五年级语文下册伴你学答案_五下语文伴你学答案
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春光染绿我们的双脚
1.(1)xiān páo xiào áo luǒ mî yáo bânɡ
(2)彩色的翅膀没有东西遮盖,这里指没有树遮盖山岩;形容水流奔腾轰鸣;形容枝叶茂盛的样子;没有被开发和利用的山岭
7.裸露寂寞歌谣枝繁叶茂茂密拥抱咆哮荒山野岭 8.ɡǎo tǎnɡ
pàn shù
cïnɡ
chēnɡ 9.(1)荒山野岭裸露山岩(2)枝繁叶茂茂密丰收
10.(1)烈晒(2)舞(3)绿衣表达效果:第二句写小鸟惠东彩翼,运用拟人化的写法写出了小鸟在茂密的森林中快乐生活的情景。11.(1)春风轻轻抚摸着柳树的脸颊。
(2)远远望去,山坡上覆盖的片片绿荫如晶莹的翡翠般,绿莹莹的。
12.(1)诗歌植树同学们保护山林
(2)不再浑浊咆哮荡漾着碧波轻抚着河畔的小草待到金色的秋天我们把丰收的果园拥抱荒山野岭
(3)保护树林,就是保护我们自己的家园。(4)4月10号
(5)①春意盎然春暖花开春风拂柳②不知细叶谁裁出二月春风似剪刀
13.示例:春天是一种生命状态,代表着生命的勃兴,能够酝酿出巨大的生命力量。暖流
1.(1)ǎi
shì
quâ
chán
qiïnɡ
(2)形容愉快和蔼的面容形容兴致很浓,情绪很高。指声音高低起伏和停顿转折。抑制不住自己的感情。
2.第一部分(第1自然段)写江主席来到南开大学看望师生员工。第二部分(2-6自然段)写江主席与同学们亲切交谈,并和他们一起背诵中国古代优秀文学作品。
第三部分(第7自然段)写同学们对江主席发自内心的敬佩。
7.暖流和蔼涌动抑制强调婵娟 8.和蔼满意吃惊
9.(1)体现出江主席平易近人的形象。
(2)体现出江主席非常关心同学们的学习和生活。
(3)体现出江主席渊博的学识和对古典文化的喜爱。
10.(1)和蔼骄傲接着谦虚流利(2)春风习习逃
之夭夭得意洋洋滔滔不绝飘飘欲仙栩栩如生(3)骆宾王杨炯卢照邻
(4)这段写江主席和蔼地询问王辉同学的读书情况,指出一些优秀的古典文学作品应该背诵下来,并亲自背诵《滕王阁序》(5)略
11(1)比喻非常近的距离表示很有兴趣,非常希望了解的样子。
(2)示例:江学长是一位和蔼可亲,关心学生成长的人。只拣儿童多处行
1.cánɡ
pēn
rānɡ
xì
mï
xiá 2.(1)jiě儿童不理解春天在哪里(2)xiâ运用浑身的办法
(3)儿童不解春何在只拣儿童多处行 3.谢婉莹繁星春水致小读者② 4.通讯孩子海棠花沿着走进出门 8.欢唱四肢栏杆旺盛烂漫饱满
9.(1)颐和园孩子们孩子们天真烂漫的神情。(2)海棠树海棠的密密麻麻
(3)儿童同样热爱着春天,同样也的春天一道美丽的风景。
(4)①在合适的时候感化和召唤②开得茂盛指的是海棠树枝繁叶茂花团锦簇③花儿和儿童我们都是美好与希望的象征④略
10.(1)季候上的春天,像一个困倦的孩子,在冬天温暖轻软的绒被下,安稳地合目睡眠。(2)哗啦啦的春幡吹卷声中,大地上的一切都惊醒了。
(3)在温柔的风中感受到了春天,在碧绿的草地中看到了春天。
(4)万物复苏的春天作者喜爱春天 早
1.niànɡ
shào qì
pî
yuē
dí 2.(1)、、,《》。(2),:“。” 4.清香古老古典清香琅琅严厉
7.酝酿粮食朴素扑倒墨梅默默花瓣辨别 8.(一)(1)联想到当年咿咿呀呀的读书声。(2)没有烘托出三味书屋环境的幽静。
(3)横眉冷对千夫指,俯首感为孺子牛。不在沉默中死亡,就在沉默中爆发。
(二)(1)白里透黄黄里透绿润泽透明琥珀玉石冰清玉洁
(2)在二十四个节气里,第一个节气是梅花,它开的最早。
10.示例:了解倒鲁迅待人和蔼,嗜书如命。古诗两首
2.lián
jī
tái lí fēi dié 3.(1)怜爱(2)敲(3)柴门(4)篱笆(5)稀疏
(6)没有形成树荫(7)奔跑 4.示例:我更喜欢杨万里,因为的诗风新奇活泼,浅显易懂。
5.苍苔、柴扉、红杏、篱落、黄碟等 9.翠绿鲜艳稀疏飞舞盎然新鲜 10.示例:一株硕大的杏树上开满了粉红色的鲜花,一朵朵都娇艳欲滴,引得蝴蝶和蜜蜂飞来飞去,一片园中一片春意盎然的景色。
11.篱珞疏疏一径深,树头滑落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
12.(1)应该是爱惜园中的青苔,不想让木屐下面的齿印踏坏了翠绿的苔藓。
(2)儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶,飞入金黄的菜花中,再也找不到了。
13.(1)宋叶绍翁不应该失落春天的景色红杏(2)宋杨万里景人春天景色儿童 6 梦圆飞天
1.zài zhuï xuán zhân pài xīnɡ
2.第一部分1-5自然段写2003年10月15号人们在酒泉卫星发射场为“神舟5号”飞船和航天员杨利伟送行。
第二部分6-15自然段写“神舟5号”发射成功。第三部分16-19自然段写杨利伟从泰囧中向地球发回问候,向儿子描述他眼中的太空和地球。6.嘹喨平静乳白色地动山摇澎湃长长急促激动美丽
