春九年级模考一试题卷_春考历年试题第一章

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2018春九年级模考一语文试题卷

一、语言文字基础及应用（共24分）

1、下列加点字注音全都正确的一项是（）（3分）

A、汲取（jí）解剖(pāo)

狡黠(xiá)锲而不舍(qiè)．．．．B、别墅(shù)

忏(chàn)悔

骈进(pián)相形见绌(chù)．．．．C、提(dī)防

棱(lãng)角

埋怨(mán)

恪(gē)尽职守

．．．．D、污秽（huì）

戍守（shù）

祈祷（dǎo）

戛(gā)然而止

．．．．2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A、惟妙惟肖

迫不急待

自出心裁

B、销声匿迹

万恶不赦

藏污纳垢

C、一筹莫展

斩钉截铁

断章取义

D、无精打采

穿流不息

名副其实

3、下列各句中，表达得体的一句是（）（3分）

中流砥柱

再接再励

鳞次栉比

目不暇接

C、陶渊明，东晋著名诗人，其笔下的《桃花源记》所描绘的世外桃源是他心中的理想社会。D、《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。

6、下列句子排列顺序最恰当的一项是（）（3分）

①生命也不可重复，你只有一个人生。

② 一个人如果对自己的人生不负责，我不相信他会对其他生命负责。③每一个人的生命都是独一无二的。世界上只有一个你 ④所以一个人根本的责任就是要对你唯一一次的人生负责。

A、②③①④

B、③①④②

C、③②①④

D、①③④②

7、综合性学习。（6分）

目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象，为此，某校九年三班将以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你完成一下任务。（1）请简要写出本次主题班会的意义。(1分)

（2）请针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。(2分)

（3）你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情

绪，对此你将如何劝说？(3分)

A、明天我院将举行青春励志报告会，恳请校长在百忙之中拨冗出席，给我们指导。

B、小明同学问坐候诊的老爷爷：“老爷子，你多大了?怎么就你一个人出来看病呢?”

C、妈，十字路口，这么多车，还有电动车，您还赶着往前冲，您不要老命了吗?

D、小李对他的对手小刚说：“明天下午的比赛十分关键，到时候还请你多多承让哦。”

4、下列说法正确的一项是（）（3分）

A、他们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。（这句话没有语病。）

B、目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止（加点成语使用正确。）．．．． C、全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。（这句话的主干是科学家们探索。）

D、他和我仿佛年纪。（这句话没有运用比喻的修辞手法。）

5、下列有关文学常识和名著导读的表述，有错误的是（）（3分）A、《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源头，汉

代以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴手法。

B、莎士比亚是法国伟大的戏剧家，他的喜剧作品《威尼斯商人》重点塑造了夏洛

克这个高利贷者的典型形象。

二、现代文阅读（30分）

（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的短文，完成 8—10 题

错误管理理论

错误管理理论认为，在现实场景中的决定，无论是感知、判断、推理还是行为，不犯错误最好，这毫无疑义，但现实场景往往带有不确定性，因而人的理解跟世界的真实状态之间经常不一致，面对复杂情况，错误难以避免。

有两个故事。第一个故事叫杯弓蛇影：有人请朋友到家中喝酒，结果这朋友喝酒时，看到酒杯里有一条蛇，疑心自己喝了蛇，回家后忧心而病。这人告知原委，蛇原来是墙上弓的倒影，朋友的病也不治而愈。第二个故事叫鸿门宴：项羽听人说刘邦有称帝野心，于是请他赴鸿门宴。刘邦赴宴，趁机为自己辩解。项羽轻信。最终垓下被围，乌江自刎。这两个故事中都有错误：朋友把弓当成了蛇，这是一类错误；项羽认为素有大志的刘邦没野心，这也是一类错误。这两个错误导致的结果不一样，一个是虚惊一场，一个是身死国灭。

2018春九年级模考一语文试题卷

错误管理理论认为，错误有两类，一类是把某个没有的东西当成有，叫错误肯定；一类是把某个有的东西当成没有，叫错误否定。这两类错误通常给人带来的代价不同：把没病的人当成有病的人，不存在贻误病情的问题；把有病的人当成没病的人，就会错失治疗良机。把草绳看成蛇往往是一场虚惊，把蛇看成草绳却会要了人的命。在人类长达数百万年的进化史上，能活下来的人通常具有一种倾向：即在不确定决策场景下，他们容易犯代价较小的那类错误。原因很简单，喜欢犯另一类错误的人都死翘翘了，他们在自然选择的残酷竞争下被淘汰了。

