厦门市梧侣学校德育工作意见(1314上)_14上学校德育工作计划

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厦门市梧侣学校

2013-2014学年第一学期德育工作意见

一、指导思想

“以常规创特色，以质量树品牌”是我校基本办学思路。办学三年多来，我校德育工作取得显著成效，特别是在学生的行为习惯养成、主题德育活动开展、班级自主管理等方面表现亮眼，为学校“三年成强校”目标的实现做出了贡献。根据学校发展规划，从今年起，我校继续向“六年成名校”目标迈进。为促进学校新目标的实现，本学年德育处将以“习惯”和“信心”两大主题为德育重点，在巩固习惯养成教育的同时，大力开展“信心工程”活动，为培养“大志、大仁、大气”的梧侣学子而不懈努力。

二、主要工作目标

（一）培养一支业务精良、能力突出的德育队伍，主要是年段长、班主任、德育干事等德育人员；

（二）打造一个具有中度自主管理能力的学生团队，对象为校级学生会、年级学生会、班委会、合作组、学生团委、少先队大队委等；

（三）加强各功能平台建设，实现“以服务为基础，以活动塑品牌”的目标，如图书馆、乡村少年宫、“阳光部落”、新教育研修院、幸福书画苑、七彩小屋、“幸福之声”广播站等；

（四）认真完成上级布置的各项德育任务，自主开展校内外各项德育主题活动，如艺术节、体育节、科技节、读书节等；

（五）出版德育校本课程系列教材，如“团队拓展”项目、“乡村少年宫”项目、“信心工程”、“习惯养成”等，形成“习惯铸就英才、信心成就梦想”的校园文化氛围。

三、工作思路

（一）以培训、教研为抓手，加强德育队伍建设

加强德育干部、年段长、班主任队伍建设，通过“以训代会”“以研代会”的形式，利用每月一次的德育工作例会、定期举行的主题德育工作研讨会、共青团、少先队辅导员培训会等平台促进德育队伍思想水平、业务能力双提高。

（二）以年级、班级为重点，巩固习惯养成教育

继续巩固、加强学生“十要十不要”文明教育，通过期初行为规范养成月活动、国旗下主题教育、年段总集、班队课等阵地促进学生的行为及学习习惯养成，对点名仪式、呼喊班训、段训、校训、跑操制度、团队礼仪、文明督导要重点展开教育，以年级、班级为重点常抓不懈，让学生实现各种良好习惯的养成。

（三）以项目、活动为推手，全面开展“信心工程”

德育处将以“信心工程”实施方案为指导，组建活动团队，结合“三点”（学生年龄特点、学年周期特点、各阶段学情重点），通过主题宣讲、励志视频、家校短信、宣誓文化、团队拓展、主题班会等形式，加强学生的信心教育。

（四）以学部、年级为依托，推进“学生自主管理”

按照学校“自主管理”相关文件规定，学部、年级必须负责指导年级学生会开展“自主管理”，在管理制度的规范执行上、在学生干部的培养指导上、在学生自主活动（含社团）的开发开展上、在学生管理团队激励考核上都应给予支持、鼓励、引导，学部、年级教师全员参与，全面推动，一起为实现高水平的“学生自主管理”而努力。

（五）以功能平台为阵地，搞好德育主题活动

本学期，学校的图书馆、乡村少年宫、阳光部落、新教育研修院、幸福书画苑、七彩小屋、“幸福之声”广播站等功能平台归属德育处管理，为充分发挥各平台的功效，各平台应围绕“以服务为基础，以活动塑品牌”的工作思路，在平台基础功能方面做好老师、学生两方面的服务，其中应特别为学生社团提供场所、后勤等保障性服务，同时根据平台特点积极开展各项活动，开发精品德育课程，以期达到丰富师生文化、提高师生素质的目的。

（六）以实践活动为载体，做好家校联系及社会实践工作 继续深入开展“家长进校园”活动，总结经验，做好“家长委员会”组织工作，定期开展“家长学校”活动。积极开展与校外德育基地共建工作，组织学生进行有益的社会实践、社区服务活动，促进青年志愿者服务走出校园。

厦门市梧侣学校 二○一三年九月一日

附：

厦门市梧侣学校

2013-2014学年第一学期德育工作月份安排

九月份：

1、开展行为规范养成训练月活动；

2、开展“弘扬和培育民族精神”教育主题活动；

3、开展期初年段长、班主任工作培训；

4、开展推普活动周活动；

5、开展庆祝第29个教师节活动；

6、开展“争做四好少年，共创美丽校园”主题大队会活动；

7、初中学校德育质量评估迎接市检；

8、启动“信心工程”；

9、启动“校园道德讲堂“活动；

10、召开各年级家长会。十月份：

1、开展庆国庆主题教育及感恩祖国活动；

2、举行一年级新生入队活动；

3、启动“经典诵读”活动；

4、启动“家长进校园“活动；

5、启动“乡村少年宫“活动；

6、启动“文明小博客”活动；

7、组织参加市第29届科技创新大赛；

8、组织参加同安区中小学生象棋、围棋比赛；

9、校园文化建设迎接省检；

10、举办第2届校园体育节（中小生田径运动会）。十一月份：

1、开展“和谐自我”心理健康教育月活动；

2、举办班主任“自信心理”专题培训活动；

3、组织参加“德三杯”中学生现场绘画比赛；

4、开展少先队辅导员网络培训。

5、开展校园科技节活动； 十二月份：

1、组织参加第九届“可爱生肖”形象设计比赛（现场比赛）；

2、组织参加同安区第九届中小生田径运动会；

3、开展班级文化建设优秀案例的评选；

4、开展法制教育周活动；

5、组织参加区闽南童谣读册歌比赛；

6、组织参加区中小学生小歌手比赛；

7、做好年终工作回顾与总结，制定新一年工作计划。一月份：

1、做好2013年德育工作总结，提出新学年工作思路；

2、开展“进社区进家庭“活动；

3、开展“我们的节日”主题教育；

4、第三届校园民俗节活动；

5、开展学生寒假社会实践活动。