阅读黑马三年级_黑马html

阅读黑马三年级由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“黑马html”。

有亲情的地方

在所罗门时代，有一对兄弟，他们收割锡（xī）安山地里的麦子。一天晚上，在月光的笼罩下，哥哥割取了几捆自己的麦子，放在他弟弟的地里，自言自语地说：“我弟弟有7个孩子。他有这么多人要喂养，我应该送一些收成给他。”他回家了。

过了不久，弟弟从家里溜了出来，收割了几捆他的麦子，搬到他哥哥的地里，自言自语地说：“我哥哥只有一个人，没有人帮他收麦子。因此我要与他分享我的一些麦子。”

当太阳升起的时候，两兄弟吃惊地发现，自己的麦子仍和原来一样多！第二天晚上，他们仍然善意地给对方麦子，醒来仍然发现他们各自的麦子没有减少。

到了第三天晚上，当他们往对方的地里搬送麦子时碰上了。他们紧紧地拥抱对方，为各自的好意感动得流下了快乐的眼泪。

所罗门听说了他们的兄弟之爱后，在那个充满手足情的地方建起了以色列神殿（diàn）。

感悟评赏

这对兄弟，时刻想着对方的困难，不存私心，不求回报。

当兄弟俩得知是各自互送麦子时，便“紧紧地拥抱对方，为各自的好意感动得流下了快乐的眼泪”。这种手足情义是多么值得赞颂，多么令人钦佩啊！

是呀，亲情是可贵的，我们在亲人中要捧出一颗心来，不带半根草去，让幸福和快乐时刻相随在身边。

探究阅读

1．按要求填空。

“善”字用音序查字法，应先查大写字母（），音节（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“善”在字典里的解释有①善良；慈善②友好；和好③擅长④熟悉⑤善行；善事（跟“恶”相对）“善意”应取第（）种解释。

2．按要求写词语。

（1）写出近义词。

吃惊——仍然——善意—— ①

（2）写出反义词。

减少——善——快乐——

3．区别形近字并组词。

情（）捆（）抱（）惊（）

清（）困（）炮（）晾（）

4．通过查字典解释下列词语并造句。

（1）自言自语：

（2）笼罩：

（3）仍然：

5．本文中有—句景物描写，请你找出来，并说明它的作用。

6．哥哥为什么要割几捆麦子放在弟弟的地里？用原文回答。

7．弟弟把自己的麦子送到哥哥的地里时是怎样想的？用原文回答。

8．“当太阳升起的时候，两兄弟吃惊地发现，自己的麦子仍和原来一样多！”这时兄弟俩会怎样想？

9．所罗门为什么在那里建起了神殿？

最贵的项链

店主站在柜台后面，百无聊（liáo）赖（lài）①地望着窗外。一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱（chú）窗上，出神地盯着那条蓝宝石项链（liàn）看。

她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑②地打量着小女孩，说；“你有多少钱？”

小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼（yì）翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当做礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”

店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩满心欢喜，连蹦带跳地回家了。

在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？”

“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”

姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实。她买不起的。”

店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切。”

感悟评赏

纯真、善良是开启心灵的钥匙。文中小姑娘的心意感动了店主的心，以

一颗充满真情的心，得到了那条蓝宝石项链。读后，不觉让人动情，与之产生共鸣。文章描写细腻，如写小女孩付钱的动作时用了“掏出”、“解开”、“摊”等一系列的动词；文章还采用了对话的形式来展开故事情节，使文章波澜起伏，曲折生动。

