阅览室工作告班主1_班主工作经验交流会
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阅览室工作告班主任
为了充分发挥图书阅览室的作用，以此为平台，加强校园文化建设，调动学生读书的积极性，提高学生的文化素养，进一步促进教学质量的提高。为此，阅览室已采取一些措施，制定一些制度。但这仅仅是一个尝试，难免有不足之处，同时制度的建设与落实更需要大家的参与和支持。请班主任关注并做好如下几项工作：
1、七、八年级安排一位工作负责的同学担任读书小组长，组织并管理好本班的每次阅读和读书活动，九年级请各班根据实际组织阅读；
2、将同学分好组，力争做到每次阅读有9位同学参加。中午、晚餐后阅读的同学可以是同组的同学，也可以是另外一组的同学，注意嘱托小组长做好阅读同学的调整，保证每次的阅读人数。如果作业太多，中午的阅读人数一定要保证，少一人将扣0.5分，晚餐后的阅读人数可以放宽。如果学校组织午睡，中午则可以不参加阅读，但要保证晚餐后的阅读；
3、加强阅读纪律、文明阅读的教育，模范的遵守读书纪律，养成良好的阅读习惯和文明卫生习惯，阅读结束前每个同学要填写好阅读记录，阅读结束时要将报刊放回原处并整理好，争创阅读优秀班级；
4、组织同学参加由图书室、阅览室组织的读书活动。本期读书征文活动的题目为： “我读这本杂志”。要求在认真阅读的基础上，从实际出发，对所读杂志进行介绍、推荐；读书征文活动每个年级设一等奖2—3名，二等奖5—6名，其余为三等奖。读书活动从现在开始，五月份结束。
5、请教育学生爱护书籍，如发现班级有学生不经老师同意带走阅览室书籍的，在各项评比中实行一票否决，并提出公开批评。阅览室的读书情况将纳入“星级班级”、期末“优秀班级”评比的范畴。
老师们有什么建议和要求请及时反映，争取不断改进，完善阅览室各项制度，建设好图书室与阅览室，真正起到为教学服务的目的。
阅览室2013年3月1日
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