大杨中心中学教学成绩评价方案_中学教学成绩考核方案

大杨中心中学教学成绩评价方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学教学成绩考核方案”。

大杨中心中学教学成绩评价方案

（试行稿）

一、指导思想

贯彻质量立校、质量强校之本，着眼于三个“有利于”，即有利于客观公正评价教师的教学成绩，进而调动教师工作积极性；有利于促进学生和谐发展、成绩优异；有利于提高教学质量，进而提高学校知名度。结合我校实际，特制定此评价方案。

二、成绩使用

教师教学成绩评价结果，将与教师绩效工资、教师职务职称考核、轮岗交流、评先评优等挂钩。

三、教学成绩计算办法

1、参评人数=七年级注册人数×Ｎ%

其中：实验班Ｎ＝90，平行班Ｎ＝702、教学成绩评价依据：先取班级参评人数总分，再取各学科的平均分（精确到0.01）作为科任教师的最后得分。

四、教学成绩等级评定办法:

1、教师个人教学成绩评定分为一、二、三、四等4个等次，同一层次班级之间，学科平均分相差5%分者，取消该等级奖。

2、其他以《2015年大杨中心中学关于 “绩效工资”分配的新方案》为准。

五、说明：

1、外校转入我校的学生，第一学期不计人数，第一学期期末考试成绩达中等或以上，下学期计入参评人数。不经学校批准，擅自接收外班或外校学生的班级，每接收1人，班级参评人数加3，依次类推。

2、七年级以学籍人数为基础，减去正常转出、休学、死亡学生数，加上转入学生数为本班在籍人数。八九年级以2016秋第一个月在籍人数为准。