7.(1)BDAEAC(2)BEADC 8.含着颤动非常明晰
9.此刻,载人航天发射场亮如白昼
10.(1)说明人们对神舟5号的发射都很紧张(2)表达出大家对神舟5号飞船发射成功的喜悦与激动。
11.(1)2003 10 5 杨利伟酒泉 2005 10 12 费俊龙和聂海胜
2013 6 17 聂海胜张晓光王亚平(2)时间顺神舟5号发射飞天人们对神舟5号发射飞天的喜悦之情送行发射问候梦圆(3)升腾震颤巨龙橘红色火焰秋日戈壁长空举托
(4)轰鸣声直指苍穹神舟5号非常升空成功啦 12.(1)材料、密封性和价格
(2)10 航天员刘旺刘洋景海鹏 7 火星——地球的“孪生兄弟”
2.第一步(第一自然段)通过地球和火星相比较提出两者是“孪生兄弟”从而推测出火星上有水和生命存在。
第二步(第2-5自然段)写科学家根据火星上发回的照片和对火星岩石钻孔分析推想了火星上水的两种来源:一是陨石活彗星带去的,一是潜藏在一些矿物中的。
第三步(6-8自然段)写为什么地球上能六下水并孕育出生命而火星却不能的原因。5.câ
hã
mï
yǔn qián hãn
6.峡谷霞光狭窄证实挣钱正面熔岩融化溶液裹胁威胁妥协
7.(1)侵袭(2)侵入(3)侵占(4)袭击陆续连续持续戏剧 8.(1)即使„„也„„(2)只有„„才„„(3)不但„„才„„(4)如果„„就„„
9.(1)非常经常的事情(2)大规模的蒸发 10.(1)南极、北极高山、峡谷白云尘暴龙卷风四季分明孪生兄弟
(2)小弱太快蒸发成气体热量一去不复返(3)彗星陨石
(4)水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
11.(1)大树是保护环境的“特种兵”(2)吸进二氧化碳,吐出氧气
(3)大树是人类的朋友,请保护它们。8 神奇的克隆
2.zhuï
zhí
bīn yǎn cíâ 3.是指无性繁殖多利英国
6.例如嫁接细菌薯条饲养效率诱人克隆神奇 7.后代研究濒危物种生态平衡新品种饲养效率成果配件
8.(1)许多植物都有先天克隆的本领。(2)柳树马铃薯仙人掌其他可以克隆的植物 9.(1)技术在不断发展。(2)提示:答案合理即可.第二单元综合练习
一、执行诱人孕育细菌峡谷效率克隆嫁接华侨熔岩证实
二、sì
wù
yǔn mï
bīn zhāo hã
xiã
三、1.右盼望远欲穿
2.仪态万方妖娆多姿
四、“六一”儿童节那天上午,我校全体少先队员到电影院看《红领巾》,大家高兴极了。到了电影院,我知道王芳近视,戴着眼镜还看不清,便主动地把我的座位让给了他。
五、1.春风非微笑着,抚摸过大地。2.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
3.(1)满园春色关不住,一枝红杏出墙来。(2)风乍起,吹皱一池春水。
六、1.比喻
2.拟人
3.设问 4.反问
七、1.逼近急促绷急促
2.持续难以水汽蒸发成气体,并脱离了火星都蒸发了然后脱离火星
3.造福人类弯就濒危物种培植人体皮肤制造人体器官
八、答案合理即可
九、(一)1.画去:例 zài liào 毫生 wān 2.、,„„
3.烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空。4.等待送行发射升空
(二)1.巢里的幼龟没有看到那只外出的幼龟回来,以为外面很安全,就争先恐后地鱼贯而出,结果引来成群的食肉鸟。
2.赶紧迅速放进奔向尽量保护幼龟不受伤害。3.大自然有自己的规律,人类妄加干预只会适得其反。海伦•凯勒
1.(1)shǔn guī
pí yǎ zào náo zào chãnɡ(2)完全说出心里的话日夜不停 6.(1)①(2)③(3)② 7.(1)shǔn zhā
sì
(2)因为这里的说话不是用嘴说话,而是用手语说话,含有特定的意义。
(3)比喻形象地写出了海伦学习知识的刻苦和努力。
(4)毅力过人乐观向上身残志坚积极进取 8.(1)摸到的“视觉”
(2)娇嫩叶子的匀称,白桦树光滑的外皮,松树粗糙的表皮等感受到海伦有一颗发现生机的心,她的心中充满着对这个世界的喜爱。
(3)因为有视力的人并不珍惜他所拥有的,他所能看见的世界。
(4)启发:我们要怀着感恩的心珍惜自己所拥有的一切。二泉映月
1.sù
zōnɡ
fân ráo jiànɡ
diàn xiǎnɡ
dānɡ
2.树木葱茏藤萝摇曳月光似水 3.华彦钧《二泉映月》《听松》《大浪淘沙》《昭君出塞》
4.这篇文章浓缩了民间艺人阿炳艰辛苦难的一生,记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程,再现了《二泉映月》的丰富内涵,表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于向命运抗争的精神。
8.摇动神奇贫困颤栗倾泻曲折消除沉淀 9.坎坷深沉倔强激愤悠扬动人伤心朦胧熟悉 10.(1)音乐的热爱对光明的向往能过上安定幸福的生活啊
