小学数学教育叙事_小学数学教育叙事十篇
小学数学教育叙事由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学数学教育叙事十篇”。
小学数学教育叙事
——如何做好后进生转化工
作
如何做好后进生转化，是我们教师永抓不懈的工作，也是一项非常艰难的工作，后进生”即原来所说的差生、学障生、学困生，现在以“后进生”命名。主要是想让教师能关注他们，给予他们帮助，使他们树立学习的自信心，激发他们学习的主动性。
我教的是三年级（13）班数学，63位孩子，学生多，后进生就有2名这对我来说是一个很大的挑战。孩子们天真，也有一点点也的不懂事，班上有个男生叫周旸，经常不交作业，开始我以为他没听懂课，不会做，叫他到办公室问，他保持沉默，我也束手无策。他家在学校附近，找到爷爷了解到周阳的父母离异，一个也不要孩子，孩子由爷爷奶奶照看，爷爷奶奶不识字不能监督促孩子的学习。在这种情况下，孩子竟然养成了厌学的陋习，我找到他问原因，小男孩怯怯地说：“学不会，我不会做作业。”听后，我非常震惊，一个八、九岁的孩子竟然认为自己学不会，如此自卑，这将影响到他今后的漫长人生！如果是我的孩子我会怎么办？一种强烈的教师责任感驱使着我，让我决定好好“救救”这个孩子！
第二天，我把他叫到办公室，跟他和颜悦色地谈了一番话，并把他调到了第一桌，从此这个孩子成了我特殊关注的对象，上课我观察他的一举一动，一言一行，并不时捕着他的表情。慢慢找出他不爱学习，不爱做作业的原因，找到原因后，我有如何辅导他的措施，决定做好这项后进生转化工作。我采用的措施如下：
在这种情况下我学生竟然养成了厌学的陋习，找她问原因，孩子怯怯地说：“老师，我学不懂，我笨”。我非常震惊，孩子竟然自己认为自己笨，如此自卑，这将影响她今后漫长的人生，一种教师的责任驱使我，让我决定帮助这个孩子。
些孩子天真极了，一点点也不懂事，爽性而为，我班有个男生叫龚浩宇的学生，经常不做作业，开始我以为他没听懂课，不会做，喊他到办公室问他，他保持沉默，我也似乎束手无策。他家离学校远，又难以联系到家长，后来我抽星期天到他家去了一趟，这孩子家里比较困难，爸爸在外打工，妈妈在家做的卖豆腐，因此家长也没时间督促孩子的学习。在这种情况下，学生竟然养成了厌学的陋习，我找到他问原因，小男孩怯怯地说：“我笨，学不会，我不想做作业。”听后，我非常震惊，一个八、九岁的孩子竟然认为自己笨，如此自卑，这将影响到他今后的漫长人生！如果是我的孩子我会怎么办？一种强烈的教师责任感驱使着我，让我决定好好“救救”这个孩子！
第二天，我把他叫到办公室，跟他和颜悦色地谈了一番话，并把他调到了第一桌，从此这个孩子成了我特殊关注的对象，上课我观察他的一举一动，一言一行，并不时捕着他的表情。慢慢找出他不爱学习，不爱做作业的原因，找到原因后，我有了如何辅导他的措施，决定做好这项后进生转化工作。
我采用的措施如下：对她进行基础方面的训练，简单的口算，结果他越算越有兴趣，越算越带劲。他也及时给他鼓励：“有进步，加油呀！”从此他对数学有了兴趣。
2、以优带差，我发动班上的优生去帮助他，让她多一个交流的平台。帮助他解决学习上的问题，当与同桌王奕淳为一个题而争辩时，虽然总是错，但能看到她开朗地一笑，赶紧纠正过来。经过一个月的时间，我发现他不仅学习有了进步，而且性格也变开朗了，喜欢上学，乐于听课了。经过以上两条措施的实施，我发现这孩子有了很大的进步，但要真正清除他内心的阴影，我觉得要让他发现自己在他人心中的地位，在老师心中的地位。于是我不时找他谈心，有时还和他拉拉家常，有时我还用亲昵动作表达我对他的爱，例如用手摸摸他的头，拉拉他的小手，用慈母般的爱让他深深感到自己在老师心中的分量，让他感到被重视的幸福，他的自卑心理消除了，上课能大胆举手回答问题了！
4、老师对他的爱要有责任，一定要把握尺度，当他做错事时，我会及时给他指出，给他讲道理，让他自觉地改正，如果他不改正，我也会严厉地批评他，让他对自己的行为负责任，培养他从小的责任感以及为他人着想的美德！
5、充分信任，信任是师生和谐沟通的桥梁，他现在又不会做的题或询问同桌或询问老师，她的作业现在抄别人的现象没有了。孩子变得自信、活波了许多。我想，如何做好后进生转化问题，也许还有很多的途经和方法，但“耐心”和“爱心”是永恒的主题，我将围绕这一主题坚持不懈，不断探索！
数学教育叙事——我与学生共成长记得那是在期中考试后的讲评课后，我布置学生把数学期中试卷更正好，并请家长查阅签署意见。第二天，课代表收好试卷交给我，我着重查看了几个成绩退......
小学数学教育叙事——两个班的PK增城市富鹏小学 马伯莉小学一年级学生没有主观性，喜欢人云亦云，跟着附和。在教学中，教师往往会对着全班同学提出问题，在一般情况下都是全班一起......
小学数学教育叙事中岭小学 周林芳三年级第七单元检测过后，照例是一节试卷讲评课。上课不到十分钟，张梓焓同学就低着头在下边翻看什么。我停下了分析，用严厉的目光看着他，其他同......
小学数学教育叙事吕荣琴做好后进生转化，是广大教师常抓不懈的工作。可有时又成了人们喊的口号。在一个班级真正能让一两名学生后进转先进绝非易事。需要教师认真的观察、分析......
小学数学教育叙事小学数学教育叙事（一）记得在期中考试后的讲评课后，我布置学生把数学期中考卷更正好，并请家长查阅签署意见。第二天，课代表收好试卷交给我，我着重查看了几个成绩退......
