《思想道德修养与法律基础》复习重点(精)_法律基础复习资料整理

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2011年《思想道德修养与法律基础》考点精析 绪论

1.大学生应树立的学习理念?P3-4 树立:①自主学习的理念②全面学习的理念③创新学习的理念④终身学习的理念

2.大学生的优良学风?P5 ①勤奋②严谨③求实④创新 3.历史使命的涵义?P6 人们负担的重大的历史任务和重大的历史责任就是历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

①在新的起点上继往开来②在现实的基础上迎接挑战 4.当代大学生面临的挑战?P7-9 面临:①世界科技文化发展的挑战②复杂多变的国际环境的挑战③新世纪新阶段我国发展任务的挑战

5.当代大学生的成才目标?P9 ①德是人才素质的灵魂②智是人才素质的基本内容 ③体是人才素质的基础④美是人才素质的综合体现

大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。

6.当代大学生的崭新形象?P10 ①理想远大,热爱祖国②追求真理,善于创新③德才兼备,全面发展 ④视野开阔,胸怀宽广⑤知行统一,脚踏实地;7.社会主义核心价值体系的内容?P13 【马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。】

1.巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民;2.用中国特色社会主义共同理想凝聚力量;3.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志;4.用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

第一章追求远大理想坚定崇高信念 1.理想的含义与特征。P21-22 ①理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物②理想是一定社会关系的产物③理想源于现实,又超越现实④理想是多方面和多类型的⑤理想具有现实性和预见性,实践产生理想,理想指引实践,理想与实践相互作用、不断循环上升的过程,推动着人们立足现实、着眼未来,在奋斗中追求,在追求中奋斗。

2.信念的涵义。P22-23

①信念是人类特有的一种精神现象,是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力②一定的思想或事物成为一个人的信念,需要有明确的认知和强烈的情感,它具有高于一般认识的稳定性③

信念有不同的内涵,也有不同的层次,具有多样性④理想和信念总是如影随形,相互依存。理想是信念的根据和前提,信念则是实现理想的重要保障。

3.理想、信念的作用?P24 ①指引人生的奋斗目标②提供人生的前进动力③提高人生的精神境界 4.如何正确对待实现理想过程中的逆境?P35-36 ①明确逆境只是增大了人们向理想目标前进的难度,而不是消解了实现理想目标的可能性②事物常常具有两面性,在逆境中向理想目标奋斗,可能会有顺境中难以得到的收获③树立必胜的信念,坚持科学的态度④当身处逆境时,处低谷而力争,受磨难而奋进,将压力变成动力,切勿悲观失望,要勇于战胜逆境。

5.如何在实践中化理想为现实?P36-38 ①正确认识理想和现实的关系是实现理想的思想基础②坚定的信念是实现理想的重要条件

③勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径

6.如何理解艰苦奋斗的主旨?大学生如何艰苦奋斗?P38-39(1理解:艰苦奋斗的主旨在于奋斗,价值在于为事业而奉献。

(2当代大学生要把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中。

①在学习上,刻苦钻研、不畏艰难、孜孜不倦地学习理论和专业知识,不断提高思想道德和专业知识水平②在生活上,提倡艰苦朴素、勤俭节约,抵制和反对铺张奢华的思想和生活作风③在工作上,奋发图强,不怕困难,不避风险,努力完成各项任务

第二章继承爱国传统弘扬民族精神 1.爱国主义的内涵及基本要求。P40-41 【内涵】爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。

【基本要求】①爱祖国的大好河山②爱自己的骨肉同胞③爱祖国的灿烂文化④爱自己的国家。

2.中华民族爱国主义的优良传统包括哪些内容? P42-43 ①热爱祖国,矢志不渝②天下兴亡,匹夫有责③维护统一,反对分裂④同仇敌忾,抗御外侮。

3.爱国主义的时代价值是什么?P43-44 ①它是中华民族继往开来的精神支柱②它是维护祖国统一和民族团结的纽带 ③它是实现中华民族伟大复兴的动力④它是个人实现人生价值的力量源泉。4.经济全球化下为什么要弘扬爱国主义?P48 经济全球化条件下国家仍然是民族整体利益的代表者。

