试卷六+答案_试卷六及答案
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兰州市2011年初中毕业生学业考试试卷
语文（A）
一、语言积累与运用（30分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）C
A． 联袂（mâi）比较（jiǎo）逮捕（dài）忍俊不禁(jìn)．．．．
Ｂ．提防（tí）干涸（hã）绯歌载舞（zǎi）．．．红（fēi）载．．
Ｃ．符合（fú）坎坷（kǎn）倔强（juã）谆谆教诲（zhūn）．．．
Ｄ．强迫（qiáng）酝酿（niàng）字帖（tiē）峰回路转（zhuǎn）．．．．
2.依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（3分）A
读一首诗，其实是与诗人作一次心灵交流。“天生我材必有用，千金散尽还
复来。”这是李白的；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫的；“明月松间照，清泉石上流。”这是王维的；“采菊东篱下，悠然
见南山。”这是陶渊明的。
①沉郁②闲适③洒脱④清新
A．③①④②B.③④①②C.③②①④D.③①②④
3.下面语段中有两个病句，请找出并进行修改。（4分）①我市积极普及、宣传消防安全知识，今年以来，②我市各级消防部门联合社会企业
单位斥资200万元左右，精心打造了社会化消防大宣传工程。③今后我市还将进一步加大消防工作，全面提升公共消防安全水平。
第句，修改意见：
第句，修改意见：
①我市积极宣传、普及消防安全知识；③今后我市还将进一步加大消防工作的力度（其他
改法合理也可）
4.名著阅读。（4分）
（1）看到雪到晚越下得紧了。再说A踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开
了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了A的性
命：那两间草厅已被雪压倒了。（选自《水浒传》）林冲：逆来顺受（安分守己、忍辱负重）A处的人物是指，其主要的性格特点是
（2）“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉
快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊
敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个
必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”选自《简·爱》）夏洛蒂·勃朗行；罗切斯特《简·爱》的作者是，A处的人物是指。
5.阅读下面文字，按要求回答问题。（8分）
为了推动和支持无烟环境城市的创建，某中学准备开展“无烟环境”宣传周活
动。作为宣传小组成员，请你完成下列任务。
(1)在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍开展“无烟环境”宣传周的情况。
请你从下面材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。（4分）
【材料】2010年1月15日，中国疾病预防控制中心和国际防痨与肺部疾病联合会在“无烟环境促进项目”启动仪式上宣布，经严格审批，承担履行首批示范的7城市天津、重庆、沈阳、哈尔滨、南昌、兰州、深圳同时开始了低碳经济、生态平衡、消除烟害、发展进步的行动。中国疾控中心主任王宇郑重说，框架公约在中国生效5年来，我国烟草产量没降反而平均增长率达5.35%，由于高吸烟率制造的“有烟环境”导致每年百万人死于与烟草有关的疾病，如果烟草没有得到有效控制，最终也会成为中国和世界经济发展的主要障碍。
主要信息一：
主要信息二：
(2)请你参考下面3个创无烟环境示范城市的口号，为未来兰州创无烟环境城市设计一个口号，发表在学校的宣传栏内。（2分）
天津：无烟天津健康呼吸
哈尔滨：无烟环境冰雪之都
南昌：低碳经济无烟环境森林城乡健康南昌
兰州：
(3)、学生会准备在宣传周出一期“创无烟环境”专刊，校刊编辑请你根据下面的材料，在“三言两语”栏目写出你对创无烟环境城市意义的理解。（2分）
【材料】国际防痨与肺部疾病联合会控烟部主任表示，国际经验表明，实行禁烟要分步实现，期待7个城市的政府和人大保护市民的健康和幸福，世卫组织已做好准备支持这些城市成为无烟城市，成功立法的关键在于贯彻执行，实现无烟意味着挽救亿万生命不受烟草破坏，防止医疗费用上涨、生活品质下降的损失，履行对中国人民的承诺。
创无烟环境城市的意义：.5.、(1)（4分）7城市开始了低碳经济、生态平衡、消除烟害、发展进步的行动。
如果烟草没有得到有效控制，最终会成为中国和世界经济发展的主要障碍。(2)（2分）略
(3)、（2分）示例：保护市民的健康和幸福，挽救亿万生命不受烟草破坏，防止医疗费用上
涨、生活品质下降的损失。
6.默写。（8分）
①关关雎鸠，在河之洲。，君子好逑。（《诗经•关雎》）
②《〈孟子〉二章》中强调“人和”是克敌制胜首要条件的句子是：。
③范仲淹《渔家傲》中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命的句子。
④生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼。(孟子《鱼我所欲也》)
