三公开_三公开内容

2020-02-28 其他范文下载本文

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单位名称

一、事业单位基本情况：

1、单位名称：济宁市高级职业学校

2、住所：济宁市市中区济岱路8号

3、宗旨：承担职业教育、行业培训、农村干部培训

4、业务范围：(1)、承担全市农业、财经、建筑类职业教育及行业培训；

(2)、市中区、任城区、北湖旅游度假区职业教育，职业培训、农村实用技术培训及劳动力转移培训；

(3)、全市农村干部培训。

5、法定代表人：王兴建

6、经费来源：全额拨款

7、资金：7762万元

8、举办单位：济宁市教育局

二、开展业务活动情况

2011年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：

一、加强党建和党风廉政建设，思想政治保障有力

学校成立了“业余党校”，对入党积极分子加强培训和组织考试。中层干部赴安徽小岗村和中共“一大”会址接受党建党史和作风教育。鲁西南战役纪念馆成为我校“爱国主义教育基地”，农干校党总支被授予“省级先进基层党组织”称号。

二、明确办学理念，落实制度治校

本年度任城和中区职业中专23名教师及部分新进人员加入教职工队伍，在职教职工达到341人，进一步壮大了队伍力量。我校正式确定了校徽、校歌、校训、校风、教风、学风等理念文化系统，本年度陆续出台了校长办公会议制度等35项制度并汇编成册，遵照执行。

三、校园文化润物无声，全面服务学生成长

校园文化是促进学生成长的重要教育资源。我校注重校园文化建设，本年度新安装宣传栏6处，在主要教学和学生活动场所设置宣传板70余块，将企业文化、职业道德、励志等内容与专业特色融为一体，营造了富有职业教育特色的校园文化氛围。

四、学生管理常抓不懈，多措并举确保安全

学生管理工作由学生处、教学部和班主任齐抓共管。本年度制定完善了《学籍管理规定》等制度，进一步明确了职责和程序。加强学籍管理，严格按照国家规定程序和方式发放助学金和奖学金，顺利通过省教育厅的检查验收。

三、取得的主要成绩、社会效益：

（一）加强师德师风建设，教育质量进一步提升

1.教师队伍建设成绩斐然

我校制定了师德师风建设年活动实施方案，在全校范围内评选了师德标兵并在教师节庆祝大会上表彰。1名教师被评为市级师德模范。有5名教师在省、市多媒体教育软件竞赛中获一、二、三等奖，7名教师获市级教学能手称号，1名教师获省级教学能手称号。在全国农林专业说课比赛中，我校取得6个一等奖和4个二等奖的好成绩，居全国各参赛队之首。

2.教学管理走向规范

本年度教学管理工作的重点是常规教学的规范性。通过日常教学管理和教学检查，规范教学行为，严格听评课、教案检查、教学计划、教学进程、学生评议、考试安排等工作环节，全校教学管理工作逐步统一、规范，促进了教学质量的提高。

3、实践教学上新台阶

由中央财政支持的信息技术实训基地新进153台高配置微机，高标准建设4个整体机房，已全部投入使用；建筑技术实训基地项目在省教育厅指导下进行了方案调整，已完成合同签订，进入采购实施阶段，建筑实训馆选址和设计完成并即将投入建设。2011年度农业部支持我校的近40万元的仪器设备基本到位。我校还举办了首届学生技能大赛，在济宁市第九届中等职业学校技能大赛中获得6个一等奖，9个二等奖、8个三等奖；在全省技能大赛中获一等奖1个，二等奖1个，三等奖8个；在全国技能大赛中获三等奖1个、优秀奖1个，总成绩在全市职业学校中名列前茅。

4、教科研工作积极开展

本年度教师新申报各级课题22项，其中省“十二五教育规划”课题10项，“全国农业职业教育研究会”课题6项，“中国职业技术教育学会教学工作委员会”课题4项，“中国职业技术教育学会德育工作委员会”课题1项，市“十二五教育规划”课题1项。学校被评为“全国十一五教育科研先进集体”。

（二）招生工作开创新局，就业服务卓有成效

春季招生形成了以中区和任城为重点的一套富有成效的宣传模式；秋季招生综合利用多种手段和渠道，发动全体师生，成立了10个县区招生组深入中学，利用宣传资料、媒体、宣传牌，以及送教下乡的机会等，大力宣传学校形象和招生政策。2011年共招生3356人（含农干校260人、送教下乡2100人），在校生人数达到8000余人，开创了办学新局面。

（三）送教下乡创新模式，切实保障教学质量

我校送教下乡班现有3个年级、86个教学班、5200多名学生，已开课68个班，开课时数达14614学时。深入乡村、培养新型农民已经成为我校办学的重要形式。学校确定了“稳定招生规模，确保生源质量”的指导方针，制订了《送教下乡办学点考查办法》，对各办学点一一进行实地考查、赋分，对学生进行面试，从报名的59个点、9000余人中优选出21个教学点、2100名新生。重新修订了各专业教学计划，加大实践教学比重。真正做到了服务三农。由于工作扎实、管理规范，得到省、市教育主管部门的充分肯定。

（四）农干教育稳步发展，招生规模继续扩大

在连续8年举办农村干部学历教育的过程中，我校农干教学和管理模式受到省市组织部门充分肯定，2011年秋季招生规模扩大至260人。高教出版社依托我校开发的5本农村干部学历教育教材出版并在全国发行，成为全国农经专业说课比赛指定教材，标志着我校农村干部学历教育在课程和教材建设上的重要创新和突破。

（五）非学历教育取得突破，多形式办学服务社会

本年度完成山东省建设监理人员上岗培训等共计2500人的培训任务。成立了“成人高等教育管理委员会”，学员分类、分年级设班主任，目前在册学员突破1500人。成功申请了阳光工程职业技能鉴定站，本年度对在校学生进行了16个工种近600人、阳光工程5个工种1000余人的职业技能鉴定，并跨市区为枣庄和泰安进行鉴定。本年度我校完成18200人的会计证考试任务。多种形式的非学历教育，充分利用了我校教育资源，全面服务地方经济发展，取得良好的社会效益和经济效益。

（六）校园设计规划完成，办学条件持续改善按照市政府规划和学校发展的要求，我校完成校园整体设计规划和新征用地选址工作。本年度完成了办公楼装修、2号培训公寓改造装修及设施配置、操场及排球场整修、学生公寓供电线路改造等工程，新增9个多媒体教室，新建网络中心机房、校园智能广播系统，购置送教下乡用多媒体教学设备20多套以及办公自动化设备一批。

四、存在的主要问题和整改措施

存在的主要问题是：

1、学校发展规划和基本建设计划需要尽快落实；

2、教育教学质量有待进一步提高；

3、送教下乡办学模式有待进一步发展完善；

4、学校办学吸引力需要进一步增强。

整改措施是：

1、进一步修订完善各项管理制度，加强对制度的学习、落实，全面提升学校管理水平。

2、根据学校规划和发展的需要，加快土地征用及其他建设工作。

3、深化师德师风建设，切实提高教师业务素质，提高教育教学质量。

4、进一步做好送教下乡工作，全面服务社会主义新农村建设。

5、继续抓好学生管理和安全工作，确保校园平安和谐。