福建师范大学闽南科技学院教务部_闽南科技学院

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福建师范大学闽南科技学院教务部

会议纪要

[2006] 23号

为了进一步规范教学管理，深化教学改革，提高教学质量，抓住机遇积极发展，迎接2007年教育部本科教学水平评估，我院于2006年8月23日至8月25日，在漳州宾馆召开第三次教学工作会议，福建师范大学副校长汪文顶教授、名誉院长陈兰荪教授、董事会助理戴景星先生、学院党政领导、各系、部、教研室主任、学术委员会成员、教学工作委员会成员、教学督导组成员、相关部门负责人出席了此次会议，现将会议情况纪要如下：

一、会议对学术委员会、教学工作委员会、教学督导组有关成员进行了调整，调整情况如下：

1、学术委员会成员名单：

主任委员：陈兰荪

副主任委员：黄国盛（常务）肖华山潘新民

委员：刘静张永祥赖耀先刘一承罗永光方幼兰

2、教学工作委员会成员名单：

主任委员：黄国盛

副主任委员：刘静肖华山张永祥

委员：潘新民赖耀先刘一承罗永光方幼兰黄其民孙文缘陈向芳周书磊

秘书: 曾富珍张晓云

3、教学督导组成员名单：

组长：张永祥

成员：潘新民赖耀先刘一承罗永光方幼兰黄其民王燕芳

黄金湘

二、黄国盛院长在会上作了福建师范大学闽南科技学院“十一五”发展规划报告（征求意见稿），在报告中，提出了“十五”期间发展状况、“十一五”期间面临的形势、发展指导思想与奋斗目标、发展的主要任务与具体指标、改革发

展的思路和措施五方面的内容。其中院长黄国盛教授特别详尽地描述了后三方面，并对细节部分进行了阐释。与会人员认真听取报告，分组对报告进行认真、热烈的讨论，并一致认为报告准备充分、内容充实、目标明确、具体、切合实际。并对“十一五”发展规划中的内容提出了许多宝贵的意见，主要集中在：①具体指标中，提出应对海东地区的人才需求进行调研，从而指导我院的学科专业建设，突出电子科技类学科建设；师资队伍建设中应引进高职称人才和外籍教师，并稳定教师队伍。②改革发展思路方面，提出应更好地发挥陈兰荪教授的作用，为其配备人才，创造条件，加强实验室建设；应更进一步明确思路，加强电子信息学科的师资力量。③还应增加一些内容：进一步强调特色和品牌建设与发展，提高教学内涵；党建、“两课”的发展规划；办学条件中加强体育设施投入。

三、肖华山副院长作了《深化改革 规范管理狠抓质量积极发展 》为主题的第三次教学工作会议报告，他指出此次大会是在即将迎接2007年教育部本科教学工作水平评估和学院由初创阶段转入发展阶段的背景下召开的一次重要的专题会议，意义重大。报告中对我院一年来的教学工作进行了回顾总结，在总结成功经验的同时，指出了我院教学工作中存在的主要问题与不足，并对我院今后一段时期的教学工作思路做出了明确阐述。本次教学工作会议对学院近两年来教学改革的成绩和经验进行实事求是的总结，找出存在的问题和差距，正确分析我们所面临的形势，明确教学工作及迎评促建的任务，对今后的教学改革和迎评工作进行一次大动员。

四、分组审议了《福建师范大学闽南科技学院教学工作量计算办法(暂行)》、《福建师范大学闽南科技学院关于院内教师职务评聘工作的试行办法》、《福建师范大学闽南科技学院教学工作奖惩暂行办法》、《福建师范大学闽南科技学院教师课堂教学质量测评办法》、《福建师范大学闽南科技学院教学事故认定和处理的暂行办法》、《福建师范大学闽南科技学院教师命题、阅卷、评分以及试卷管理的整改要求》、《福建师范大学闽南科技学院任课教师上课考勤管理暂行办法》、《福建师范大学闽南科技学院讲座管理办法（试行）》、《福建师范大学闽南科技学院教师课堂教学的整改要求》、《福建师范大学闽南科技学院考试违规作弊认定办法》、《福建师范大学闽南科技学院系主任工作职责》、《福建师范大学闽南科技学院教研室主任工作职责》、《福建师范大学闽南科技学院专业负责人工作职责》、《福建师范大学闽南科技学院教学督导员工作职责》十四个

教学管理文件。会议原则上通过了以上十四个文件，对上述部分文件的内容提出了修改意见：

1、《福建师范大学闽南科技学院教学工作量计算办法(暂行)》中关于新课系数增加问题、超工作量课酬问题和重复课系数问题，会议形成了几点意见：①新课系数应该相应增加，助教上新课的系数为1.4，讲师以上的上新课系数为1.2，同时新教师上课门数应有所限制，提倡专精一两门课程，课程类型各系、部若无法认定，可交由教学工作委员会认定。②重复课系数改为0.9，实验课上课系数改为0.8。③超工作量课酬应有所增加。