(2)深沉的叹息伤心的哭泣激愤的倾诉倔强的呐喊 11.略
12.(1)写《高老头》《欧也妮•葛朗台》写作入神
(2)略 郑和远洋
1.(1)qiǎn zânɡ
kuí
xuàn sī
bìn(2)带着停止等待安全传扬
2.一顽强的探索精神中国人的眼界 8.赠送派遣范围撕破码头拳头器重威胁 9.扶老携幼惊叹不已严阵以待化险为夷 10.携已已哮夷庞啸扬峰(1)化险为夷(2)规模庞大(3)名扬海外(4)惊叹不已
11.郑和第一次远航七顽强探索扬帆起航友好交往战胜凶险 1405 7 11 苏州府刘家港码头七三十多非洲 12.(1)(2)(3)
13.(1)然而,这次航行也充满了凶险。(2)风浪险恶海盗袭击
(3)郑和过人的才华和智谋。
14.(1)因为鉴真把我国的建筑、绘画、雕塑、医学等医技和知识传到了日本。(2)麦哲伦徐福哥伦布麦哲伦 司马迁发奋写《史记》
1.dānɡ
jiàn jī
chǐ
jìn hãnɡ 3.(1)黄帝汉武帝 3000
(2)重于泰山比鸿毛还轻鸿毛
(3)发愤
13年 52万前无古人毕生生命 4.呕心沥血发愤著书意志坚定
8.酷刑耻辱泰山悲愤交加耗尽励志有力飞来横祸 9.游历嘱托研读充实 10.4 2 1 3 13.(1)用知识加汗水来培育灵
(2)示例:灵感是可遇而不可求的,只有前期获得巨大努力才能有机会获得灵感的青睐。(3)想要获得成功,首先要付出辛勤的努力。精读与略读Δ
1.jí
zhú
châ
luâ
zēnɡ
jīnɡ
gěnɡ
sù 8.略读研读微如尘芥逐个逐个
9.阅读量知识面梗概内容认识知识研了解分析编选
10.(1)只有„„才能„„(2)一边„„一边„„
(3)然而„„但是„„所以„„不仅„„而且„„
11.(1)重要认真反复逐字逐句深入钻研语句章节透彻理解
(2)短大量(3)精读略读
12.(1)第一自然段:小妹是个爱读书的人第二自然段:书之友不能以日不交第三自然段:读书不能狭窄
(2)书籍是他们的精神食粮,是一日都不可缺少的东西。
(3)在读书的过程中享受主人公的喜怒哀乐,吟味不同的人生,探究人生的真理。
第三单元综合练习
一、暴躁干燥享受魁梧赠送派遣耳畔脾气激愤泰山范围
二、1.待等待携携带夷安全已停止 2.游览嘱咐祸端半生 3.历尽艰难勇往直前
三、1.每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
2.王老师被光荣的评为“模范班主任”
3《小学生数学报》和《双语阅读》这两本报纸我都很爱看。
4.在美术老师的悉心指导下,我的素描进步很快。
四、1.他爱他那支撑他度过苦难一生的音乐他爱他那美丽富饶的家乡他爱拿惠山的清泉他爱那照耀清泉的月光
2.自强不息海伦•凯勒眼盲心亮阿炳英勇远航郑
和发愤写作司马迁司马迁因为他完成的《史记》是我国第一部纪传体的史书,是我国史籍史上最成功的著作。3.精读略读
五、(一)1.:“。,?!” 2.他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的清于鸿毛。我如果就这样四了,不是比鸿毛还清吗?”想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下一行行工整的隶书。3.人总是要死的,有的重于泰山,有的清于鸿毛。4.人都是要死的,有的人死的非常有价值,像泰山一样重要,但有的人非常没有价值,像鸿毛一样轻。
5.我如果就这样死了,是比鸿毛还轻。6.毛主席,因为他缔造了伟大的中华人民共和国。
(二)1.可怕颗郑重戴 2.虽然但是
3.怎样能让苏珊看起来不那么特别,忘记她没有头发这件事。
4.她害怕同学们看见她光秃秃的头顶和平凡的帽子会笑话她。
5.因为她发现和同学们五花八门的帽子比起来,自己揉上的那顶帽子非常平淡,没人会注意到她的头是秃的。
6.喜欢,因为她非常注重保护孩子的自尊心,帮助了苏珊。
六、略。秦兵马俑
(2)世上独一无二的。比喻力量所到之处,一切障碍全部背扫除。形容非常形象生动这世上仅有这一个比喻到处征伐。神情放松,毫不在意。好像在思考什么的样子比喻比划着想要试试看的样子
2.从规模宏大、类型众多和个性鲜明这两个角度论述兵马俑的。
5.拱形军吏战靴殊死拼搏铜戈擎着模拟惟妙惟肖 6.(1),:,,;,,;,;,„„。(2)艺术珍品(3)看到的想到的7.(1)颜色样子形成的原因作用(2)举例子列数字 埃及的金字塔
1.kuò
pù
shà
zhuī
qì
chù 3.金字塔的历史形成过程及其外观和结构特点.金字塔是如何建立起来的如此宏伟而精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?
7.埃及坟墓轮廓摩天大厦宏伟结晶契合巍然屹立 8.(1)屹立(2)肃立(3)矗立
9.(1)描写的更加形象,使读者对金字塔的高度有更清晰的(2)形象的写出了金字塔建造的非常结实。10.(1)高度长度(2)列数字做比较
(3)金字塔真是一个宏伟的建筑啊!
