瓜州县职称论文发表小学语文课堂教学论文选题题目_小学语文教学论文选题
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瓜州县职称论文发表-小学语文|课堂教学论文选题题目
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1……让课堂活起来——如何构建活跃小学语文课堂教学 2……探析小学语文课堂的有效教学 3……小学语文生本课堂教学研究 4……小学语文课堂教学模式构建 5……提高小学语文课堂教学效益 6……探讨小学语文课堂教学中的互动模式 7……小学语文课堂教学有效性的提升策略研究探讨 8……小学语文课堂教学导入方法初探 9……小学语文课堂教学板书的合理运用 10……谈谈小学语文高效课堂
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11……浅析好习惯从合作开始—小学语文课堂教学中小组合作 12……核心教学:小学语文课堂改革应然的实践取向 13……小学语文课堂阅读教学浅见
14……试论在小学语文课堂教学中如何发挥小组合作学习的重要性 15……画龙点睛 优化语文课堂教学——多媒体在小学语文教学中的应用 16……论如何创建和谐高效的小学语文课堂 17……小议问题教学在小学语文课堂中的应用
18……小学语文合作学习课堂教学中存在的问题及应对策略研究 19……浅谈小学语文课堂导入的几点策略 20……现代教育技术在小学语文课堂中的作用 21……小学语文教学中如何更好运用翻转课堂 22……浅谈在小学汉语文课堂阅读教学之新思路
23……探索群文阅读教学 打造语文高效课堂——小学语文群文阅读探索 24……小学语文与多媒体的有效结合教学 25……营造良好的小学语文课堂心理气氛 26……小学语文课堂小练笔的类型分析
27……重视初始阅读体验 提升课堂对话质量——浅谈小学语文阅读教学 28……浅谈小学语文教学的问题与对策 29……合理利用信息技术打造精彩小学语文课堂 30……小学语文高效课堂的建构策略
31……运用陶行知“教学做合一”思想,构建小学语文高效课堂 32……语文课堂教学中的美文配读
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33……翻转课堂模式下语文课堂教学设计与教师角色转变 ——以《鸿门宴》课案为例 34……让信息技术为小学语文课堂插上翅膀 35……语文课堂学习活动应把握好三个度
36……走近你,唤醒你——浅谈如何活跃小学语文课堂气氛 37……多媒体让小学低年级的语文课堂“动”起来了 38……浅谈小学语文生活化课堂的构建策略
39……当前小学语文课堂小组合作学习的问题与对策研究 40……构建诗意化小学语文课堂的方法建议
41……谈一谈小学语文教学中口语交际能力的培养策略 42……关于小学语文作文教学的体会
43……践行“三步走”策略 构建小学语文高效课堂 44……小学语文课堂提问要“三重” 45……浅论微课在小学语文教学中的应用 46……应用教学语言构建趣味语文课堂的策略分享 47……小学语文课堂内外和谐互促路径探析 48……谈谈“整体性追问”在小学语文课堂中的运用 49……小学语文阅读教学评价应解决的五个问题 50……让新课标下的小学语文课充满快乐 51……语文课堂中应有贴近灵魂的叩问 52……让小学生做语文课堂的“主人” 53……小学低年级语文游戏教学探索
54……小学语文口语交际教学内容的确定与开发
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55……浅谈提高小学语文教学效率的有效方法 56……趣味性教学在小学语文教学中的作用 57……小学语文寓教于乐的教学方法 58……浅谈新课改下小学语文阅读有效性教学 59……多媒体信息技术与小学语文教学的整合 60……《余映潮教语文(小学卷)》 61……论小学生汉语课堂阅读教学策略 62……浅谈如何打造高效课题教学模式 63……语文教学,需要基于正式课程的资源拓展 64……如何营造学生学习语文的课堂环境
65……“生本课堂”背景下“体会”教学的困局与解局--例谈学生自主体会教学的有效实施 66……浅析新课改背景下小学语文读写结合策略初探 67……谈小学语文教师作为班主任的管理策略 68……谈小学阶段古诗教学
69……激发农牧区小学生学习语文的兴趣
70……让语文作业在课程改革中成为一道亮丽的风景 71……调动情感学好小学语文 72……语文教学进入“翻转”时代了吗
73……激发“专业畅想力”,迎接“慕课时代”的语文课程 74……如何培养小学生的听说读写的能力 75……让教育回归常态
76……浅谈小学语文课堂教学的有效性
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77……小学语文课堂教学存在的问题及改进策略 78……音乐在中小学语文课堂教学中的运用 79……小学语文高效课堂教学策略
80……小学语文课堂教学交往问题及对策研究
81……“学在课堂”的教育意蕴、价值依据及实施路径——以小学语文课堂教学为例 82……小学语文课堂教学的有效性策略之我见 83……小学语文课堂教学中生成性资源的开发与运用 84……小学语文教师课堂互动研究
85……创建高职“小学语文教学法”课程多元化课堂教学模式
86……以生为本,点亮语文课堂——浅谈阅读教学中如何做到以生为本 87……去结构化:语文课堂教学的怪象
88……技术支持下思维可视化课堂的构建研究——以小学语文阅读教学为例 89……课堂教学中提高学生语文素养的路径扫描 90……浅议智慧型小学语文课堂 91……我们需要怎样的小学语文课
92……真语文:教什么,怎么教——以小学作文教学为例 93……追求简约的语文课堂 94……例谈小学高年级散文教学策略 95……为课堂教学“瘦身”
96……“先学后教”小学语文校本教研的研究与实践
97……新课程改变了中小学课型了吗?——基于证据的初中课堂教学形态分析 98……有效把握学生生成资源--以小学高年级阅读教学为例
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99……在隐性对话中提升言语智慧 100……简单:语文教学的应然追求
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