诸多研究案例支持了错误管理理论，同样的音量变化，当音量增大时人会高估变化幅度。这是因为，音量增大常意味着某一物体趋近自己，来者不善，善者不来，对于这种冲向自己的物体，人高估它的速度就能为自己争取更多反应时间，谁知道它是不是一头剑齿虎呢？类似的，同样一段垂直距离，从上往下看时人会高估其高度。这种倾向会让人在危险的山崖上移动时更小心翼翼，以免失足。

人们更容易把没病的人看成有病的人，而非相反。比如，一个脸上斑斑点点的人坐在公园长椅上，你要没别的选择也只能跟他坐一起时，不自觉就会离他很远，因为你自动就会把这人脸上的斑点，当成是他有病的迹象，哪怕这种判断是错的，毕竟，这种倾向的代价通常很小。但如果他们把有病的人当成没病的人，你可能被传染，在缺医少药的石器时代，还可能会死。类似的，人们更容易把陌生人看成坏人，陌生人不一定是坏人，但问题是通常无法在有限的时间里准确判断对方的好坏。人们可能把好人当成坏人，也可能把坏人当成好人，这两种错误的代价不一样：前者是一场误会，后者则会遭受伤害。

我们并不认为错误是好东西，更不提倡犯错误，这里提出错误管理理论，是想对不确定场景下的错误现象进行剖析，让读者对错误能有更深入的了解，从而反思自己的行为。

8、下列对“错误肯定”和“错误否定”的理解，不正确的一项是()（3分）

A.杯弓蛇影中的错误属于错误肯定。

B.鸿门宴中的错误属于错误否定。

C.把草绳看成蛇属于错误肯定。

D.把没病的人当成有病的人属于错误否定。

9、对下列现象的分析，不符合“错误管理理论”的一项是（）（3分）

A.音量增大意味着物体正在趋近自己，所以同样的音量变化，当音量增大时人会高估 变化幅度。

B.距离增大意味着掉下去时损伤更大，所以同样一段垂直距离，从上往下看时，人会高估其高度。

C.与病人接触，意味着传染疾病的可能性更大，所以人们会与有疾病的人保持一定的距离。

D.与陌生人接触，意味着接触坏人的机会更大，所以人们会更容易把陌生人当作坏人。

10、下列对“错误管理理论”的表述，不正确的一项是（）（3分）

A.“错误管理理论”之所以很有研究的必要，是因为人犯错误难以避免。

B.“错误管理理论”可以解释数百万年的人类进化过程中的某些现象。

C.“错误管理理论”不认为错误是好东西，但可以让我们认识到错误是有研究价值的。

D.“错误管理理论”对不确定场景下的错误现象进行剖析研究，可以让人们少犯错误。

（二）文学类文本阅读（共12分，每题3分）阅读下面文章，完成第11—14题。

玫瑰树根

地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。

那里有黢（qū，黑）黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。据说……还有别的：身体比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲．．背。有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：

“树根邻居，像你这么丑的，我从来没见过呢。谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蜒蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？”

卑贱的树根说：

“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去导觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”

细流并不相信，但是出于谨慎，没有作声，暗忖道，等着瞧吧。

当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。天啊！他看到了什么呀。

到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地： “天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽！”

2018春九年级模考一语文试题卷

11、这篇文章揭示的主题是什么？（3分）

12、读第二段，若将加点的“据说”两字删去，与原句的表达效果有何不同？（3分）

13、下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是（）（3分）

A、细流在故事中充当了一个反面角色，人们在对树根表示敬意的同时，对细流充满了厌恶之情。

B、树根有那样的顽强精神，应该到地面上来，更充分地显示它存在的价值。

C、这些枯黄笨拙的树根，在这黑暗和腐朽的环境中，支持着地面上的生命之美，那正是他们的骄傲。

D、树根为树枝为花朵供应了充足的水分，固然可敬，但也实在太可惜了他的一生。

14、细流与树根的对话写得生动形象，充满情趣。请续拟一段流水与鲜花的对话。（不超过30个字）（3分）

流水说：

鲜花说：(三)、实用类文本阅读（共9分，每题3分）

阅读《蚊子为什么没有被雨滴砸死》一文，完成第15—17题。

①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬 如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们 所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫 汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？

