与铁锋三校共同举办“牵手迎奥运共建促和谐第二届邻里文化节，评出15户“文化双星”家庭。铁锋三校聘请了东湖街道南社区11名“五老”党员为校外辅导员。这11位五老党员是:王淑萍崔凤琴 张天尧冯丽卿鞠殿启王秀兰富秀珍张伟华周宝华谈焕臣，“五老”党员在此为少先队员送上关爱寄语，少先队员为辅导员敬献红领巾。他们为孩子们带来了真切的爱心寄语，希望孩子们在五老党员的关爱中，健康茁壮的成长，成为有道德、守纪律、肯钻研的栋梁之材。

同时举行“关爱母亲、关爱女孩、关爱学生、手牵手、促和谐”爱心签名活动。

为促进邻里和谐、邻里和睦，增强邻里感情，由社区居民与学生共同举行“老少同乐，共建和谐”趣味运动会。得到了各级领导的好评。

扎实有效活动的开展，促进了社区关爱工作长足发展，在社区已形成人人讲文明，家家求进步的和谐氛围，我们还清楚地认识到，我们还有许多的不足，今后工作要更加扎实，用我们真情实意赢得自己的文明品牌。