11.(1)山海关嘉峪关一万三千瞭望口射击口瞭望射击
(2)比喻从远处看,万里长城好像一条卧着的龙
(3)古代人民在没有任何机械的帮助下建造起这座宏伟的建筑实在是太伟大了。
(4)埃及的金字塔、巴比伦的空中花园、土耳其的月亮神阿泰密斯女神庙、地中海的罗得岛太阳神铜像、亚历山大灯塔、希腊奥林匹克的宙斯 音乐之都维也纳
1.dū yuè
shì
jī
huò
nà
2.清秀棋布碧煌波画街
3.像群星那样罗列,像棋子那样分布。形容数量多、分布广。4.贝多芬朗朗
5.从维也纳的地理位置、音乐在市民生活中的重要性、和维也纳的音乐厅这几个方面写的。9.装饰欧洲优雅金碧辉煌草坪摇篮生涯星罗棋布 10.曝光火爆天涯山崖戈壁弋阳海鸥欧洲彻底砌墙乘车剩下号称称职和稀泥和气
11.(1)在身体或表面的东西,使其更加美观专为增加美观的物品。
(2)表示大约的时间状况情景
12.不能,这样写文章更加精确,因为不是每个街道、公园等都是用音乐家的名字命名的。13.(1)弟弟最喜欢在他的摇篮里睡觉了。(2)黄河是中华民族发展的摇篮。
14.(1)奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。维也纳的地理位置维也纳是古典音乐的摇篮维也纳是用音乐装饰的城市维也纳的人民生活离不开音乐。
(2)肖邦莫扎特巴赫波兰舞曲费加罗的婚礼
E大调前奏曲
15.(1)悠扬飘逸回荡(2)就是音乐声在花草的芬芳中飘荡
(3)下调后你公园里的露天演奏会合家欢时候的演奏在集会、庆典、政府议会前也会演奏音乐。16.(1)椴树天竺葵三叶草(2)C
(3)威尼斯夜晚宁静的气氛能够净化人们的心灵。
第四单元综合练习
一、轮廓战靴欧洲惟妙惟肖模拟晴天休憩摩天大厦
二、huo bào chù
kàn yù
hán
shânɡ
xiànɡ
三、,《》《》《》《》:“,。”
四、自若辕辙辉煌棋布无有健硕这是一张世上绝无仅有的美丽面庞。
五、自若态度壮丽严峻巧妙业务
六、1.公园里举行露天音乐会合家欢乐的时候会演奏一番在举行集会、庆典或者政府议会时也会演奏一曲
2.金字塔胡夫金字塔西安珍贵规模宏大类型众多惟妙惟肖绝无仅有 3.略
4.奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。欧洲古典音乐用音乐装饰起来一天也离不开音乐金色大厅
5.华都绿色首都佛教之都水城沙漠古都绿色首都狮城
七、(一)1.②④①③ 2.,;,,;,;,„„
3.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。艺术珍品
4.兵马俑栩栩如生
(二)1.画去:磨 chā pú摩 2.大厦估计平整紧密
3.(1)比喻金字塔的高度非常高(2)举例子金字塔建造的非常紧实(3)高度结实
(4)建造金字塔的艰难。期中复习测试
(一)一、1.裸露栏杆诱人悲愤耻辱魁梧咆哮控制赠送发奋装饰轮廓 2.C 3.C
4.发挥发动发布发表发起发明发现发生 5.(1)哪怕„„也„„(2)虽然„„但是„„(3)既然„„就„„(4)因为„„所以„„ 6.若已继饱悦上宇试
7.①望穿秋水②情深似海③干干净净
8.①“神舟6号”发射成功,难道不是每个炎黄子孙都应感到无比自豪吗?②如果人们在生活中能够真诚相待,那么这个世界就会变得更加美好。③如长龙般浩浩荡荡的船队出发。9.(1)我们的谈话把一声嘹亮的打断了。(2)我们要从小培养远大的志向。(3)苦难不能打到我们,要坚强。11.(1)精读略读社会实践读书旅游
(2)竟会是这样的饱满这样地烂漫尽情地释放出来了指拣儿童多处行冰心繁星春水(3)春色满园关不住一枝红杏出墙来
(4)支撑他度过苦难一生的音乐美丽富饶的家乡惠山的清泉照耀清泉的月光排比阿炳虽然一生历经苦难却始终不像苦难低头的精神。
(5)浇水施肥欢畅活泼地新鲜美丽的四肢浑身解数别人看着也快乐
(6)坎坷的经历深沉的叹息伤心的哭泣激愤的倾诉倔强的呐喊
二、1.(1)孕育缺陷持续不断
(2)火星大气层的气体蒸发之后一齐飞向太空(3)火星比地球小的多,对物体的吸引力也小得多,所以气体脱离火星不需要太快的速度。(4)火星表面的水蒸发升入太空。2.(1)要不要打开抽屉把钱拿出来。
(2)你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一名好孩子。因为父母知道是他偷拿了钱,但是相信他不会乱花钱。
(二)一、1.和蔼欢唱容颜暴躁轮廓干燥倾诉侨胞撕裂隶书酷刑范围
2.xiã
xiāo
zhū
mï
huo
gáo
shǔn 3.泰仪诚奕奕挠摇以骇 4.(1)偶尔(2)冷淡(3)寒冷
5.(1)这学期,我们班差不多没有考试不及格的现象.(2)《小学生学习报》和《读写知识报》我都爱看。6.(1)④①②⑥(2)②③①① 7.(1)小红拿起扫帚扫地。(2)瞧,梅花羞红了脸。(3)稻田夏日里甘甜的雨水孩童妈妈温暖的怀抱
8.(1)神舟5号飞天梦杨利伟聂海胜王亚男(2)努力读书刻苦学习眼盲心不忙盲
7次远航发愤著书司马迁阿炳因为他创作的《二泉映月》十分感人。
(3)宋杨万里春儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻借问酒家何处有牧童遥指杏花村
(4)突然一亮大海棠树淡红的花树枝开到树梢一点空隙喷花的飞泉
(5)二泉映月阿炳曲折的命运和动人的情感(6)《繁星》冰心文笔清丽自然
二、1.(1)历厉
(2)钅六
D dànɡ①(3),:“。”,:。(4)先生让他要早到
(5)要学习梅花的精神,开花趁早,学习也要趁早
(6)鲁迅的父亲生病,他每天奔走于当铺和药铺之间。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字:早。
2.(1)两袖清风(2):“,?”:“!”
(3)官位送给上级的礼物(4)于谦是一个为官清廉,为百姓着想的好官。
(三)一、1.寂寞沉默淹没干燥暴躁创造遥望歌谣摇摆咆哮呼啸效率 2.B
3.震——振型——刑顷——倾燥——躁 4.D
A
C
D
5.(1)D(2)C
(3)A
(4)A(5)D 6.A
7.(1)视察
(2)遥望(3)扫视
(4)俯视 8.临近期中测试,我们学习更加刻苦了。这学期,我们班同学经常阅读的报纸有《小学生语文报》《少年文艺》《百科知识报》《中国少年报》。大量的课外阅读,使我们增长了知识,提高了写作水平。我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢!
