九年级政治 4.2《走艰苦创业之路》导学案(无答案) 粤教版_粤教版北方地区导学案
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课题:九年级思想品德4、2《走艰苦创业之路》
【学习目标】
1、了解理想的含义、分类、崇高理想的重要意义;知道我国现阶段各族人民的共同理想的内容及其意义;明白理想的实现需要艰苦奋斗,掌握艰苦奋斗的含义及意义。
2、提升实现理想的实践能力。
3、树立崇高的理想,认同共同理想;培养艰苦奋斗的精神。【 学习重难点】
重点:崇高理想对人生的重要作用;艰苦奋斗。难点:艰苦奋斗。【自主学习】
1、什么是理想?你的理想是什么?请从社会理想、职业理想等方面说一说,与大家分享。如何实现自己的理想?
2、崇高理想的作用?
3、什么是共产主义社会?
4、共产党人追求不息的人生目标是什么?
5、现阶段我国各族人民的共同理想是什么?
6、时代赋予当代中国青年的崇高使命?
7、艰苦奋斗的含义:就是为实现 的目标,不畏困苦,坚持不懈地奋斗。它是一种积极、健康的 和一种的。艰苦奋斗集中表现为。它是人类社会一切文化成果的。它不仅仅是一种艰苦朴素、勤俭节约的生活作风与生活方式,更强调一种艰苦奋斗、自强不息、与时俱进、开拓创新的精神面貌和道德品质。
8、为什么要大力发扬艰苦奋斗的精神?
9为什么说艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证?
10、当代中学生如何培养自己的艰苦奋斗的精神?
补充:
1、理想对人的行为有导向、驱动、调控、激励的作用
2、实现自己 人生的理想的途径:①人生做出规划,规划要尽可能长远,还要尽可能具体。②我们要根据自己的能力、兴趣等实际,对自己的理想适当进行调整,以缩短理想与现实之间的距离,推动理想的实现。③实现理想,需要脚踏实地,全力以赴。3.比较我们的最高理想和共同理想。两者的区别与联系。
区别:①从奋斗时问的长短看,最高理想是长期的远大的理想,而共同理想是近期的具体理想。共同理想是实现最高理想的基础和必经阶段。最高理想只有一个,共同理想先后可能有若干个。
②从理想对人生、对社会的指导和促进作用看,最高理想的作用是根本的、最持久的,同时也为共同理想的实现规定了方向。
联系:两者都是社会理想,共同理想是实现最高理想的基础和必经阶段;实现共同理想,必须以最高理想为根本方向。
【合作探究】
1、2011年法国网球公开赛上,中国选手李娜直落两盘以6:4和7:6战胜卫冕冠军斯齐亚沃尼,成为亚洲首位大满贯单打冠军,实现了她多年梦寐以求的理想。对此,下列说法错误的是
A、体育比赛是实现理想的捷径 B、崇高理想是实现人生价值的精神力量 C、理想的实现离不开艰苦奋斗 D、提高自身素质,踏实努力,就会实现人生理想
2、当前一部分中学生流行奢华攀比的风气,在一起比谁的服装贵,谁家的车高档等。在他们眼里,除了吃喝享受,“神马都是浮云”。对此,你主为下列观点中正确的的是 A、艰苦奋斗是中华民族精神的重要组成部分,青少年应该继承和发扬 B、艰苦奋斗精神是革命中银年代特有的,现在已经不合时宜了 C、国家要让人民共享改革开放的成果,吃喝享乐正是响应国家号召
D、艰苦奋斗是一种积极健康的生活态度和精神境界,任何时候朝代都要提倡
3、材料一:胡锦涛指出,历史和现实都表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的。即使将来我们的国家发达了,人民的生活富裕了,艰苦奋斗精神也不能丢。
材料二:据调查,目前在校中学生普遍缺乏艰苦奋斗精神,主要表现:生活上,奢侈浪费,贪图享乐;学业上,不求上进,一无所成;思想上,形不成正确的人生观、价值观,“骄娇”二气严重。
阅读以上材料,回答问题:
1.请你运用所学相关知识回答:目前,我国人民总体上已经达到小康水平,为什么还要大力发扬艰苦奋斗精神?①我国的人民的生活虽然达到了小康水平,但我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、不平衡的,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
②艰苦奋斗集中表现为创业精神,艰苦奋斗的创业精神作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论什么时代,都被视为成就事业的不可少的精神力量,一种崇高的美德,在任何时候都不会过时。在新时期,我们青少年更需要倡导和发扬艰苦奋斗的创业精神,才能加快全面建设小康社会的进程,实现社会主义现代化。艰苦奋斗的创业精神作为中华民族的传统美德,民族精神的重要内容,我们青少年必须将其发扬光大。
2.根据材料二的内容,结合自己的实际情况,谈一谈中学生应如何发扬艰苦奋斗精神。
3.列举两则在你的生活中体现艰苦奋斗精神的事例。【自主检测】
1、有一只鹰的愿望是飞遍世界,但它成天沉缅于幻想之中,忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领,结果到老死时,飞遍世界的心愿仍未实现。这则寓言给我们的人生启示是()A.要树立崇高远大的理想 B.要把个人理想和社会理想结合起来
C.要有艰苦奋斗的精神 D.要将理想付诸脚踏实地的行动
2、“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”“艰难困苦,玉汝于成。”“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。“生于忧患,而死于安乐。”这些格言反映的共同主题是()A.发扬艰苦奋斗精神 B.发扬爱国主义精神 C.应当学会过苦行僧的生活 D.思考问题应立足国情
3、对漫画《艰苦奋斗》理解正确的是()①保持艰苦奋斗的作风,对我们这个并不十分富裕的国家来说非常重要 ②改革开放以来,人民生活水平有了很大的提高,艰苦奋斗已经不适应时代的发展 ③我们鼓励合理适度的消费,绝不是骄奢淫逸 ④应加强舆论宣传,营造艰苦奋斗、节约光荣的社会氛围
A.①③④ B.③④ C.①②③ D.①②
4、清华大学第十五食堂厨师张立勇,上中学时因贫辍学,放弃高考外出打工。可他没有放弃从小的大学梦,艰难打工的8年时间里他自学英语,因通过了英语四、六级考试、托福考试630分而闻名全国。他每天除了工作10小时外,还要自觉英语2小时。吃饭时间是15分钟,他只花了8分钟,剩余7分钟就站在食堂橱柜旁背英语单词。现在,他出版了《英语神厨》,发明了“刷牙英语”„„
(1)“英语神厨”张立勇把梦想变成现实的法宝是什么?
(2)我们每个人都有自己的梦想,你打算怎样实现自己的梦想?
【拓展训练】
艰苦奋斗故事会:请同学们搜集古今中外通过艰苦奋斗克服重重艰难险阻取得事业成功创造人生辉煌的事例,先在小组内交流,然后每组推荐两名代表在班上说一说。每位同学可把故事梗概写在下面,并总结出他们的“成功公式”。
人物:
艰苦奋斗事迹梗概:
成功公式:成功= + + +