金沙学校教学手段信息化材料_教学手段与信息化
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金沙学校教育技术信息化基础设施
我校于2007年3月建立了电脑室，2012年9月电子备课室建成并投入使用，2012年8月还在我校每个教学班都配备了电子白板，并均接收互联网，电脑室现有电脑31台，其中学生机29台，教师机1台，远程教育接收机一台，SHARP打印机一台能够充分满足我校信息技术课程的开设，生机比达11：1；电子备课室有电脑24台，办公室有3台，能满足我校教师正常下学习、下载优秀教学资源，课件、教学设计。
金沙学校教师运用信息技术考核方案
一、考核对象：
凡我校教师都必须参加本方案所拟定的考核。
二、考核办法：
为了督促教师更好的利用教育资源，掌握现代教学方式，使用多媒体等新的教学手段，提高教学水平，鼓励教师更好的参与到信息技术的学习中来，特制定此考核办法。
1、教师应建立自己学习档案,其内容包括学习内容、学习人、学习方法、学习时间等。
2、教师应根据学校安排，按时参加信息技术运用培训，要求认真学习信息技术基础知识和微机基本操作，掌握演示文稿与多媒体课件制作的基本要领，并将其运用于教学实践。
3、教师应根据学校安排，按时参加培训学习，并做好记录。
4、鼓励教师充分利用教育资源，在教育网站上查阅相关资料，学习先进的教育理念、教学方法，进行教学研究，以提高教学水平。
5、要求教师结合自己学科特点，利用教育资源，用教学软件，制作教学课件，并利用多媒体进行教学，学期末学校组织评比，对优秀课件予以奖励。
6、对以上各项要求均由教研组长或辅导老师进行考勤考评，并将成绩纳入个人学期教育教学的绩效考核中。
三、考核打分量化细则：
此考核属教师绩效考核的一部分，总分值100分。全校教师都参与本项目的考核，直接给15分，对于能积极运用远教资源于课堂的教师，此项目考核奖励分18—20分。项目内容赋分得分 书面材料
01、教师业务学习笔记每学期次数5次：每次1分（看记录）02、学期末，经验或心得体会或论文一篇（电子文档）5分 03、自己设计8篇典型多媒体教学设计（电子文档）8分 教学资源库
04、收集本年级优秀教学设计或案例至少5篇/人（电子文档）10分 05、收集课件素材（图片、音频、视频、swf等）9分 06、收集成品课件ppt或swf格式的至少5个/人
10分 教学应用操作
07、能够用好多媒体设备进行教学10分
08、观看网上优秀教师上课光盘，观看一次并有观感3分，一学期2次。6分 09、每人每学年做到上25节多媒体教学课、（看教案、教学记录册）（电子文档）15分
10、自制课件：制作一个教学多媒体课件给2分，一学期达到5个，给满分。10分
11、电子教案（电子文档）5分 远教科研成果
12、论文（电子文档）2分
13、录制的课堂实录（电子文档）5分
金沙学校信息技术工作领导应用小组
为使我校的信息技术教育设备正常运行、管理好信息技术设备，保证好多媒体教育工作有序开展，特成立信息技术工作领导应用领导小组，名单如下：
组长：
副组长：
成员：
长底乡金沙学校
2012年9月
金沙学校信息技术教师情况
为保证我校的信息技术课程的正常开展，满足我校的信息技术课程要求，特将我校信息技术教师介绍如下：
专任教师：
兼任教师：
长底乡金沙学校
2012年9月
金沙学校数字化资源室管理制度
为维护我校资源的正常秩序，方便教师查找资料、制作数字资源，发挥好校园网的功能，特制定本规定。
一、教师制作课件应按规程正确操作，不得乱删除计算机内原已保存的课件、资料等，并认真填好使用登记表。
二、课件室做到五防：即防尘、防水、防火、防盗、防病毒。
三、教师需要在计算机上安装各类软件应征得网络管理员的同意，必要时应由网络管理员操作或在网络管理员指导下操作。
四、严禁在课件室上网聊天、打游戏、或做一些与教学无关的其它活动。
五、严禁在课件室抽烟、吃零食，爱护课件室环境卫生，举止文明。
六、每天最后使用完计算机的教师，必须关闭计算机，并注意关好门窗后方可离开。
学校的所有音像资料由电教馆或信息技术组统一注册、分类编号、保存；并打印装订成《音像资料目录集》，方便教师查阅。
七、教师借用各种音像资料，须严格按照金沙学校音像资料使用规定。
八、信息技术组的老师应向教师及时推荐新的适合教学需要的音像资料。
九、平时注意音像资料的防霉、防潮；及时保养，加强音像资料的防火、防盗。
金沙学校信息技术设备应用考评
小组名单
为提高我校的信息技术及教师的远程教育应用水平，特成立我校信息技术设备应用考评小组，督促我校教师认真学习多媒体教学手段，提高教育教学效率。
组长： 副组长： 成员：
长底乡金沙学校
2012年9月
电子备课室制度
1、电子备课室是我校教师制作课件、获取信息、查找资料、学习计算机的重要场所，应有一个良好的工作环境，机房内禁止吸烟、吐痰、乱扔纸屑，保持室内清洁卫生。到电子备课室后，请填写上机记录表。
2、严禁校外人员来室内逗留，外单位来客，需经学校领导批准，方可进入机房。
3、为防止计算机病毒入侵系统，严禁使用不明来源的U盘、光盘。严禁修改或删除非本人的文件或数据，教师用完电脑后必须正常关机。
4、计算机、服务器、网络通讯电缆设备，不得拆装、移动。使用人不得自行安装和卸载软件系统，因使用需要安装软件系统应向管理人员提出申请，经学校批准后安装。
5、不得在计算机上进行与工作无关(如玩游戏、下棋、打扑克、看电影、炒股票)的操作；严禁浏览非法网站。
6、使用计算机及外部设备应遵守操作规程，以防止损坏程序、数据和机器设备。使用中应爱护设备、正确使用设备，发现故障及时申请维修，不得自行处理。
7、对于不按操作规范使用设备、仪器，造成损坏者，按价赔偿损失。
8、下班后若有人继续使用，则由管理员指定一人暂时负责本室的安全与管理，用完后关机、关灯、关门窗，以保证安全。
