幼儿园建筑设计任务书_幼儿园建筑设计指导书

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幼儿园建筑设计任务书

一、教学要求

1.树立正确的设计思想，学习教育类建筑的设计特点 2.掌握幼儿园单元式建筑空间的组合方法

3.了解建筑使用人群的行为特点，创造适宜幼儿成长的室内外活动空间 4.进一步运用形式美的规律，创造体现幼儿性格的空间造型 5.在设计过程中了解和自觉运用国家有关法规、规范和条例

二、设计任务

拟建南方某城市一居住小区内新建幼儿园一所，规模为6班，每班30名儿童。用地地势平坦，具体地形见附图。

1.总平面应解决好功能分区，安排好出入口、停车场、道路、绿化、操场等关系。2.总建筑面积控制在1800㎡内（按轴线计算，上下可浮动10%）3.面积分配（以下指标均为使用面积）

（1）生活用房

活动室：50-60㎡ 寝室：50-60㎡ 卫生间：15㎡ 衣帽储藏间：9㎡ 音体活动室：90-120㎡

（2）服务用房

医务保健室：10㎡ 晨检室：10㎡ 资料及会议室：15㎡ 教工厕所：12㎡

（3）供应用房

厨房：主副食加工间：30㎡

主食库：10㎡ 副食库：15㎡

三、图纸要求

冷藏间：4㎡ 配餐间：10㎡ 消毒间：8㎡ 洗衣间：18㎡ 隔离室：8㎡ 办公室：12㎡×2个 传达及值班室：12㎡ 储藏间：10㎡

图幅统一采用A1（841*594）总平面图1：500 各层平面图1：200 立面2个图1：200 剖面1-2个图1：200 透视图：表现手法不限

四、地形图

该地位于某小区中心位置。西面为小区会馆，东面为小区中心绿地，南面北面均为住宅楼。东侧、北侧为6m宽小区次干道，南面为12m宽小区主干道。

五、时间安排:12周第一周：讲解设计任务书，课后收集有关资料 第二周：参观并做调研报告 第三周：第一次草图检查

第四周：深化一草，开始第二次草图 第五周：修改第二次草图 第六周：深化二草 第七周：开始第三次草图 第八周：修改第三次草图 第九周：深化三草，全面确定方案 第十、十一周：绘制正图 第十二周：评图

六、参考资料: 1.《建筑设计资料集3》

2.幼儿园建筑设计图集，东南大学出版社 3.《托儿所、幼儿园建筑设计规范》 4.《建筑学报》、《世界建筑》、《建筑师》等杂志中关于幼儿园建筑设计的文章及实例

1.2.3.4.5.6.7.8.9.附：参观调研要点

幼儿园平面组合的方式有何特点？ 建筑采用哪种风格，是否体现童趣？

活动室的形状与大小如何？各有什么特点？ 各种形状的活动室如何布置？

如何合理安排活动室与卫生间、卫生间与卧室之间的关系？ 怎样合理安排服务用房及供应用房的位置？

卫生间及洁具的具体尺寸与成人有何不同？如何布置？ 有几个疏散通道？楼梯位置如何布置？ 楼梯有哪些类型？