德育主任岗位工作责任书_德育工作责任书

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大单庄小学德育主任工作目标责任书

德育主任在主管德育副校长的领导下，主抓学校德育工作，是学校德育工作的直接责任人。本学期其主要目标如下：

1.认真学习和贯彻党的教育方针，执行上级教育行政部门的指示及主管校长的指导意见，按时保质完成各项任务，全面关心学生成长。建立健全德育工作的各项规章制度，做到有组织、有计划、有检查、有总结，创造性地开展工作

2.贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求，以及各时期的政治形势和社会主义物质文明建设和社会主义精神文明建设的需要，制定学校德育教育工作计划及安排，加强对学生的思想政治、心理健康、法制安全、行为习惯等教育，树立良好的校风、学风、班风。

3.协助校长慎选教师担任班主任，贯彻《班主任工作条例》，组织班主任学习业务，定时召开班主任会议，关心和指导班主任开展工作，做好班主任培训。

4.审查班主任的工作计划，并检查计划实施，及时反馈情况，发展典型，总结得失，推广经验。

5.深入开展以爱国主义传统教育为核心的教育活动。结合重大节日、假日，组织宣传教育活动，组织课外有益的集体活动、公益活动。总结宣传“三好学生”、“优秀干部典型”。对于犯错误的学生，要予以热情耐心的教育，对学生奖惩提出意见。

6.精心组织，周密安排，带领学生参加社会实践活动。

7.指导少先队开展工作。做好班主任工作的检查考核、评比，常规管理考核以及学生行为习惯的考核评比（早操、晨会、夕会、课间操、眼保健操、放学）。为优秀班主任的评比奠定基础。定期开展评选“三好生”、优秀学生干部、先进班集体等评优活动，实施奖惩制度。

8.协同班主任、值班教师做好学生在校学生的管理工作，处理好学生之间的矛盾及家长与班主任、学校之间的矛盾。

9.加强学生、家庭、社会联系，负责家长学校，家长委员会工作、抓好教育网点的建设，做好信息传递，宣传报道工作。

10.抓好校园文化建设。帮助少队办好校园广播、橱窗、小报，加强法制教育、道德教育、革命传统教育、安全教育和情感、态度、价值观教育。

11.学习现代化科学管理知识，提高管理水平，建立健全各项规章制度，落实班级管理和目标管理，班主任的评价考核工作。

12.加强自身修养，以身作则，言传身教，做师生的表率，做好领导分配的各项工作任务，认真履行好职责。

学 校（公章）

分管副校长（签名）：德育主任（签名）：2013年9月