多媒体教室管理制度
一、多媒体教室要配备专（兼）职人员进行管理，定期清洁、维护，保持设备运行良好，延长其使用寿命。
二、多媒体教室为专用教学场所，未经批准，一律不得作为它用。多媒体室内所有设备，一律不得出借。
三、对教师要进行专业培训，全面掌握多媒体教学设备的操作技能，以便教师正确使用设备。
四、教师使用多媒体教室，需向教务处提出申请，由教务处统一安排。使用过程中，要爱护设备，严格执行操作规程。认真填写《多媒体教室使用登记表》。设备运行发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理。如属违章操作或造成人为事故，需追究责任。
五．使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载系统软件。
六、认真操作，保护设备，各相关设备的开与关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，待风扇停转彻底冷却后，才能切断总电源。
七、保持室内整洁、卫生。禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑，禁止在教室内吸烟。
八、对未经杀毒的外接存储器，一律不准插入多媒体电脑内使用。
九、因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相应的经济赔偿责任。
十、使用结束时，关闭投影机应先使用遥控器关机，等3—5分钟后，待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后，再切断投影机电源。按操作规程关闭设备电源，关好门窗，经管理人员认真检查后方可离开，保证安全。
长底乡金沙学校 2012年3月
电教设备管理制度
电教设备是学校进行现代化教学的常用设备，为推进学校教育信息化发展进程，确保设备的完好率、提高设备的利用率，学校对设备要严格实行科学管理。
（一）现代远程教育设备列入学校固定财产进行登记，并有专人负责设备管理。
（二）使用现代远程教育设备应注意爱护，按照正确操作方法操作、使用。
（三）远程教育设备必须摆放在机房内合适的位置，不得随意放置。
（四）远程教育设备属专用设备，不得作为它用，不得以任何借口将设备出租、转让、调拨或变卖，更不允许个人占用远程教育设备。
（五）远程教育设备必须按正常操作程序进行操作，凡因操作不当，造成设备损坏的，将追究管理人员的责任。
（六）设备发生故障时，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，尽快落实售后维修公司进行维修，保证设备的正常使用。
（七）对远程教育设备要定期进行检查、保养，保证安全，做好防火、防盗、防尘、防磁、防潮、防震、防高温、防雷击、防腐蚀等工作，凡因管理不善造成设备遗失、损坏的，将追究管理员及当事人的责任。
长底乡金沙学校
2012年3月
电教设备管理员职责
（一）忠诚教育事业，贯彻教育方针，遵纪守法，敬业奉献。
（二）建立健全各项规章制度，实施远程教育管理，完善远程教育工作档案；协助学校制定远程教育发展规划和实施方案。
（三）爱护远程教育设备，熟悉设备性能，使用及保养维护方法，能排除设备一般故障。
（四）每天上班要打扫工作间环境卫生，保持工作室设备、地面卫生干净和整洁。
（五）每天上下班及时开机、关机，接收远程教育信息，下班要切断电源，关好门窗。
（六）认真执行学校制定的远程教育教学计划，及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目，确保及时有效共享教育资源。
（七）积极配合学校，协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务，提高教育教学能力。
（八）组织教师开展远程教育、教学、教研、电子教案、课件、教材制作等培训工作，宣传交流校内外远程教育的先进经验、成果。
（九）要树立为社会、教师、学生服务意识，努力完成本职工作。
（十）努力钻研，大胆探索，致力于远程教育与学科整合的研究和实践。
长底乡金沙学校
2012年3月
电教器材报损制度
（一）电教器材若发生损坏，应及时追查责任，当事人要填写教学器材损坏赔偿记录，视器材的损坏程度由管理人员和技术人员共同查清原因，提出处理意见，报学校有关领导同意，对器材作出维修、赔偿或申请报废的处理意见。
（二）对使用中正常损坏的器材，要及时进行维修，对严重丧失精密度、性能不能满足要求或修复费用超过原值的50%的器材，由管理人员的技术人员认定，确实无使用价值，可以申请报废。
（三）对使用的一般器材、材料和低值易耗品，在使用过程中正常消耗损坏，应由管理人员报告，由主任审批予以注销。
（四）凡有修复价值的器材，应及时修复使用，暂不能修复的，应妥善保管一律不得报废。
（五）每年年终应对器材进行清查，把所有需要报废的器材填好报损报告单，统一办理审批手续，价值较低的器材由主任审批，报废价值超过500元或特定设备应报校长审批，每年报废的各种设备都应向中心学校上报备案。
长底乡金沙学校
2012年3月
电教器材损坏赔偿制度
（一）任课人损坏器材后，应填写损坏赔偿登记薄，查清损坏的原因，管理人员认可后，提出建议，由有关领导进行处理。
（二）凡因责任事故、玩忽职守，违反操作规定而损坏、丢失的器材，要根据实际情况予以赔偿。
（三）若有器材损坏，应由任课教师和学生，写明损坏原因，管理人员认可后，提出意见，由有关部门进行处理，若有丢失或故意损坏器材的，除进行教育外，应由个人进行赔偿。
（四）外单位借用器材，本单位教师非教学借用器材损坏后，若不能按时修复归还，按原价赔偿。
长底乡金沙学校
2012年3月
