教师读一本好书目录_教师读一本好书

2020-02-28 其他范文 下载本文

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附件一:2014年教师暑期阅读推荐书目

教育理论类 《教育的目的》,[英]怀海特著、徐汝舟译,生活·读书·新知三联书店 《迈向健康的教育》,[德]格洛克勒等著,邓丽君、廖玉仪译,天津教育出版社 《公共生活与公民教育:学校公民教育的哲学探究》,刘铁芳著,教育科学出版社 《教育现代化的路径——现代教育导论》(第2版),褚宏启著,教育科学出版社 《教育与脑神经科学》,[美]大卫·苏泽等著,方彤、黄欢、王东杰译,华东师范大学出版社

《教育心理学精要:指导有效教学的主要理念》(第3版),[美]简妮·爱丽丝·奥姆罗德著,雷雳译,中国人民大学出版社 《发展心理学:人的毕生发展》(第6版),[美]罗伯特·费尔德曼著,苏彦捷、邹丹译,世界图书出版公司

《探寻课程世界的意义——课程理论的建构与课程实践的慎思》,靳玉乐著,北京师范大学出版社

《综合实践活动课程与教学论》,郭元祥著,人民教育出版社 《高考改革论》,刘海峰著,浙江教育出版社

教师专业发展类

《中学教师专业标准:要点、行动、示例》,教师专业标准课题研究组编著,北京师范大学出版社

《小学教师专业标准:要点、行动、示例》,教师专业标准课题研究组编著,北京师范大学出版社

《教育的真谛》,陶行知著,长江文艺出版社 《叶圣陶教育演讲》,叶圣陶著,王木春选编,教育科学出版社 《斯坦纳给教师的实践建议》,[德]斯坦纳著,温鹏译,贵州教育出版社 《教坛春秋--20位中学教师的境界与智慧》,陶继新著,福建教育出版社 《现在,我们这样做教师(校本课程卷)》,刘翠鸿编著,福建教育出版社 《芬兰教育给教师和父母的45堂必修课》,陈之华著,中国青年出版社 《面向个体的教育》,李希贵著,教育科学出版社 《我的教育视界》,窦桂梅著,华东师范大学出版社 《学校见闻录:学习共同体的实践》,[日]佐藤学著,钟启泉译,华东师范大学出版社 《超越左与右:课程改革的第三条道路》,郝德永著,教育科学出版社 《教师行动研究》(第3版),[美]玛丽·路易丝·霍莉等著,祝莉丽、张玲、李巧兰译,中国人民大学出版社

《老师的十二样见面礼》,简媜著,北京十月文艺出版社 《教师学习:期望与现实——以上海中小学教师为例》,孙传远著,广西师范大学出版社 《留学美国的个人见证:多元化美国教育聚焦》,罗慰年著,黑龙江教育出版社

《从优秀教师到卓越教师:极具影响力的日常教学策略》,[美]布鲁肖、威特克尔著,范杰译,中国青年出版社

《美国教师质量报告:如何培养高质量的教师》,朱旭东等译,人民教育出版社 《培养学生的创造力》,[美]巴格托、考夫曼主编,陈菲等译,华东师范大学出版社 《发现我的学习模式》,和云峰著,清华大学出版社2013年7月出版 《中小学教师如何用哲学》,冉乃彦著,教育科学出版社

《教师领导力》,周晓静、郭宁生主编,北京师范大学出版社 《课堂传授的逻辑》,顾云虎著,北京师范大学出版社 《教师如何做课题》,李冲锋著,华东师范大学出版社 《阅读,教师发展的动力》,沈洪相著,浙江教育出版社 《教学反思与教师专业发展》,赵明仁著,北京师范大学出版社 《我的阅读教学观》,郎明仙著,浙江教育出版社 《乡村教师突围》,吴再柱著,清华大学出版社

