lt小学骨干教师考核方案_小学骨干教师考核方案

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雷台小学骨干教师考核方案

为适应教育教学改革，努力建设一支高素质、专业化的骨干教师队伍，鼓励教师在学习和研究的状态下工作，同时，也为了更好地在整体上推进我校教师队伍的建设，对照《永宁县骨干教师考核》标准，特制定我校骨干教师评选方案及实施细则。

一、考核对象

学校骨干教师名单：张志武

闵宏 李卫东

二、考核办法

1、个人申请，评选领导组对照条件，根据个人自评后量化打分。

2、有考核小组按照考评指标及量化分值进行，由学区领导监督实施，每年考核2次。

3、提供的有关证件或材料须是原始有效的。（个人自评表和本年度工作总结）

三、评选考核小组

组长： 余志清

副组长：邹永丰

王英伟

成员：张微

朱梦瑶

任丽娟四、一票否决

1、不遵守《中小学教师职业道德规范》，有违法乱纪现象。

2、经过学校行政领导组集体研究，认为不支持学校工作或不服从学校教育教学工作安排者。

3、不满工作量（有特殊原因而不满工作量，时限不能超过一年）。

4、年度考核不合格者。

5、在教学期间内发生重大责任事故者。

6、未经学校允许外出兼课者或开展有偿家教或从事第二职业者等。

五、考评指标及量化分值

（一）、师德师风（8分）：依法执教,廉洁从教,敬业乐业,关爱学生,尊重家长。

合格4分，良好6分，优秀8分

（二）理论学习（6分）：

读一本书，写心得体会4分；参加理论学习，有笔记2分

（三）教学实践：（60分）

1、教学成绩：（17分）

（1）在学校的学生评价中，每学期成绩得分在学区、学校排名前三名的为2分，在4-5名得1分（每学期考核一次）。

（2）教学效果进步很大15分；教学效果进步较小10分；无进步8分。

2、教案：教案完整规范为2分；

无教案扣2分

3、优质课：（6分）

校、区、市级示范课或观摩课分别为2分、4分、6分。（计最高级别，不累计）

4、常规课（10分）

（1）组织教学2分

（2）课堂引导2分

（3）课堂效益2分

（4）作业批改2分

（5）课后辅导2分

5、教育活动（6分）

（1）配合班主任做好学生的思想工作3分

（2）完成一份教育案例分析3分

6、教学常规（4分）

（1）不迟到2分（2）病事假不超过3天。（3）使用普通话1分（4）积极参与教学活动

7、帮带工作：（15分）

（1）培养的特岗教师成效显著。2分

（2）辅导的青年（特岗）教师获奖。1分

（3）在各类教师培训活动中承担授课任务。2分

（4）督查所在的备课组的教育教学活动10分

（四）教改科研（26分）

1、积极参与校本课程研究和课程创新。按校级2分、区级3分、市级及以上5分。

2、论文：

（1）发表教育教学论文。按县级1分区级2分、市级及以上4分。（计最高级别，不累计）

（2）教学论文、案例等评比获奖。按县级1分区级2分、市级及

以上4分。

3、集体教研：

（1）积极参加校、区教研活动（3分）

（2）组织校本教研专题讲座，校内1次2分、区级1次3分，累计不超过5分

（3）教研活动中专题发言，校内1次1分、市区级1次2分，累计不超过5分

（五）特殊贡献奖（实行加分）

1、送课：为区内学校或对口支援学校送教（带教）。5分

2、发挥特长，做出突出贡献或荣获区市颁发的特别奖励。（10分）

骨干教师考核方式为教师述职自评、学校教研组测评、考核小组查看相关资料和学校考核评价等。考核得分在90分以上的为优秀，70—89分的为合格，60—69分的为基本合格，60分以下的为不合格。对于基本合格学校要求立即整改，对于不合格者上报学区，并取消骨干教师津贴。

雷台小学考核领导小组 2014、9

雷台小学骨干教师考核方案

2014年9月