中学挂职培训教师方案_中学教师培训活动方案

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中学教育干部挂职学习方案

为了进一步加强学校管理队伍建设,努力提高我校教育干部的教育管理能力和治校办学能力，全面提高城乡教育质量，结合我校实际，现就实施学校教育干部赴京挂职锻炼提出如下方案。

一、指导思想

采用“走出去，请进来”学习理念，引进名校先进教育理念。

二、任务目标

开展校领导干部(后备干部)赴京挂职锻炼，旨在为学校通过对先进管理理念、管理艺术和治校经验的学习，从理论与实践两个层面提学校教育管理干部的水平，从而全面推进学校的教育教学工作。

三、相关要求

在挂职学校，完成以下学习任务：

1.挂职前要找准本学校及自身需要改进的薄弱环节，带着问题走进挂职单位。

2.参加挂职单位的相关会议和活动。

3.全程参加单位的日常管理活动并根据工作需要协助做好某一方面的管理工作。

4.参与学校的教研活动,观摩课堂教学并参与学校组织的各类特色教育活动。

5.学习校本课程的开发与组织实践。

6.学习挂职学校教育教学以及行政管理等方面的文件资料。7.承担挂职学校安排的其他具体工作任务。8.学习打造名校基本方法与策略。

挂职干部还应撰写以下内容的专题报告或材料：

1.挂职学校的办学特色及常规管理的做法或经验。

2.挂职学校(校长或优秀教师)教育理念及其教育教学和管理实践。

3.挂职学校教师队伍建设及组织开展校本研修等方面具体情况。4.挂职学校与任职学校教育教学及管理情况比较分析。5.个人挂职培训的收获体会以及今后从事学校管理的思路与打算。6.对口帮扶的内容和意义。返校后，完成以下学习任务：

1.召开一次专题汇报会，并将汇报材料张贴各办公室供教师学习领会。

2.上一节高质量的汇报课。

3.在本学科内举行一次学科专题讲座。4.召开一次专题研讨会。

5.返校后努力开辟本校的第二课堂和兴趣小组。6.通过学习在我校掀起晒常规热潮。7.召开研讨会，推进我校创特色的办学理念。

2014.10