①经济全球化条件下国家仍然是民族存在的最高组织形式。②经济全球化条件下民族国家仍然是国际社会最强大的行为主体③经济全球化条件下国家仍然是促进经济全球化正常发展最具实力的制约力量。

5.经济全球化,当代大学生坚持爱国主义,需要着重树立哪些观念?P48-49 ①人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别②科学没有国界,但科学家有祖国

③经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。6.中华民族精神的内涵是什么?P50-51 ①爱国主义是中华民族精神的核心②团结统一③爱好和平④勤劳勇敢⑤自强不息。

7.为什么要树立改革创新的时代精神?当代大学生应如何践行改革创新的时代精神?P53-55(1①改革创新是时代精神的核心②改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求③改革创新

是建设社会主义创新型国家的迫切需要④改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件

(21.弘扬以改革创新为核心的时代精神,必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创

新以及其他各方面的创新。2.弘扬以改革创新为核心的时代精神,要自觉投身于改革创新的伟大实践。

要树立创新意识、发扬创新精神,确立与时代进步潮流相适应的思想观念、价值取向和行为方式,努力走在全社会创新的前列,努力为理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新作出应有的贡献。

第三章领悟人生真谛创造人生价值 1.人生观指的是什么?P63

人生观是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。

2.马克思关于人的本质是如何表述的? P64 “人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”

3.人生目的涵义及作用。P65 【含义】指生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的在人生实践中具有重要的作用。

【作用】决定人生道路;决定人生态度;决定人生价值标准;4.应抵制和批判的错误人生观主要有哪些?P70-71 ①拜金主义人生观②享乐主义人生观③个人主义人生观;5.什么是人生价值? P73 ①人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义②是人们从价值角度考虑人生问题的根据③它在深层次上影响、制约和指导人们的实践活动,为人们的人生目的和人生态度的选择提供依据。

6.何谓人生的自我价值与社会价值?怎样理解两者之间的关系?P73-74(1【自我价值】,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和

精神需要的满足程度。【社会价值】,是个体的人生活对社会、他人所具有的价值。

(2二者既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件;另一方面,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。

7.怎样理解人生价值标准?P74-75 人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献,是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。在我们今天所处的社会主义社会中,衡量人生的价值,标准就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。

8.怎样进行人生价值的评价? P75-76 比较客观、公众、准确地评价社会成员人生价值的大小,除了要掌握科学的标准外,还需要掌握恰当的评价方法,做到以下四个坚持:①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一②坚持物质贡献与精神贡献相统一③坚持完善自身与贡献社会相统一④坚持动机与效果相统一。

9.人生价值实现须具备哪些社会条件和个人条件?P76-78 【社会条件】①实现人生价值要从社会客观条件出发②人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致;【个人条件】①实现人生价值要从个体自身条件出发②不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领③立足于现实,坚守岗位作贡献④实现人生价值要有自强不息的精神。

10.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么? P82-83 ①平等原则②诚信原则③宽容原则④互助原则 11.如何正确认识竞争、合作及二者之间的关系? P84

①竞争既具有积极意义也可能产生消极影响,要有规则意识,要守法守德,要讲风格、讲合作,不能把竞争与合作对立起来②一个人、一个群体的力量总是有限的,真正伟大的力量在于团结协作,团结有力量,团结能制胜③从形式上看,竞争与合作是对立的,而从本质上来看,二者又是相互伴随、相互统一的。要鼓励竞争、提倡竞争、保护竞争,同时又要提倡合作,提倡互相关心、互相爱护、互相帮助。

