教学常规量化考核指标分配_教学常规量化考核表

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古鲁板蒿小学

教学常规量化考核指标分配

一、教案（40分）

1、教学计划（2分）：按“常规精细化管理”标准赋分。

2、学期备课（2分）：按“常规精细化管理”标准赋分。

3、单元备课（2分）：按每单元备课情况赋分。每学期两次检查，每次1分。

4、课时备课（总分34分）：每学期检查两次，每次检查如下：

（1）、进度情况（2分）：实进度除以应进度乘以2分=得分（2）、教学目标：（2分）。（3）、重难点：（1分）。（4）、教学过程的实施（5分）：根据备课详略、新课程理念等

评价给分。（5）、板书设计（2分）：（6）、作业布置（2分）：（7）、教学反思（3分）：实反思除以应反思乘以3分=得分。

二、学生作业（总分40分）：每学期检查两次，每次检查如下：

（1）、作业次数（5分）：实次数除以应次数=得分

（2）、作业量（5分）：根据同一学科作业全体衡量赋分。

（3）、批改情况（5分）：根据教师批改作业具体情况赋分》

（4）、激励性评语（5分）：实次数除以应次数乘以5分=得分。

三、月考（4分）：按上交每次月考的最低、最高分样卷及月考分析，每次1分。

四、教研活动（听课）（4分）：实际听课次数除以应听课次数乘以4=得分.五、业务学习（3分）：实学习字数除以应学习字数乘以4=得分。

六、上交材料（7分）：

（1）、周反思（2分）：实次数除以16乘以2=得分。

（2）、月反思（2分）：实篇数除以4乘以2=得分。

（3）、阶段性反思（1分）：实篇数除以2乘以1=得分。

（4）、新课标学习心得体会、反思（2分）：每项各1分。

七、查课（1分）：每次查课不在岗扣0.5分，扣完为止，不计负分。

八、学生特色作业（写字除外）（1分）：每学期每班级全体学生上交一份以上有

创新形式的特色作业得1分，没有不得分。上交时间截止6月10日。

古鲁板蒿小学教导处

2014年3月14日