青瓷雅韵_六朝青瓷

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青瓷雅韵

----点亮生活

教学目标

1.知识与技能：了解青花瓷的纹饰特点，能对青花瓷的纹饰从题材、组合特点、表现形式等作简短的欣赏评述。

2.过程与方法：能够在教师的引导下，通过观察、对比、鉴别、讨论、分析、评述、实践体验，掌握赏析青花瓷纹饰的方法。

3.情感、态度和价值观：能够主动探究青花瓷纹饰的特点，理解和喜爱中国瓷器艺术，增强民族自豪感。

教学重点：能对青花瓷的纹饰从题材、组合特点、表现形式等作简短的欣赏评述

教学难点：青花瓷的纹饰合理组，合运用于现代装饰 教学过程 一导入新课

故事“鬼谷下山”导入青花瓷 二新课教学

1、青花瓷的价值体现在哪里

图片欣赏（提示：从形状、图案、色彩等方面思考）教师总结：造型奇 纹饰美 色彩雅

2、青花瓷的纹饰类别及特点

（1）出示图片找纹饰区别

（2）得出主要纹饰和辅助纹饰

主要纹饰：题材丰富，多具有象征意义；处于画面中部，所占

比列较大

教师演示主要纹饰 辅助纹饰：图案比较简单，多为重复纹样，可以多种纹样重

复出现，位于瓷器的顶部或底部，起到丰富画面的作用。

请学生在教师未完成的作品上添加辅助纹饰（对学生的纹饰做

简要点评）

三 学生练习，教师巡回指导

在教师提供的白胚上面加上青花纹饰 要求：（1）用蓝色水笔绘制纹饰

（2）注意纹饰的疏密变化

（3）设计的作品有美感、有创意

四 评价

学生互评，教师点评 五 本课小结

今天大家用自己的双手绘制出了如此多美丽的青花纹饰，生活中有很多没，只要我们敢于去表达，敢于去创造，生活一定会更美好！五课后延伸

生活中青花纹饰的运用（图片欣赏）