9.(1)因为中国坚持改革开放,所以中国繁荣兴旺起来。(2)报纸的诱惑力如此之大,怎能不一日不读。
(3)妈妈对妹妹说,今天晚上她要加班,让妹妹回家后给你打个电话,叫你早点回家。
10.(1)金字塔火星兵马俑维也纳莫扎特舒伯特(2)开罗绿色之都威尼斯
二、1.(1)了此残生(2)忍辱负重
(3)人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛
(4)总结司马迁创作《史记》的艰难。(5)李大钊林嗣同高俅和珅 2.(1)一分钟
(2)虽然但是不仅而且(3)A 若有所思 B 井然有序(4)“?”,“。”
(5)他认为成功需要把握住生命里的每一分钟。
(四)一、酷刑派遣酿造享有盛誉诱人婉转和蔼万般阻挠
二、荡荡不绝惊涛文尔不符以常威风山碧繁茂在这片青山碧岭的山中,有一株百年大树,枝繁叶茂,让人惊叹。
三、1.终于登上这万里长城,怎么不激动? 2.温柔的阳光轻抚摸着柳树姐姐的头发。
四、shuānɡ又二③
náo 扌六②
hán 宀九①
五、1.夸奖
2.夸耀
3.夸张
六、1.细雨
2.骤雨
3.急雨
4.雷雨
七、1.团结一致,共同努力齐心协力携手并进 2.望穿秋水袖手旁观、雾里看花、惊鸿一瞥 3.扬帆远航浩浩荡荡互通有无千帆竞发 4.欢呼雀跃兴高采烈喜气洋洋手舞足蹈
八、1.刻苦学习扬帆远航坚强不屈海伦•凯勒凯勒因为她用超人的毅力,完成了常人不能完成的任务。
2.重于泰山轻于鸿毛司马迁高俅
3.游园不值宿新市徐公店游园不值应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开春色满园关不住一枝红杏出墙来不知细叶谁裁出二月春风似剪刀
九、提示:像附近的警察叔叔或者懂的人求助。
十、(一)1.xián tãnɡ
2.山泉从幽谷中蜿蜒而来缓缓流淌惠山二泉的优美景色对他恩重如山的师傅自己走过的人生道路表达车对命运的抗争美好生活的无限向往 3.提示:可以结合他的生活实际谈谈。4.(1)温柔舒缓
(2)温暖轻慢
(二)1.陌生窃窃私语倔强传遍 2.感兴趣地就是电影《一个都不能少》剧组的人。3.(1)从村民中迈出来
(2)她从村民中迈出这一步,才有机会主演电影,改变了自己的一生。爱如茉莉
1.(1)chēn zhēnɡ
bo mãnɡ
tián mǐ mì
shù
mí
mïu lǚ
3.1-5自然段:写妈妈告诉“我”真爱像茉莉。第6-8自然段写妈妈答应包饺子给出差回来的爸爸吃,因生病住院要“我”买现成的饺子煮给爸爸吃,爸爸却直奔医院。
第9-18自然段写爸爸在医院为了照顾好妈妈伏在医院为了照顾好妈妈伏在床沿而睡,妈妈为了让爸爸睡好,手脚麻木了也不愿意惊醒爸爸。7.茉莉秘密哈欠莫名其妙 笼罩恬静胳膊缕缕幽香
8.chēn
zhēnɡ
mí
mïu 9.阵双只个束朵
10.一个眼神之间的默契一个坚实的臂膀一个会心的微笑
清晨的第一缕阳光 11.(1)因为奶奶让她相信这是雨姑娘送的露水,也防止她长时间不喝水会干渴。(2)因为她喝到了雨姑娘的露水
(3)不相信,因为奶奶要保护小女孩,让她以为妈妈不是永远的离开了。
(4)奶奶,您真是个勇敢而有智慧的人。月光启蒙
1.(1)bɑ
chen dùn yìnɡ
shāi luî
(2)形容糊里糊涂、无知无识的样子。究竟搞到什么程度没法推测。开导启发形容一下子明白了某种道理,心情十分舒畅。2.1-5自然段:写童年夏夜生活在母亲的歌谣中是多么美妙,激发了“我”对故乡的爱,对民间艺术的爱。
6-13自然段写母亲在夏夜给“我”讲神话故事、唱童谣、猜谜语,也启迪了“我”的想象与智慧。6.歌谣晒米蚊帐童年花轿洗澡
7.星辰清晨篱笆离开吟诗银铃谣言遥远 8.柔和慈祥快乐高深莫测美丽想象含蓄流畅 9.(1)家乡民间文化丰富,歌谣众多。zhǎnɡ流传(2)美妙的歌声
10.天资聪颖高深莫测豁然开朗 11.启蒙老师启发
12.(1)一缕温柔的清风一只芳香的玫瑰圆盘漫天的繁星一颗颗亮晶晶的珍珠
(2)虽然我们的日子清苦,但是我们的精神生活是丰富的。
13.(1)吟唱诉说故事童谣猜(2)D 14提示:对母亲患病的伤心难过。15.(1)奇怪不安
(2)举起猎枪瞄准打死开膛安葬
(3)原来藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成型,自然是死了。
(4)因为他被藏羚羊的母爱感动了从此不在打猎。(5)动物也有情感,请手下留情。我和祖父的园子 1.(1)朵只株个棵只
(2)种栽扬洒拉洗拔种锄
2.(1)就栽花就拔草东一脚西一脚(2)花睡醒了似的鸟在天上似的3.提示:是一个自由自在,充满快乐的世界 6.蝴蝶草帽韭菜谷穗瞎闹地
7.韭菜非常拔草泼水穗子优惠割草豁出去 8.金灿灿沉甸甸毛茸茸嗡嗡叫
9.(1)五颜六色色彩斑斓丰富多彩(2)幸福快乐无忧无虑天真自然
10.果子蝴蝶抢扬下雨了下雨了有趣自然天真慈祥善良快乐
11.(1)有白蝴蝶黄蝴蝶是金色的(2)开了,就像花睡醒了似的飞了,就像鸟上天了似的叫了就像虫子在说话似的 12.(1)太阳在园子里是显得特别大(2)为所欲为
(3)花鸟子倭瓜黄瓜玉米
(4)提示:作者对田园生活的喜爱。
13.(1)猫咪眯着眼睛,趴在地上一动不动。(2)从中体会出孩们对槐树的依恋之情。(3)因为孩子们劳动的热情是火热的。
1.bīn xùn sîu jiào xiã
gāo fēn dânɡ 2.感动感染反映
6.和谐纠纷师傅嫌弃出言不逊 7.只有才能如果那么所以 8.(1)你好(2)没关系(3)欢迎光临(4)不客气
