德育处班主任基本功大赛的通知_班主任基本功竞赛通知

2020-02-28 其他范文 下载本文

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通知

各年级组:

为推荐我校优秀班主任参加省市班主任基本功大赛,特通知如下:

1、高一二各级部根据推荐要求和条件,每部推选一名候选人,填写《河北省中小学班主任基本素质大赛报名表》,电子版下午4:00点前发德育处邮箱dyc@rqyz.com。逾期视为自动放弃上报机会。

2、根据各级部上报班主任情况,德育处综合考虑,择优选一名班主任老师代表学校参加沧州市复赛。

德育处

2012-11-2

3附一:

《关于举办河北省中小学班主任基本素质大赛的通知》

河北省教育厅

关于举办河北省第二届中小学班主任基本素质大赛的通知

各市教育局:

为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,进一步提高班主任工作的科学性和艺术水平,促进班主任队伍建设,推动我省中小学德育工作,省教育厅决定举办第二届“中小学班主任基本素质大赛”活动,现将有关事宜通知如下:

一、参加对象

全省所有从事中小学班主任工作的教师(含民办中小学和职业中学)。

二、活动分组

班主任基本素质大赛活动分高中组、初中组和小学组进行。

三、活动安排

1、宣传发动、学校推荐和县(区)初赛(10月)。

(1)学校组织学习。学习范围:《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》;中宣部、教育部制定的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》;《中华人民共和国义务教育法》;《中华人民共和国未成年人保护法》;《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》;《中小学教师职业道德行为规范》;《中(小)学班主任工作暂行规定》;《面向二十一世纪中小学班主任培训教程》(系列丛书)——《面向二十一世纪班主任素质》、《班主任工作艺术》、《班级常规管理与教育》、《创造性的建设班集体》、《创造性的开展班级活动》、《转化后进生的理论与方法》、《班级家庭教育指导》、《中小学心理健康教育》等。

(2)县(市、区)初赛。学校向县(市、区)推荐参

加县初赛人员。县(市、区)教育局根据省厅要求,按时完成初赛工作。

2、各市组织复赛选拔和学习培训阶段(11月)

(1)各市教育局组织辖区内县(市、区)经初赛选拔的班主任参加市级复赛,确定参加省决赛人选,并按照省决赛要求,组织好提高学习培训工作。

(2)各市教育局12月底以前将推荐参加省决赛的班主任素质基本情况用光盘的形式(光盘中要体现班主任单位、姓名、性别、学历、年龄、班主任工作年限、班主任工作获奖和论文发表或交流情况、班主任工作基本常识和相关法律常识掌握情况、班主任工作特长展示、不少于10分钟的参加市级复赛现场录像)、《河北省中小学班主任基本素质比赛报名表》(附件1)(以上材料每人一份)和本市此项活动总结一并报省教育厅思政体卫处。

3、决赛阶段

省决赛时间定于2009年上半年(见附件2《河北省第二届中小学班主任基本素质比赛实施细则》)。

四、其他要求

1、加强领导,提高认识。各级教育行政部门、各中小学要以本次活动为契机,在全省掀起学习贯彻国家有关加强和改进学校德育工作重要文件的新高潮,把本次活动作为提高全省中小学德育工作水平的一项重要措施,切实提高班主

任的政策水平、个人素质和管理能力。

2、广泛发动,精心组织。要大面积搞好班主任学习、培训和选拔工作,自下而上地开展活动,做到每所学校、每个班主任都要真正地参与到活动中来。严禁简化程序,直接指定县(市、区)、指定学校、指定人员参加。

3、设区市和县(市、区)参照省比赛办法,自主安排本级的比赛内容和比赛方式,要在体现全省同一要求的前提下,充分体现地方优势和区域特色。

相关文件及表格可在河北德育网()下载。

联系人:蔡杭州0311-8704148

4附二 :

河北省小学班主任基本素质大赛

实 施 办 法

为保证河北省第二届中小学班主任基本素质大赛组织工作的严密规范和公开公正,达到预期的效果,特制定本实施办法。

一、比赛分组

中小学班主任基本素质大赛分为高中组、初中组和小学组三个组别。

二、比赛内容

1、教育故事演讲,时间5分钟

参赛选手就班主任工作中亲身经历的、印象深刻的教育故事进行演讲。要求故事真实感人,对班主任工作有启发意义。演讲稿约1500字,用A4纸打印,一式10份,参赛时交。

2、班会课或班集体活动设计,时间10分钟

参赛选手现场抽签一个主题班会课或班集体活动的背景材料和要求,按背景材料的要求,设计主题班会课和班集体活动。

3、情景答辩,时间10分钟

参赛选手现场抽签一个案例,按案例的内容进行场景模拟,分析案例,并说出处理解决的办法;回答专家、学生和家长提出的有关问题。

4、才艺展示,时间10分钟

参赛选手在现场进行才艺表演(演唱歌曲、舞蹈、器乐演奏、绘画、书法、朗诵等)展示高雅的气质和综合素质。有关道具和材料自备。

三、奖励设定

现场决赛每组设一等奖1名,二等奖3名,其他为三等奖。未参加现场比赛的人员均为优秀奖。

四、评委选定

聘请省内外中小学班主任工作经验丰富的专家和从事中小学班主任理论研究的学者担任本次大赛评委。

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