探究阅读

1．为加点字选择正确的读音，并在其后面的括号里打“√”，然后再用另一个读音组词。

漂亮piào（）piāo（）．

兴奋xīng（）xìng（）．

系上jì（）xì（）．

一切qiâ（）qiē（）．

2.“欢喜”这个词是由“欢”和“喜”两个近义宇组成的。下面三组词语中，完全由意思相近的字组成的一项是（）

A.包装蹦跳醒悟思索B.买卖秘密磨蹭付出

C.懊丧东西来回考虑D.姑娘照顾摊开打量

3．“这条项链是从这里买的吗？多少钱？”这句话属于（）

A.陈述句B.反问句C.感叹句D.疑问句

4．根据拼音填词语。

（1）店主站在柜台后面，bǎi wú liáo lài向（）地望着窗外。

（2）小女孩从口袋里面掏出一个手帕，xiǎo xīn yì yì（）地解开所有的结。

（3）小女孩满心欢喜，lián bâng dài tiào（）地回家了。

5．小女孩坚信姐姐—定会喜欢项链，她这么说的理由是（）

A.姐姐曾经悄悄告诉过她，这条项链她十分喜欢。

B.小女孩在姐姐的日记里发现了这个小秘密。

C.这条项链的颜色跟姐姐的眼睛一样。

D.姐姐佩戴上这条项链，会更加漂亮。

6．用“——”画出描写小女孩掏钱动作的句子。

7．店主为什么会廉价把项链卖给小女孩？

8．小女孩的姐姐为什么要退回那条项链？

9．小女孩为什么要给姐姐送那条蓝宝石项链？

10．你认为文中姐姐的做法傻吗？

孝顺的儿子

曾经有一个珠宝商，他以具有许多优秀的品质而著（zhù）称。有一天，几个犹太老人来找他，他们想买一些宝石，准备镶（xiāng）在他们职位最高的教士的袍（páo）子上。

他们说出了自己想要的宝石，并给出了一个合理的价格，但是这位珠宝商回答说不能给他们看那些宝石，并让他们过些时候再来。

但是这些老人不想再耽（dān）搁时间，他们认为这个珠宝商的目的是为了提高价格，于是老人们给出了双倍的价钱，之后又给出了三倍的价钱，但这个珠宝商还是拒绝了，于是这些老人们怒气冲冲地离开了。

几小时后，珠宝商找到他们，把宝石摆在他们面前，他们于是给出了他们刚刚给出的最高价，但是珠宝商说：“我只要你们今天早晨给出的那个合理的价格。”

老人们觉得很奇怪：“为什么你那时候不和我们做这一笔生意呢？”“你们来的时候，”珠宝商说，“我的父亲正拿着保存宝石的柜子的钥匙，当时他正在睡觉，我要给你们看宝石的话就不得不叫醒他。”

“在他这样的年龄，多唾上一小时对他很有好处。所以即使给我全世界的金钱，我也要先考虑我的父亲，我不能打扰（rǎo）他休息。”

这些老人被他的话感动了，他们轻拍着珠宝商的头说道：“爱你的父亲和母亲，有一天你的孩子也会像你爱你的父亲一样爱你、尊敬你。主会保佑（yîu）你的。”

感悟评赏

商人经商的目的就星赚钱，可当几位犹太老人给出相当于合理价格三倍的高价钱时，这个珠宝商还是拒绝了。原来珠宝商怕影响父亲休息。多么感人的亲情，让我们大声为这么一个孝顺的儿子喝彩！

“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是为你付出辛劳的父母呢？爱你的父母吧，有一天，你的孩子也会像你爱你的父母一样爱你、尊敬你！

探究阅读

1．为下列加点词语选择正确读音，并打“√”。

著称．chēng（）chân（）

睡觉．juã（）jiào（）

打扰．rǎo（）yǎo（）

钥匙．shi（）chí（）

2．组宇小魔术。例：经－纟＋车——>轻（轻重）

袍－ 衤 ＋ 氵——>（）

宝－ 宀 ＋——>（）

袍－＋——>（）

3．找伙伴，把可搭配的词语用线连起来。

优秀的价格提高时间

合理的儿子耽搁休息

孝顺的品质打扰价格

4．按要求转换句子。

这些老人铰他的话感动了。

（1）改成带“把”字的句子：

（2）改成不带“桩”和“把”的句子：

5．几个犹大老人想买一些宝石，准备用来（）

A．镶在他们自己的袍子上。

B．镶在所有教士的袍子上。

C．镶在他们职位最高的教士的袍子上。

D．送给珠宝商的父亲镶在袍子上。

6.面对珠宝商的拒绝，老人们都产生了哪些想法？他们又是怎么做的？

7.读了这个故事，有小朋友认为，珠宝商算得上是个孝顺的儿子；但也有小朋友觉得珠宝商开始伤害了几位买宝石老人的心，应该受到批评。你觉得谁说得有理？为什么？

8.几个小时后，珠宝商又是怎么和老人们完成那笔交易的？

9.在金钱和老父亲面前，珠宝商做出了怎样的选择？对他的这种行为，你如何评价？