12.促进个人与社会和谐应正确认识哪些关系?P85-86 正确认识:①个体性与社会性的统一关系②个人需要与社会需要的统一关系 ③个人利益与社会利益的统一关系④个人权利与承担社会责任的统一关系。13.如何把握人对自然的改造活动? P87 人对自然的改造存在两面性:一方面创造了丰富的物质财富,另一方面存在各种生态和环境问题。人在对自然的改造活动中,应该促进人与自然的和谐,在促进经济发展的同时保护好人类赖以生存的自然环境。

第四章加强道德修养锤炼道德品质 1.如何理解道德的本质? P91 道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。

2.道德的功能包括哪些? P91-92 ①认识功能②调节功能(此二者为主要功能 ③导向功能④激励功能⑤辩护功能⑥沟通功能。3.道德的社会作用包括哪些? P92 ①社会影响②实际效果。

4.中华民族优良道德传统的主要内容是什么?P95-98 ①注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神②推崇“仁爱”原则,追求人际和谐③讲求谦敬礼让,强调克骄防矜④倡导言行一致,强调恪守诚信⑤追求精神境界,把道德理想的实现看做是一种高层次的需要⑥重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

5.如何正确对待中华民族优良道德传统?P99 ①要坚持马克思主义的立场、观点和方法,既不能全盘肯定、全面照搬,也不能全盘否定、全面抛弃。

②要按照是否有利于推动中国特色社会主义的建设事业,是否有利于建设和形成中国特色社会主义的道德体系,是否有利于维护广大人民群众的根本利益,是否有利于培养社会主义“四有”新人的标准,做好取舍和创造性的转化工作。③要通过分析、鉴别、取舍和改造,取其精华去其糟粕的继承和发展。④要反对文化复古主义思潮和历史虚无主义思潮。⑤要面向世界,博采众长。

6.为什么社会主义道德建设要以为人民服务为核心? P103 ①为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求②为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求

7.诚信作为道德建设重点的必要性、紧迫性?P114 首先,诚信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则;其次,诚信是职业道德的一项基本要求;最后,诚信是做人的一项基本道德准则。把诚信建设作为公民道德建设的重点来抓,能够带动和促进整个公民道德建设取得实际效果和实质进展。

8.“八荣八耻”的内容? P108-109

①以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻②以服务人民为荣,以背离人民为耻③以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻④以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻⑤以团结互助为荣,以损人利己为耻⑥以诚实守信为荣,以见利忘义为耻⑦以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻⑧以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

9.公民基本道德规范的主要内容包括哪些?大学生应如何实践公民基本道德规范?P113(1①爱国守法②明礼诚信③团结友善④勤俭自强⑤敬业奉献

(2①在思想上和心理上对公民基本道德规范产生认知和认同,全面掌握其内容和要求②把公民基

本道德规范作为行为标准,正确进行道德判断和做出道德选择③积极践行公民基本道德规范,使自己的思想感情得到陶冶,精神生活得到充实,道德境界得到提高。

10.大学生与诚信道德?P115 ①是其树立理想信念的基础②是其全面发展的前提③是其进入社会的“通行证” 11.大学生应如何提高道德修养的自觉性?P117 ①有进行道德修养的强烈动机②积极主动地进行自我教育、自我约束、自我激励,坚韧不拔、脚踏实地、持之以恒地进行道德修养③正确认识和评价自己,发扬成绩,克服不足。

12.如何认识和把握道德修养的途径和方法?P117 ①学思并重②省察克治③慎独自律④积善成德⑤知行统一 第五章遵守社会公德维护公共秩序 1.当今公共生活的主要特征? P121-122

①活动范围具有广泛性②活动内容具有公开性③交往对象具有复杂性④活动方式具有多样性;2.为什么说公共生活需要公共秩序?P123 ①有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件②有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提

③有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证④有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。

3.维护公共秩序的基本手段? P125 道德和法律

4.社会公德的基本特征? P126 ①继承性②基础性③广泛性④简明性 5.社会公德的主要内容? P127 ①文明礼貌②助人为乐③爱护公物④保护环境⑤遵纪守法 6.如何在网络生活中加强社会公德自律?P132 ①正确使用网络工具②健康进行网络交往③自觉避免沉迷网络④养成网络自律精神;7.法律规范在公共生活中的作用? P133-135 ①指引作用②预测作用③评价作用④强制作用⑤教育作用 8.集会游行示威的申请? P139

