德育处工作反思_小学德育工作反思

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德育处工作回报及反思

本学期德育处根据学校领导指示开展了大量的工作，工作中还存在着很多问题，现根据工作开展情况做如下总结：

一、班主任管理工作。

本学期根据学校实际情况在班主任管理工作上做了改革，把班主任常规、班级管理、寝室管理、食堂管理都纳入到考核里。这样提高了班主任对学生的关注程度，从而能更好的了解学生，及时发现问题，对班级管理的提高起到了促进作用。但在制度执行时我也发现了部分问题：

1、本制度执行起来涉及的科室、人员较多，大家的配合有所欠缺，在同一问题的认识上不够统一。

2、卫生量化分值偏低。

二、学生安全教育

1、利用每周一的班主任会议转达行政会议内容和需要加强的问题，根据学生整体情况制定主题班会，并对班主任工作中存在的问题和困难给予解答。同时督促班主任把会议内容传达给学生。（不足点：个别班主任因课时等原因不能保质保量开完班会，德育处对班会检查力度不够，）

2、发现个别学生有违纪行为时及时告知班主任，由班主任处理。

3、不定期召开住校生会议，在会议上对我校学生存在的安全隐患、违纪行为进行指出，强调安全的重要性，督促学生进行改正。

4、邀请、协助相关部门开展安全教育。（因为老师重教学任务，对本项活动的积极性不高。）

三、常规工作。

1、开学、放假前后检查教室及公共区域的公物。

2、楼道及卫生区的划分、教室布置、物品摆放。

3、卫生督促、检查、评比。

4、班级日志、校门口签到的检查、统计。

5、每学期至少进行一次防震减灾疏散演练。

6、发放班主任津贴。

7、领取、发放物品（校服、床上用品、文具等）。

8、不定期对学生宿舍进行抽查，主要检查违禁物品、违纪行为、卫生等，对存在的问题进行批评教育。并把发现的问题及时告诉生活老师和班主任，让他们加强管理。

9、协助班主任对范严重错误的学生进行教育。

10、协助其它科室搞活动，确保活动期间的秩序。