9.(1)礼貌待人理解矛盾
(2)礼貌待人使用礼貌语言和谐美好 10.(1)礼貌待人态度粗暴
(2)君子不失色与人,不失口于人
11.(1)不骄傲也不急躁,比喻性情温和
(2)真正学到了他最精华的部分(3)谦虚谨慎不骄不躁尊师敬友
第五单元综合练习
一、茉莉幽香礼貌割草纠纷启蒙 恬静花轿凤凰安慰师傅篱笆
二、chēn mì
luî
wō mî
suì
mïu hún
三、1.妙不可言
2.恍然大悟 3.彬彬有礼
4.理直气壮
四、1.飘
2.落
3.收
五、1.巨浪犹如一条大蛇扑向船队
2.像一个不断吸食知识的海绵,不停地努力着。
六、1.美丽幽香
2.孙友田不识字唱民歌猜谜语 3.萧红呼兰河传叙事诗风土画歌谣
4.无礼讨人嫌礼数周到会让人心情温暖愉悦,没有礼貌会让人心生厌烦。
5.君子不失色于人有道德的人待人应该彬彬有礼,不应该态度粗暴,更不能出言不逊。6.小燕子,吱吱吱,面对房主窃细语:“不吃你谷子,不吃你糜子,在你房檐下抱一窝儿子。”
七、(一)1.轻轻悄悄 2.拟人太阳笼罩他们。
3.被某件事或者某种行为惊呆了。被爸爸妈妈之间的爱感动了。
4.妈妈睡在病床上,嘴角边挂着恬静的微笑。爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手。头伏在床沿边睡着了。
5.提示:爸爸妈妈的爱就如同最美丽的花朵,沁润着生命的芬芳与光泽。
(二)1.她没有钱买伞。2.妈妈熬夜,脸色很差。七律长征
1.(1)wēi
mãnɡ
bï
wán
mǐn
yán
suǒ
yá(2)略
6.远征等闲铁索岷山细浪磅礴开颜泥丸 7.(1)寒千山大渡桥难铁索走泥丸(2)艰难艰辛艰巨
(3)终年不化一望无尽筋疲力尽喜笑颜开艰难险阻
8.远征难只等闲腾细浪走泥丸金沙水拍大渡桥横岷山尽开颜(1)远征五岭乌蒙金沙大渡岷山走泥丸腾细浪
(2)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒拍险寒难
9.(1)弹痕紧急激战洗礼装饰
(2)赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍。是眼前看到的景物。当年鏖战急,弹洞前村壁。是联想到的景物。彭德怀和他的大黑骡子
1.wǎn luï
yù
tuï
mào fǔ
jǐnɡ
xù
yūn rïnɡ
2.(1)③④②
(2)③①②
3.这篇文章讲述了彭德怀将军在过草地时,战士们粮食不够,他下令将他的大黑骡子强杀给战士们当粮食的故事。8.眉旦均眉睫急烧
9.(1)对不起,只能牺牲你了。你的牺牲是令人敬佩的。
(2)我不会吃他的肉
10.(1)这匹从江西出发时久跟随彭德怀的大骡子,一路上又驮伤员,又驮粮食和器材,每天它背上都堆得像小山似的。
(2)一个个战士因饥饿而昏倒在地。(3)“背过脸去”、“盯住”等说明彭德怀不舍得大黑骡子但是还不得不牺牲他,保护战士们。11.彭德怀是一个关心民众疾苦,爱将士的好将军。12.(1)行动是最好的宣传
(2)非常高兴,因为他们找到了给毛主席的吃的。
(3)是一个严于律己,用行动证明自己的人。大江保卫战
1.bēnɡ
pî
lǚ
dīáo nǜâ 2.与人激烈的战斗。指刚正不阿,坚强不屈的人。指牢记在心里。一点都不顾忌,9.崩塌比赛稀泥劈波斩浪 日夜兼程惊心动魄全然不顾
10.(1)英勇无畏气壮山河无私无畏勇敢顽强铁骨铮铮(2)狂风暴雨滚滚波涛狂风怒号 11.举起生命的希望众志成城保卫家园、12.(1)哪里有花朵,哪里就有园丁劳作;哪里有快乐,哪里就有花儿绽放。哪里有清洁工,哪里就有一道干净的街道;(2)春天为我们播撒种子,夏天为我们沐浴阳光,秋天为我们收获果实。
13.(1)水水相融洪水清代顾宪成(2)军旗飘扬红五星迷彩服他们的大救星
(3)通讯解放军战士保卫长江大堤解放军战士的勇敢一心抗洪的精神
14.狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!老人为她流泪亲人为她伤悲战友为她完成她还来不及完成的遗志。15.(1)操心感动推让(2)①
(3)刘少奇先安排同志的住处,在安排自己的住处;刘少奇自己住最简陋的房子,把好房子留给同志;刘少奇把毛毯给警卫员盖。
第六单元综合练习
一、融化兼并磅礴惊心动魄絮语防御逶迤斩钉截铁
二、zhînɡ
bï
lín
zhǐ
jì
dí
dīáo lǚ
三、1.②
2.②
四、在灿烂的阳光下,学校的绿茵操场上,一位少年健步如飞。一个大脚射门,可怜球没进,却在空中划出了一道美丽的弧线,那个少年就是我:一个像阳光一样快乐的男孩。
五、1.身无御寒衣,肚内饥红军长征条件的艰难 2.雨水汗水血水水水相融
3.红军战士英勇抗洪的精神红军不怕远征难金沙江大渡桥雪山岷山
4.细浪乌蒙删金沙江大渡桥岷山红军不怕远征难万水千山只等闲万水千山腾走尽开颜 5.过草地彭德怀爱兵如子朱德聂荣臻 6.保卫大堤战胜洪水拯救灾民
7.高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。六盘山上高峰,红旗漫卷西风。
七、(一)1.画去:sī
qiān
2.瞬间刹那须臾弹指千钧一发迫在眉睫危在旦夕岌岌可危
3.奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙。瓢泼的大雨,如同天上泼下来的瀑布,浇的人睁不开眼。