①举行集会、游行、示威,必须依照《集会有幸示威法》的规定想主管机关提出申请并获得许可②举行集会游行示威,必须有负责人③确因突然事件临时取消,必须立即报告主管机关,主管机关接到报告后,应立即审查决定许可或不许可

具有以下情形者不许可:①反对宪法所确定的基本原则②危害国家统一、主权和领土完整的③煽动

民族分裂④有充分根据认定申请举行的机会游行示威将直接危害公共安全或者严重破坏社会秩序。

第六章培育职业精神树立家庭美德 1.职业道德的基本要求? P148-150 ①爱岗敬业②诚实守信③办事公道④服务群众⑤奉献社会 2.《劳动法》的基本原则有哪些? P152 ①维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则②按劳分配与公平救助相结合的原则

③劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则④劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则。

3.处理劳动争论的法定途径有哪些?P154 ①当事人可以协商解决劳动争议,但协商不是处理劳动争议的必经程序,不愿协商的,可以申请调节

②当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解。但调解也不是处理劳动争议的必经程序,当事人任何一方不愿调节的,可以直接向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请仲裁。调解原则也适用于仲裁和诉讼程序。③调解不成的,当事人一方可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

4.处理人事争议的法定途径有哪些?P155 ①申诉②控告③仲裁④诉讼

5.怎样树立正确的择业观与创业观?P160-161 【择业观】①树立崇高职业理想,重视人生价值实现②服从社会需要,追求长远利益③打下坚实基础,做好充分准备【创业观】①要有积极创业的思想准备②要有敢于创业的勇气③要有提高创业的能力

6.构成爱情的三要素?P164 ①性爱②理想③责任 7.大学生应如何处理好恋爱与学习的关系? P166 1.不能误把友谊当爱情。2.不能错置爱情的地位。

3.不能片面地或功利化地对待恋爱。4.不能只重过程不顾后果。

学习是大学生的主要任务,应该把爱情作为奋发学习的动力,同时还应把是否有利于促进学习作为衡量这份恋爱价值的一份重要的、特殊的标准。

8.家庭美德的基本规范? P168-169 ①尊老爱幼②男女平等③夫妻和睦④勤俭持家⑤邻里团结 9.试述结婚的法定条件? P170 ①必须男女双方完全自愿②必须达到法定婚龄③必须符合一夫一妻制 第七章增强法律意识弘扬法治精神 1.法律的一般含义? P174-175

是由国家创制并保证实施的行为规范;是统治阶级意志的体现;由社会物质生活条件决定;2.我国社会主义法律的本质?P176 ①从法律所体现的意志来看,我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现,是阶级性与人民性的统一②从法律的实质内容来看,我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反应,具有鲜明的科学性和先进性③从法律的社会作用来看,我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展,社会主义和谐社会建设的法律保障。

3.我国社会主义法律体系组成? P177 以宪法为核心,以涵盖宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等7个法律部门的法律为主干,由法律、行政法规、地方性法规等3个层次法律规范构成。

4.我国法律的运行环节? P179 ①法律制定(立法②法律遵守(守法③法律执行(执法④法律适用(司法 5.建设社会主义法治国家的主要任务? P182-185 ①弘扬社会主义法治理念②完善中国特色社会主义法律体系③提高依法执政的水平④加快建设法治政府⑤深化司法体制改革⑥完善权力制约和监督机制⑦培植新型的社会主义法律文化;6.法律权利与法律义务的关系?P191 ①结构上的相关关系②总量上的等值关系③功能上的互补关系。7.法律思维方式的特征? P197-198 ①讲法律②讲证据③讲程序④讲法理