②为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨 中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。

③通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情 况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受 伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。

④原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落 下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的 高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推 力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。

⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用 “不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像

一根极细小的羽毛压在了蚊子身上﹣﹣这是蚊子能够承受的。

⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！

⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。

⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题——比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。

15、本文说明的主要内容是（）（3分）

A．蚊子，在雨中漫步简直是一场灾难。

B．胡立德教授等人用高速摄像，观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。

C．漫步雨中的蚊子没有被雨滴砸死的原因。

D．如何更好的设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻流地飞翔。

16、根据文章内容，下面推断不正确的一项是（）（3分）

A．与蚊子同类的昆虫，身体越轻，就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。

B．在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。

C．雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。

D．当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。

17、在雨中飞行的蚊子没有雨滴砸死的原因是什么？（3分）

三、古诗文阅读（共26分，共6题）

（一）文言文阅读（15分）

李将军广者，陇西成纪人，其家世代受射。

其后四岁，广为将军，出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。单于素闻广贤，令得李广必生致之。胡骑得广，广时伤病，臵广两马间，络而盛卧广。行十余里，广佯死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂骑腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。

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广廉，得赏赐，辄分其麾下，饮食与士共之。广之将兵，乏绝之处，见水士卒不尽饮广不近水士卒不尽食广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。广为人长，猨臂，其善射亦天性也。虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈，专以射为戏。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。

（节选自《史记 李广将军传》，有删改）

18、下列句子加点的词在文句中的意思解释有误的一项是（）（3分）

A、行十余里，广佯死 佯：假装

B、广暂骑腾而上胡儿马。暂：暂时 C、广之将兵，乏绝之处 将：带领

D、与人居则画地为军陈． 陈：通“阵”，阵地

19、文中画波浪线的句子断句正确的一项是（）（3分）

A、见水/士卒不尽饮/广不近水/士卒不尽食/广不尝食

B、见水士卒/不尽饮广不近水/士卒不尽食/广不尝食

C、见水/士卒不尽饮广/不近水士卒不尽食广/不尝食

D、见水士卒/不尽饮广/不近水士卒/不尽食广/不尝食

20、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A、李广勇猛机智，被匈奴捉住，也能伺机逃脱。

B、李广爱护士兵，与他们同甘共苦，士兵们都乐于为他效力。

C、李广身高臂长，善于射箭，他的子孙和向他学习的人，都赶不上他。

D、李广射术高超，在战场上射杀敌人，任何时候都能百发百中。

21、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

①鞭马南驰数十里。

②度不中不发，发即应弦而倒。

（二）古诗文积累赏析

22、古诗文默写（5分）

①《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是：。

②《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：。

③“愁”经常是诗人抒发的感情。南唐后主李煜的 “，”，化无形为有形，堪称写“愁”的千古名句；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中的 “

，”一句，则显得想象奇特，情真意切，意境深邃。

④、参差荇菜，左右采之。。

23、阅读下面诗词，完成①---②题。（6分）

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

①本诗运用了什么抒情手法？抒发了作者怎样的思想感情？（3分）②对本诗理解不恰当的一项是()（3分）

A．本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。B．“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”与本诗的意境一致。C．本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。

D．尾联中“行不足”说明诗人看不够美景，陶醉在美好的湖光山色之中。

四、写作表达（共50分，共一题）

24、从下面两题中任选一题，按要求作文

题一：温暖是黑暗中一盏指路明灯，为我们指引前进的方向，温暖是沙漠里一片葱茏的绿洲，让我们重燃生命的希望；温暖是我们摔倒时一双有力的大手，为我们送来强大的助力。

请以“温暖”为题，按要求写一篇文章

要求：1．结合个人的生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；或者根据自己的所思所感，写一篇600字的散文2．写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感3．写

散文要求叙事和抒情线索明朗，感情真挚。

题

二、经历是人生旅途中的足迹，是一种生命过程，有经历就有积累，有经历就有经验，有经历就有磨砺，有经历就有成长，所有的经历都是人生旅途中的一笔财富 请以“经历了，我长大了“为题，写一篇作文

要求：把作文题目补充完整，写一篇600字以上的文章。除诗歌外，文体不限。

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