4.不能,是从灾情顺序写出来的。5.大救星抗洪卫士保家卫国的战士
(二)(1)丰碑本来指实际意义的石碑。在文中指红军军需处长用自己的行为塑造的舍己为人,勇于献身的精神丰碑,(2)因为他的精神成为人们心中永远的丰碑。
(3)将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。将军原本很愤怒为什么会有人冻死,但是当他知道冻死的是军需处长的时候他震惊了,感动了,给军需处长敬了一个军礼。(4)一个普通的军需处长,在严寒中将自己的棉衣让给了自己的战友,自己却牺牲在云中山这个大冰坨里,和云中山化为一体„„军需处长的精神没有随着他死亡,这种尽职尽责,舍己为人的精神永远值得我们学习!古诗两首
2.mî
zhē
jìnɡ cí
juǎn zuì
lián
yìnɡ 3.打翻的墨水乱跳的珍珠到底四季无边无际的碧绿别样的鲜艳 4.苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号东坡居士,宋代重要的文学家、内丹家[1],宋代文学最高成就的代表。汉族,北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人。嘉祐(宋仁宗年号,1056~1063)进士”。其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”。又工书画。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等。8.(1)黑色的云像打翻的墨水还未来得及把山遮住,白色的雨点就像珍珠一样乱跳,跳入船中。(2)莲叶与天相接,无边无际,碧绿碧绿,荷花与日相映,谁曾见过这样的红。
9.(1)夏西跳珠船楼黑云白雨跳珠风毕竟西湖六月中风光不与四时同接天莲叶碧无穷映日荷花别样红
(2)宋杨万里早上从净慈寺送林子方多娇艳宿新市徐公店春
10.(1)暑气袭人接天莲叶碧无穷映日荷花别样红如入仙境黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船卷滴风来忽吹散望湖楼下水如天
(2)草长莺飞二月天吹面不寒杨柳风接天莲叶无穷碧早有蜻蜓立上头秋水共长天一色霜叶红于二月花千树万树梨花开孤舟蓑笠翁 11.(一)(1)西施西子(2)雨天晴天
(3)对比的手法,能够全面让读者了解西湖在雨天和晴天的美丽。
(4)西子是美人,这样比喻将西湖形象化,这读者更加有立体感。
(二)(1)早莺春燕浅草
(2)白沙堤最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤(3)莺燕马 望月
1.tiáo tiǎo hào lǚ
fân hā 5.光斑同仁凝视清幽旷远不假思索 7.花容月貌、风花雪月、镜花水月、七月流火、相亲相爱、倾国倾城、一生一世、是是非非黑黑白白大大小小 8.(1)不假思索(2)小心翼翼(3)绘声绘色(4)一应俱全
9.黑暗的苍穹中,点点星光闪烁着,异常明亮。那个人说话闪闪烁烁,不像是好人。
10.(1)唐李白峨眉山月歌夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
(2)眼睛天的眼睛聪明圆盘月饼
11.江春入旧年清泉石上流月是故乡明举杯邀明月月上柳梢头
12.(1)散落在江面上流动的江水有千万点星光在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏(2)清辉两岸星光清幽
(4)安详地吐洒着它的清辉流动的江水中,有千万点晶莹闪烁的光斑在跳动江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色坚硬在江天交接除隐隐约约地伸展着。起伏着月光为它们镀上了一层银色的花边
(5)提示:写出自己看到的景色即可。
14.(1)从心灵的深处,从日常生活中,从感觉中,真挚的爱上了月亮。
(2)提示:写出自己看到的景色即可。灰椋鸟
1.jīn huái qiǎo lēnɡ
hâ
zhí
mínɡ
tuǒ 2.许多鸟从天空中迅速落下,很有气势。归林的灰椋鸟多而有气势草木茂盛的样子。呼唤朋友,招引同伴。
7.椭圆深涧偶然盘旋熟悉安眠地毯栖息规模回合应和植树
8.排而荡荡朋伴情禁翘展涛岸翩翩争鸣
9.观看观看和欣赏不能调换因为这两个词的语境不同,观察是单纯的看,而观赏则是观察的同时欣赏。
10.拟人,将灰椋鸟之间的叫声拟人化,更突出了鸟叫的灵动。11.(1)这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会。(2)和鸟儿一样欢呼快乐,欢呼自由。12.提示:答案合理即可。水
1.(1)tiāo qī
chǔ
qīn q shān(2)放在阴凉的地方,让风吹干使人信服的权力和威望被太阳晒得没了水分吮吸 2.村里缺水盼望下水惜水如金 6.储藏勺子膝盖享受干燥润湿
7.处理存储清楚铁勺芍药钓鱼漆黑稀少膝盖 8.(1)√(2)×(3)× 9.(1)你们真的是饿坏了(2)至今为止唯一渴饿
10.(1)我国水资源缺乏,但浪费却很严重(2)担心自责
(3)加大对污染企业的处罚力度。
(4)如果一直浪费水资源,那么世上最后一滴水,将是我们的眼泪。
第七单元综合练习
一、镀金船舱地毯遮挡深涧膝盖
二、呼阳爽色象假诺绿
三、请让一下稍等好久不见夏宾祝贺讨教谅解
四、1.她助人为乐,勤奋学习,哪会有同学不欣赏呢?