⑤.在默写古诗词名句时，有时同学不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。其实，这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”一般与思乡有关，如。而“燕”一般则与报春有关，如。
①窈窕淑女。②天时不如地利，地利不如人和。③浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。④舍生而取义者也⑦归雁洛阳边/衡阳雁去无留意；谁家新燕啄春泥/燕子来时新社
二、古诗文阅读（27分）
（一）阅读下面的诗歌，完成7—8题。（4分）
（甲）左迁至蓝关示侄孙湘（乙）酬乐天扬州初逢席上见赠
【唐】韩愈【唐】刘禹锡
一封朝奏九重天，夕贬潮洲路八千。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
7、（甲）诗中 “左迁” 的意思是；请概括（甲）诗首联的意思：。（2分）
8、（乙）诗中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故，涉及到的两个人物分别是和。表达的感情是：（2分）
7、贬官；朝奏夕贬（2分）
8、向秀，王质。表达世事变迁的惆怅，悼念亡友的悲痛（2分）
（二）阅读下面的文言文选段，完成9—12题。（13分）
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
9、解释下列加点词语在文中的意思。（4分）
（1）肉食者鄙（）（2）又何间焉（）．．
（3）神弗福也（）（4）小惠未徧（）．．
10、用现代汉语翻译下列句子。（2分）
一鼓作气，再而衰，三而竭。
11、下列句子中加点词的意思、用法相同的一项是（）（3分）
A．故逐之广故数言欲亡 B．小大之狱，虽不能察，必以情虽乘奔御风，不以疾也C．再而衰河曲智叟笑而止之曰 D．可以一战不以物喜，不以己悲 ．
12、曹刿认为追击的时机是。（请用文中的词语来回答）（2分）
作战取胜的先决条件是。（请用自己的语言概括）（2分）
9、（1）目光短浅（2）参与（3）赐福、保佑（4）通“遍”遍及
10、第一次击鼓能振作士兵们的勇气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就没有了。（2分，关键字“鼓”、“再”、“衰”、“竭”必须翻译准确）
11、B（3分）（A．所以；故意；B．都是“即使”；C．表
示承接，可不译；表示修饰。D．凭借，因为。）
12、辙乱旗靡取信于民（4分）
（三）阅读下面的文言文选段，完成13—17题。（10分）
甲文：
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子·告子下》)
乙文：
吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪?”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。(选自《史记》)
13、用“／”给下面句子划出朗读节奏。(1分)
舜发于畎亩之中
14、解释下列句中加点词语的含义。(2分)
①曾益其所不能()②人恒过然后能改()．．
③吴既赦越()④与百姓同其劳()．．
15、翻译下列句子。(2分)
女忘会稽之耻邪?
翻译：
16、甲文首段列举古代六位贤士的事例，是为了说明的道理，文中的中心论点是。乙文故事可以用成语来概括其主要内容。(3分)
17、品读甲乙两文，谈谈忧患意识有怎样的现实意义?(2分)
13、舜／发于／畎亩之中(1分)14.(2分)① 通“增”，增加 ② 犯错误 ③ 赦免 ④ 劳动
15、你难道已经忘记了在会稽山上所遭受的耻辱了吗?(2分)
16、在艰苦磨练中才能造就真正的人才(意近即可)(1分)生于忧患，死于安乐(1分)卧薪尝胆(1分)17.略
三、现代文阅读（33分）
（一）阅读下文，完成18—22题。（18分）
我的老师
我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他，只逗着他取乐，到后来便不敢放肆，并认了他作我的老师。幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：“你不要？”他说：“花儿疼不疼？”人们对于美好的东西，往往不加爱惜，只想占有，甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命，加以怜悯、爱惜和尊重。我想，他真该做我的老师。晚上看电视，七点钟，当中央电视台开始播放国歌时，他就要站在椅了上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还是A，目不旁视，双手打起节拍。„„孙涵泊，孙老师，他真该做我的老师。
街上两人发生了争执，先是对骂，再是拳脚，一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人轰然走散。他爹牵他正好经过，他便跑过立于两人之间，大喊：“不许打架！打架不是好孩子！”现在的人，多半是胆小怕事，事不关己，高高挂起。而孙涵泊不顾个人安危，敢于挺身而出，显得十分神
勇。一点不假，他真该做我的老师。
有一次，我在他家书写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了过来，头歪着，一手掏着耳朵。他爹问：“你来看什么？”他说：“看写。”再问： “写的什么？”说：“字。”又问：“什么字？”说：“黑字”。还有一次，朋友带了他去一个同事家拜年。同事家墙上新挂了印有西方诸神油画的年历，神是裸着或半裸着，来客没人时都注目偷看，一有旁人就神情严肃。同事也觉得年历不好，用红纸剪了小裤兜贴在那裸体上，大家都嗤嗤发笑起来。有人故意指着仍裸着的胸脯问他：“这是什么？”他玩变形金刚，玩得正起劲，看了一下，说：“妈妈的奶！”说罢又忙他的操作。孙涵泊无视权威，不瞧脸色，不转弯抹角，说话直奔事物的根本，没有丝毫的虚伪和做作，大大方方，自自然然。的的确确，他真该做我的老师。
