初中语文教学难点整理_初中语文教学重点难点

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初中语文教学难点整理

宣威市龙潭镇第二中学杨甫文

总结多年语文教学实践经验，现将语文教学中主要难点归纳如下：

1、书写教学

农村初中学生普遍书写习惯及能力较差，写字不规范、潦草、不工整、速度慢、不能熟练的书写楷字和行楷字。

2、阅读教学

学生阅读感知能力差，阅读面狭窄。在语文考试中阅读部分失分较多。特别对散文阅读，学生很难整体把握和领会设题要旨。

3、古诗文教学

对古诗词、文言文学生理解能力不强，只会死读硬背，不会融会贯通、理解感悟，且朗读背诵能力较差。

4、作文教学

农村学生普遍阅读积累较少、视野狭窄，作文存在“假、大、空、雷同、凡俗”等毛病，文章没有真情实感、语言不顺畅、无新意、缺少文彩、错别字多、标点不正确、偏离主题等问题。

5、口语交际教学

学生口语交际能力弱，存在说话不流利、语言障碍、回答问题不积极、表达不连贯、偏离话题等毛病。