2、《福建师范大学闽南科技学院关于院内教师职务评聘工作的试行办法》中关于助教以上职称评聘中的任教时限问题、讲师职称评聘的条件（连续2年考核优秀）问题和职称评聘条件中教学科研要求问题，会议讨论决定将“连续2年考核优秀”改为“任职期间有一次考核优秀”，职称评聘将逐步与师大职称评聘接轨。

3、与会代表认为《福建师范大学闽南科技学院教学工作奖惩暂行办法》的出台非常及时、必要，建议第三款中评教活动名次的确定应该质量化而不是简单的数量化，使其起到调动教师积极性、促进教师成长的作用。

4、《福建师范大学闽南科技学院教师课堂教学质量测评办法》中关于评教的权重问题、评教的对象问题和评教分数的公布范围问题，会议形成几点意见：①评教权重学生、督导组、同行教师的比例为5：3：2较为合适。②评教对象应该是该教师所教授的所有学生。③评分应该让教师知晓。

以上十四个教学管理文件，学院将根据会议意见对有关部分进行进一步修改后，付诸实行。

五、为深化教学改革，加强师资队伍建设，促进我院教学质量的提高。由学院党政会议研究推荐潘新民教授为福建师范大学闽南科技学院教学名师，并提交院教学工作委员会审议表决，经教学工作委员会审议表决一致通过了潘新民教授为闽南科技学院教学名师。

六、黄国盛院长通报了福建师范大学闽南科技学院关于系、部设臵调整方案：

1、计算机与信息科学系：计算机科学与技术专业、网络工程专业、信息管理与信息系统专业

系主任：潘新民

教研室副主任：禹谢华

2、生化工程系：生物工程专业、应用化学专业、环境科学专业

系主任：罗永光副主任：方幼兰

教研室主任：黄其民

3、外语外贸系：英语专业、国际经济与贸易专业

系主任：赖耀先

教研室副主任：孙文缘、陈孔吉

4、管理学系：市场营销专业、工商管理专业

系主任：黄国盛（兼）

5、人文艺术系：汉语言文学专业、服装设计与工程专业、广告学专业 系主任：刘一承

教研室副主任：陈向芳

6、大学体育部：

副主任：周书磊

7、军事教研部：（人武部）

主任：肖华山（兼）

主任助理：苏清山

8、实验中心：

主任：肖华山（兼）

副主任：王燕芳、方幼兰（兼）

9、图书馆：

馆长：何瑞鑫（兼）

副馆长：邹仕恭

10、网络中心：

主任：何瑞鑫（兼）

副主任：邱有冬

七、汪文顶副校长在会上作了重要讲话，充分肯定了此次会议的成效，并对学院发展提出了“上轨道、上规模、上档次”的发展要求。①“上轨道”方面，学院做得比较充分，各项工作都在有序、稳固、健康地发展，与此同时要积极研讨、完善制度，既要便于管理，又要有利于教师，要相对的合理、公正。②“上

规模”方面，学院从初创到现在发展速度比较快，但增幅不能太大，应在总量的10％左右。“上规模”应作为重点考虑，如今是生存与发展的关键时期，可通过有增有减总体增长的方式扩大规模。能在原专业生长出的新专业应先发展，专业的数量和结构也应该重点考虑，同时硬件设施要同步发展。③“上档次”方面，是学院生命线问题，是最重要，也是最艰巨的问题。在有上层次、上档次的基础上，在教师的支持和大家的共同努力下，逐步地实现“上档次”。首先，在专业建设上可以启动重点专业建设，抓住措施，一切围绕教学工作进行，科技楼、图书馆的落成要充分发挥其作用。其次，师资队伍的建设，在数量增加的同时，更重要的是质量的提升。今后要以吸收、引进教学骨干和硕士研究生为主，同时为现有的教师创造工作条件，实现教师科研 “上档次”，互相帮助、互相促进、协调发展，从而使师资培养上层次。最后，学院的服务对象——学生，应提高学院的生源质量，还应提高就业质量，提供社会欢迎、社会认可的人才。“上档次”虽然艰巨，但要努力，将“上档次”定为学院发展的目标。

与会人员认为，本次会议主题突出、内容丰富、措施明确、针对性强、信息量大，为进一步深化教学改革、规范教学管理、提高教学质量，迎接教育部本科教学水平评估和学院下一阶段的发展起了积极的推动作用。

主持人：黄国盛刘静肖华山

出席：汪文顶陈兰荪黄国盛刘静赖忠泉肖华山何瑞鑫戴景星

潘新民刘一承罗永光赖耀先方幼兰黄金湘王燕芳 张永祥王銮钦邹仕恭郭晓军张燕斌周书磊陈向芳禹谢华孙文缘陈孔吉张惠强曾富珍张晓云张心侃

请假：黄其民林树生邱有冬

记录：曾富珍张晓云

签发人：肖华山

本期发至：院领导、各系、部

闽南科技学院教务部

2006年9月1日