“转正提“活动查摆问题个人剖析材料_个人问题查摆剖析整改
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“转方式、正风气、提效能”活动查摆问题阶段
个人剖析材料
“转方式、正风气、提效能”学习活动开展以来，我认真学习了毛泽东、邓小平理论、科学发展观及“九论”、“十八谈”评论文章等，通过学习，我深刻分析了自己在学习、工作上存在的问题，结合我科工作实际，我认真剖析了存在问题的主要根源，有力的推动自我提高、自我教育、自我完善。现将工作和学习中存在的问题剖析如下：
一、存在的问题和不足
1、理论学习不够，学习标准不高。对马列主义、毛泽东思想及邓小平理论等学习较少，只限于读书、看报，学习深度不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，往往只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握新形势，不善于运用马克思主义的方法来分析和解决问题、指导工作。
2、创新意识不强，工作方法简单。自己的思想认识同当前发展形势存在一定差距，与时俱进、开拓进取的创新精神不够。思想上缺乏创新意识、工作上缺乏创新精神、具体问题上缺乏创新思维。工作往往只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，不追求尽善尽美，在深入实际、调查研究上做得不够。
3、自我要求不严，工作缺乏主动。在学习工作中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在全局的高度，思考问题，处理矛盾。
二、存在问题的根源
1、在理论学习上存在“走过场”。平时学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的思想认识不够，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有发挥理论的指导作用，政治理论水平不高。没有时刻以一个领导干部的标准来要求自已，没有发挥科室带头人的先锋模范和带头作用，在思想上没有认识政治学习的重要性，认为学好业务知识才是第一位，思想学习只是一种形式，应付过去就了事了。
2、在思想上进取精神不强，满足于维持现状、缺乏钻研精神，对学习的重要性和必要性认识不足，认为无论怎么学，关键是会做，学习处于被动应付状态，往往是为学习而学习，有时造成理论学习与实际工作脱节，事倍功半，更谈不上学以致用。
3、在工作作风上不够扎实。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，没有深刻体会“一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来到群众中去”的实质，没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己的衡量标准。
三、整改措施和努力方向
通过“转方式、正风气、提效能”学习活动的开展，我深刻体会到作为一名财政干部，必须做到不断的加强自身修养，树立全心全意为人民群众服务的思想，把学习作为人生不断进步的阶梯，把创新作为“三个代表”重要思想先进性的体现。针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，争取取得进步。具体做到以下几点：
一是要加强政治理论学习，努力提高自己的政治修养。认真学习马烈主义、毛泽东思想、特别是要认真学习邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想，树立正确的世界观，价值观和人生观，善于从政治上正确认识和判断形势，在执行党的路线方针政策上始终保持政治上的清醒和坚定。时刻牢记党的宗旨，走群众路线，全心全意为人民服务。积极开展批评与自我批评，坚持原则、搞好团结协作。
二是要积极转变工作作风，努力工作。按照上级要求，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务；工作中严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，勤勤恳恳地做好本职工作，全心全意为人民服务。
以上是我在“转方式、正风气、提效能”学习活动的个人剖析及整改措施。在下一步的学习中，我将继续深入学习，不断提高自己，深刻检讨自身工作中存在的问题，把自己的本职工作做好的同时，着
力改变我科全体同志在工作中存在的精神懈怠、能力不足、方式不活、作风不实、效率不高等问题，以实际行动树立财政干部良好形象。
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