我的老师话少，对我没有悬河般的B，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我是诚心诚意地待我的老师的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻。我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？！
（作者贾平凹，有改动）
18.文中A和B处应该选择的词语是（）和（）(2分)
A处.①讥笑②嗤笑③哂笑
B处.①教育②教诲③教导
19、文章以“我的老师”为题，实则描写的是一个三岁半的孩子，可见并不是通常意义上的老师。文中反复出现“他真该做我的老师”这句话有什么作用？（4分）_________________________________________________________________________________
20、文中划线的文字描写十分精彩，请简析它的作用和表达效果。（4分）
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21、请从外部特征和内在品质两个方面简要分析“我的老师”这个人物形象。（4分）
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22、文中结尾“我的老师也该不会只有我一个学生吧？”这句话有什么深刻含义？（4分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
18.A②B③
19、相对心灵被污染的世俗成人世界，纯真可爱的儿童的确有许多宝贵的品质值得我们大人学习，反复强调起到了强化主题的作用。
20、细节描写十分生动形象传神，表明他对大人摘花行为的不理解和强烈不满，突出了“我的老师”的爱心。
21、外部特征：少言语，表情木然，显得傲慢。内在品质：善良富有爱心坦诚勇敢
22、作者相信意识到儿童可以作为成人老师的应该不只是作者一个人，同时表达了他的良好愿望，希望更多的人都来向儿童学习，少一些庸俗、势利、胆怯和虚伪，多一些坦诚、爱心和勇气。
（二）阅读下文，完成23—26题。（15分）
微晶玻璃
微晶玻璃是一种我国刚刚开发的新型的建筑材料，它的学名叫做玻璃陶瓷。微晶玻璃和我们常见的玻璃看起来大不相同。它具有玻璃和陶瓷的双重特性，普通玻璃内部的原子排列是没有规则的，这也是玻璃易碎的原因之一。而微晶玻璃像陶瓷一样，由晶体组成，也就是说，它的原子排列是有规律的。所以，微晶玻璃比陶瓷的亮度高，比玻璃韧性强。
把微晶玻璃与天然石材做对比实验，我们把墨水分别倒在大理石和微晶玻璃上，稍等片刻，微晶玻璃
上的墨汁可以轻易的擦掉，而大理石上的墨迹却留了下来。这是为什么呢？大理石、花岗岩等天然石材表面粗糙，可以藏污纳垢，微晶玻璃就没有这种问题。大家都知道，大理石的主要成分是碳酸钙，用它做成建筑物，很容易与空气中的水和二氧化碳发生化学反应，这就是大理石建筑物日久变色的原因，而微晶玻璃几乎不与空气发生反应，所以可以历久长新。
专家介绍说，这项发明的突破点主要有两个，分别是原料的配比和工艺的设计。其中，工艺的设计是技术的关键。置备微晶玻璃首先要把原材料按照比例配好，放到窑炉里烧熔，等全部融化之后，把熔液倒在冰冷的铁板上，这叫做淬火，淬火之后，原料已经变成了一块晶莹的玻璃，这一步是烧结的过程。现在，我们把玻璃捣碎，装入模具，抹平，再次放入窑炉，这次煅烧使它的原子排列规则化，是从普通玻璃到微晶玻璃的过程。
一般的废渣土中都含有制作微晶玻璃的大多数成分，我们通过电脑检测，确定现有原料的化学组成，．．．
添加所缺部分，大大降低了成本。微晶玻璃利用废渣、废土做原材料，有利于环境治理，可以变废为宝，与各地环保工作同步进行。
23.微晶玻璃与普通玻璃、陶瓷相比有哪些特性？（4分）
答：
24.通过微晶玻璃与天然石材的对比实验，得出了怎样的结论？（4分）
答：
25.文中加点的“大多数”一词能否删去？为什么？（3分）
答：
26.从文中看，微晶玻璃的工艺设计是制作技术的关键，概括地说，它包括两步，一是
二是（4分）
6.微晶玻璃具有玻璃和陶瓷的双重特性。微晶玻璃像陶瓷一样，由晶体组成，它的原子排列是有规律的。微晶玻璃比陶瓷的亮度高，比玻璃韧性强。
7.把墨水分别倒在大理石和微晶玻璃上，稍等片刻，微晶玻璃上的墨汁可以轻易的擦掉，而大理石上的墨迹却留了下来。微晶玻璃表面不粗糙，不可以藏污纳垢。微晶玻璃不与空气中的水和二氧化碳发生化学反应，建筑物日久不变色可以历久长新。
8.不能，“大多数”指比例较多，说明不是所有的废渣土中都含有制作微晶玻璃的成分，去掉了变肯定，与原意不符。体现了说明语言的准确性。
9.一是：把原材料按照比例配好，放到窑炉里烧熔，等全部融化之后，把熔液倒在冰冷的铁板上，这叫做淬火，淬火之后，原料已经变成了一块晶莹的玻璃。
二是：把玻璃捣碎，装入模具，抹平，再次放入窑炉，这次煅烧使它的原子排列规则化，是从普通玻璃到微晶玻璃的过程。
„„„○„„„„ 题 „ „ „ „ 答 „ ：„级„班„ 要 „ „ „ „ 不 „ „ ：„名„姓内 „ „ „ „ 线 „ „ ：„号„证封考„准„„„密......
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