2.(1)他说的话完全不对。(2)他说的话不完全对
3.因为我们不可能读完所有的书,所以我们要对读物进行认真的选择。
五、1.安详地清辉洒落在长江里照亮了千万点晶莹闪烁的光斑
2.排空而至整群整群地数百米长的长队一个巨大的椭圆形浩浩荡荡地成群结队壮观异常 3.明月几时有把酒问青天简单易懂
六、(一)1.美妙渴求珍贵 2.水资源非常紧张
3.水的管理权痛快的喝一次水很幸福。4.没有水,就没有生命。
(二)1.伤心关切语重心长眼睛一亮 2.(1)语重心长(2)徘徊 3.明亮观察灵敏倾听走遍改造 4.(1)妈妈送给我什么了呢?(2)原来妈妈给了我这么多礼物(3)手、耳、眼、腿
期末复习测试
(一)一、咆哮上肢蒸发诱人范围耻辱花瓣控制脾气富饶埃及生涯
二、mï
hãnɡ
bīn xiâ
jiànɡ
zài
三、①①③
四、泰待挠夷奕奕携碧辉骇
五、1.这学期,我们班没有不及格的同学。2.《小学生学习报》和《读写知识报》这两种报纸我都很爱看。
六、1.精度略读
2.突然一亮大海棠树的淡红的花开到树梢一点空隙喷花的飞泉
3.二泉映月阿炳对命运的抗争和对音乐的喜爱。4.竟会这样地饱满这样地烂漫尽情释放出来了冰心《只拣儿童多处行》繁星春水
5.杨利伟郑和彭德怀阿炳马丁路德金阿炳因为他创造的《二泉映月》十分感人。
6.在月光下浓浓的诗情与爱意。爱如茉莉春天,染绿了我们的双脚只拣儿童多处行鸟群的壮观与可爱。
七、1.孟郊谁知盘中餐粒粒皆辛苦
2.苏轼不识庐山真面目,只缘身在此山中。3.随风潜入夜润物细无声
八、(一)1.dī讯奋
xuâ lãi 震 2.顿时猛烈鏖战不顾
3.(1)震耳欲聋(2)不顾一切
4.经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。5.解放军战士冲在最前面。
(二)1.举手
2.嘻笑 3.(1)比喻不肯让人知道而隐瞒的事物暴露出来。(2)指彼此心里明白,而不公开说出来。
4.第一次是因为虚荣心举手,心里很侥幸没有被选中。第二次举手被提问之后非常愧疚。第三次非常有自己举手,因为问题“我”都会了。
(二)一、装饰茉莉御寒惟妙惟肖宫阙酷刑胳膊莫名其妙
二、1.③
2.② 3.②
4.②
三、1.值得飘进 2.独一无二平安脱险
3.(1)买单网民(2)包涵留步
4.先要解决家里没米的燃眉之急啊。
5.书籍是人类进步的阶梯。楚汉相争得民心者得天下
6.张旭王羲之王献之 7.但是虽然但是不仅而且
8.(1)当你春游的时候,如果记住“只拣儿童多处行”怎么会找不到春天呢?(2)当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”一定会找到春天的。
四、1.开得旺适时地浇水施肥也和儿童一样感召下,就会欢畅活泼地旺盛的生命力出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。《只拣儿童多处行》春色满园关不住枝红杏出墙来
2.金字塔栩栩如生刻苦努力《史记》《二泉映月》 3.洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里有危险,哪里就有军徽闪烁
4.你真是个勇敢的人。
5.望湖楼下水如天金沙水拍云崖暖一路脚面无礼讨人嫌打扰请教一下
五、(一)1.、、、《》
2.摆设西南墙东面正中东北角
3.停云小憩,本意是休息的时间很短,像云停住一样,但是我们知道云是停不住的。小憩的意思,就是稍稍休息下.憩就是休息的意思。寿镜吾老先生是一个学问深厚但还是手不释卷,让人敬佩。
(二)1.他们一家一定会非常幸福的看完马戏团 2.因为我们帮助了别人,这是比看马戏更有意义的事情。
(三)一、1.画去:chù
qiào sì
shǔn
2.监狱御寒于是比喻装饰去世消逝发誓造型暴躁干燥噪音
3.传播传达传授
4.④
5.①
6.③
7.③ 8.②
9.②
10.美轮美奂金碧辉煌富丽堂皇精雕细刻 11.五颜六色色彩斑斓五彩缤纷五光十色 12.虽然但是虽然但是 13.兴高采烈地
15.生机盎然一枝红杏出墙来姹紫嫣红接天莲叶无穷碧金黄满地江枫渔火对愁眠银装素裹千树万树梨花开
16.(1)白里透黄黄里透绿润泽透明很有点冰清玉洁的韵致早鲁迅横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛阿Q 闰土
(2)叶绍翁杨万里春游园不值春风抚面颊桃柳赞春美室内吟春诗春意增几许朱淑真清
二、(一)1.《围城》钱钟书自己 2.幽默低调
(二)1.;2.hâ
qī
3.我每天都和她相互倾诉心里话 4.巨大的椭圆形浩浩荡荡
(三)1.(1)神志不清,精神不集中,无法思考。(2)指艺术形象非常逼真,如同活的一样 2.制作过程表演方式
3.解释了皮影戏的来源说明了皮影戏的历史悠久 4.不能,因为我国还有许多他形式的传统艺术,加入“之一”叙述更加准确。
(四)一、轮廓辉煌寂寞筛选悲愤酿雪高深莫测劈波斩浪
二、躁碧撕洲
nue jian
三、1.给力正能量 2.望穿秋水东张西望 3.张口结舌侃侃而谈
四、冷静平静宁静微弱虚弱薄弱懦弱
五、1.③ 2.②3.① 4.② 5.③
六、1.好奇地问 2.愧疚地说 3.骄傲地说 4.抱怨地说 5.焦急地说
七、1.即使„„也„„ 2.就算„„也„„ 3.不仅„„而且„„ 4.如果„„就„„ 5.因为„„所以„„
八、。。,:“!”,:“!!”。
九、1.大海棠树上开满了淡红色的鲜花,如同森林中的精灵。
2.如果没有水时刻警卫,就不能把这些“侵入者”清除。
3.拟人句杨柳乐了,高兴的扭动着腰肢。
十、1.好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
2.水是生命之源,请节约用水 3.示例:老爷爷,请让我过一下好吗?
十一、1.接天莲叶无穷碧白雨跳珠乱入船绝句两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天
2.冰心鲁迅海伦•凯勒假如给我三天光明萧红呼兰河传
十二、(一)1.shǔn lín zhā 2。。
3.她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。4.有特殊意义。
5.废寝忘食如饥似渴囊萤映雪
(二)1.没有任何作用无法用语言表达出来 2.瞬间突然转瞬一眨眼
3.警察局自行车最好的车只5美元的男孩 4.A 5.创造快乐比获得金钱更加重要。