通启教育中考语文作文押题_中考押题作文

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真心祝愿每一个孩子考出好成绩！

得作文者得天下

语文的高分来源何处：作文。可以这样讲：得作文者得天下！

今天老师就结合一些热点考点来给大家讲一堂足够改变你语文现状的课程，让你在千军万马之中写出一篇上佳的作文。

第一，我们要知己知彼，我们要明白我们面对的阅卷老师的年龄普遍都是在30—45的高龄大叔大妈。如果我们写的作文的主题过于自我，全篇都是无关痛痒的卡哇伊；内容上总是充斥着动漫，COSPLAY，90后00后的日常，那么抱歉，就算文字再优美，也已经告别了优秀的行列，因为你讲的这些，大妈大叔们即使懂也不可能感兴趣。

第二，要定好文体，今年语文作文的体裁肯定还是除诗歌外不限的，这是毫无疑问的，所以就意味着大家写的体裁有多种选择。这里老师不推荐大家写议论文，因为议论文太死板，想要出彩按照你们这样的年纪难上加难。老师着重给大家讲如何写好散文与记叙文。第三，定好文体后，好的开头就是成功的一半！

生活像XXX。像XXXX，像XXXX。大部分同学都会用这样一组排比句加比喻句的形式写作文，同学们你们想想如果你是阅卷老师，你喜欢看到这样的作文吗？（答案肯定是否定的）不错，这样的作文大家都知道这就是在凑字！这种作文连掌握凑字技巧的小学生都会写，或者就是若干年前的老版中考优秀作文书籍里面收录的。

同学们，这种文体已经过时了，因为太多人用，太多的雷同，所以这种文章你想写的出彩几乎不可能。当然你如果求稳，你这样写肯定可以得到中规中矩的分数。

但是老师希望大家能获得中规中矩之上的分数。

那么怎么才能获得一个好的开头？俗话说语不惊人死不休！所以开头一定要记住要想方设法博人眼球，如果你吸引到批卷老师的眼光了，就已经成功了一半！

这里老师给大家讲一些技巧：

例如写以青春为主旨的作文。

螃蟹这次真的死定了!我惊恐的盯着被大人们抓住的螃蟹，心里惴惴不安的想道。事件发生在三天前。

XXXX.以这句话开头，直接作为一段，瞬间搏人眼球，人人都想知道螃蟹是什么，和青春有什么关系，第二段，在慢慢交代螃蟹为什么会死？螃蟹是动物还是人？发生了什么？比如整篇文章是讲的青春的时光绰号为螃蟹的小伙伴和我一起偷人家的桃子，结果螃蟹被抓住了，我没有，然后通过行文来讲述青春就是经常傻乎乎的犯错误成长的时光。

很多同学说写不好关于读书、学习与生活的作文。那么同学们为什么不反其道而行之，既然知道自己写不好，那我就反过来写。比如：以读书为例。

螃蟹说：“读书已经死了！”

我目瞪口呆的盯着说“人话”的螃蟹，心理搅动着诸如螃蟹“怎么说人话了？螃蟹为什么说人话了？这还是不是螃蟹？”之类的疑问。

写到这里大家不要误会，螃蟹其实是我一起读书的死党，我们并称读破万卷书的水产组：螃蟹和龙虾。

这种开头大家觉得怎样，是不是很新颖，这里老师希望大家都能记住，这种模板，中考考场上把它用起来。

下面怎么去写呢，我们可以用互为反衬的手法以我和螃蟹的对话争论为主线，结合自己的思考，螃蟹为什么认为读书死了，我为什么认为读书没有死为话题，甚至可以把螃蟹塑造成一个好学生，我为一个差学生等等最后得出结论。

从小处入手以温情动人

例如写人。记住技巧，写人其实就如同写事，因为只有一件事才能反映一个人，具体这人的长相你爱写不写，没有人关心这个，要想获得高分，就必须从温情入手。写父母就要写爱，不要动不动就写生病、生离死别这都被写烂了。写朋友就要写友情。

请记好下面这个例句，可以用类似的结构去造文。

还记得那首歌：“XXXXXX”。那时候，我常常趴在爸爸的肩膀上满心欢喜的看着这个世界，过着欢天喜地没心没肺的生活，那年我才7岁。

那是一个夏天。

然后写一段风雨交加的故事，比如自己出去玩遇到雷阵雨，爸爸怎么找，自己怎么怕等等。

要会用反衬手法。

写坏人是为了写好人，描述坏的风景是为了反衬好的风景。

比如写环境、或者风景胜地的作文。

依旧记得印象中渐已模糊的四年前，那时候天空倒影在河里是蓝色的，一眼望去可以看到整个湖底的石子，透过手指的缝隙可以感受洁白阳光的温暖，空气的味道也是如雨后青草般芬芳无瑕。于是在这样让人忍不住欢腾的时光里睁开了眼，现实照进了记忆，这里已经不复存在四年前的光景。

接下来就去写污染！

不管你文笔怎么样，文字一定要整洁优美，行文中都可以使用一些排比句，比喻句，不要让句子干巴巴即可。