第八章了解法律制度自觉遵守法律 1.宪法的特征表现在哪些方面?P204 ①在内容上,宪法规定国家生活中最根本最重要的方面②在效力上,宪法的法律效力最高

③在制定和修改程序上,宪法比其他法律更为严格;2.宪法的基本原则? P205-206 ①党的领导原则②人民主权原则③公民权利原则④法治原则⑤民主集中制原则 3.我国的国家制度包括哪些制度?其中,国体、政体是什么?社会主义经济制度的基础是什么?P206-212 【国家制度】:①人民民主专政制度②人民代表大会制度③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度④民族区域自治制度⑤基层群众自治制度⑥基本经济制度。

【国体】:人民民主专政【政体】:人民代表大会制度【经济制度的基础】:社会主义公有制

4.试述我国公民的基本权利和义务。P212-216 【权利】:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权⑤批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权⑤社会经济权⑥文化教育权⑦特定主题权利

【义务】:①维护国家统一和全国各民族团结②遵守宪法和法律③维护祖国的安全、荣誉和利益④保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织⑤依法纳税⑥其他义务

5.如何正确理解我国宪法规定的政治权利和自由?P213

政治权利和自由是指公民作为国家政治生活主体依法享有的参加国家是国家为公民直接参与政治选举。是国家为公民直接参与政治生活提供的基本保障。具体包括两方面:第一,选举权与被选举权。第二,政治自由。政治自由主要指公民表达自己政治意愿的自由。

6.简述我国的国家机构P216-217 ①全国人民代表大会②中华人民共和国主席③国务院④中央军事委员会⑤地方各级人民代表大会和地方各级人民政府⑥民族自治地方的自治机关⑦人民法院和人民检察院

7.民法的概念和原则。P218-219 【概念】:民法是调整平等主题的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和【原则】①平等原则②自愿原则③公平原则④诚实信用原则

8.如何使民事行为合法有效? P220 ①行为人具有相应的民事行为能力②意思表示真实③不违反法律或者社会公共利益

9.侵权民事责任? P222 侵权民事责任分为一般侵权民事责任和特殊侵权民事责任。一般侵权民事责任的构成要件有:客观上存在损害事实,行为人主观上有过错。特殊侵权民事责任与一般侵权民事责任的构成要件区别在于,它不要求行为人主观上有过错。

10.承担民事责任的主要方式P222 停止侵害、排除妨害、消除危险、返还财产、恢复原状、修理、重做、更换、赔偿损失、支付违约金、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉

11.具体行政行为包括哪些?P228 ①行政许可②行政强制③行政征收④行政奖励⑤行政惩戒⑥行政裁决⑦行政合同

12.当消费者与经营者之间发生权益争议时,根据《消费者权益保护法》可以通过哪些途径来解决?P231 与经营者协商和解,请求消费者协会调解,想有关行政部门申诉,提请仲裁机关仲裁,向人民法院提起诉讼。

13.犯罪、犯罪构成(犯罪客体、犯罪未遂、犯罪中止、正当防卫、紧急避险?P232 犯罪:犯罪是指严重危害社会,触犯刑法并应受刑罚处罚的行为为

犯罪构成:犯罪构成是指按照《刑法》的规定,决定某一具体行为的社会危害性及其程度

犯罪客体:犯罪客体指我国刑法所保护的而为犯罪行为所危害的社会关系 犯罪未遂:已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志意外的原因而未得逞 犯罪中止:在犯罪过程中,自动放弃犯罪或自动有效地防止犯罪结果发生 正当防卫:为了免受正在进行的不法伤害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害紧急避险:为了免受正在发生的危险,不得已采取的紧急避险行为

14.剥夺政治权利、缓刑?P235 剥夺政治权利:是指剥夺犯罪分子参加管理国家管理与政治活动权利的刑罚方法。

缓刑:是指人民法院对判处聚义、三年以下有期徒刑的犯罪分子,根据其犯罪情节及悔罪表现,认为

暂缓执行原判刑罚,确实不致再危害社会的,规定一定的考验期,暂缓其刑罚的执行;在考验期内,如果符合法定条件,原判刑罚就不再执行的一项制度。