《学校会伤人》,[美]柯尔斯滕·奥尔森著,孙玫璐译,华东师范大学出版社 《班主任工作十讲》,陈宇著,教育科学出版社

《今天怎样做德育——点评88个情景故事》,张万祥编著,教育科学出版社 《教育的温度》,林格著,清华大学出版社 《寻找我们的老师》,张萌主编,光明日报出版社

《课堂观察Ⅱ:走向专业的听评课》,崔允漷、沈毅、吴江林著,华东师范大学出版社 《中国教室的奇迹》,赵国忠主编,南京大学出版社

《经典即人生:文字是修正灵魂的良药》(“中华诵·经典诵读行动”之名师对话系列),陈琴,华一欣著,中华书局

《走向田野的教育-小学语文教学支教随行录》吴福雷著,黄山书社 《向朱子读书法学读书》,陈晓浒译注,凤凰出版社 《重回民国上学堂》,王鑫著,湖北人民出版社 《跟着杜威学当小学教师》,刘长海著,湖北教育出版社

《这里,有我!——一个一线语文教师二十年的挣扎与守望》,田帅军著,广西师范大学出版社

《儿童文学与中小学语文教学》王富仁、郑国民主编 广东教育出版社 《基于脑的语文教学》,江风著,广东高等教育出版社 《玩出名堂写出精彩——小学情趣作文教学》,罗树庚,陆青春等著,宁波出版社

《基本概念与运算法则——小学数学教学中的核心问题》,史宁中著,高等教育出版社 《现场与背后——“以学为中心”的数学课堂》,贲友林著,江苏教育出版社 《初中数学核心内容教学设计案例集》,人民教育出版社课程教材研究所中学数学课程教材研究开发中心组编,人民教育出版社 《中国学校地理教育史略》,陈尔寿著,人民教育出版社 《跟着蒙台梭利学当幼儿教师》,罗怡编译,湖北教育出版社 《追寻幼儿教育的游戏精神》,高洁著,教育科学出版社 《幼儿教育基本理念与教师行为规范》,侯莉敏等著,教育科学出版社 《幼儿教师基本素养》,孔宝刚著,复旦大学出版社 《学前儿童发展心理学》,刘万伦著,复旦大学出版社 《学前儿童心理发展分析与指导》,沈雪梅著,复旦大学出版社 《学前儿童人格培养:游戏设计和故事》,沈昂著,复旦大学出版社 《幼儿园健康教育》,顾荣芳、侯金萍等著,人民教育出版社 《专业幼儿教师培训指南》,[美]莎朗·卑尔根著,李淑芳等译,北京师范大学出版社 《幼儿教师的沟通与表达》,赵晓丹著,北京师范大学出版社 《幼儿学习环境的创设》,深圳市投资控股有限公司幼教管理中心编,北京师范大学出版社 《发展适宜性游戏:引导幼儿向更高水平发展》,[美]盖伊·格朗兰德著,严冷译,北京师范大学出版社

《幼儿园保育员工作指南》,北京师范大学实验幼儿园编,北京师范大学出版社

《幼儿教师常用资源包》,张燕著,北京师范大学出版社 《拥抱太阳——幼儿园阳光教育实践探索》,徐小燕主编,浙江教育出版社 教育管理类

《学校转型》,李希贵著,教育科学出版社 《战略的胜利:初中崛起的秘密》,郑杰著,华东师范大学出版社 《中小学特色学校建设策略》,龚春燕主编,教育科学出版社 《做朴素的教育》,汤勇著,教育科学出版社 《一个称作学校的地方》(修订版),[美]约翰·古德莱得著,苏智欣等译,华东师范大学出版社

《当学校改革走入误区》,[美]内尔·诺丁斯著,侯晶晶译,教育科学出版社 《教育管理案例研究》(第5版),[美]西奥多·科瓦尔斯基著,邱超译,中国人民大学出版社

《让学生听你的——课堂管理实用手册》,但修章著,中国人民大学出版社 《现代幼儿园管理实务》,张欣等著,复旦大学出版社 《幼儿园组织与管理(第二版)》,秦明华等著,复旦大学出版社 教育心理类

《做一个优秀的心理教师——20位心理教师的专业成长案例》,袁章奎主编,教育科学出版社

《怎样做学校心理咨询》,马志国著,教育科学出版社 《探究人格奥秘》,黄希庭著,商务印书馆

《让往事随风而逝:找回平静、自信和安全感的心灵创伤疗愈术》,[美]夏皮罗著,吴礼敬译,机械工业出版社 《你为什么总焦虑?》,高原著,江苏文艺出版社 《心态正能量》,斯摩尔著,湖南人民出版社 《问题学生诊疗手册》(第2版),王晓春著,华东师范大学出版社 《学生问题个案诊疗69例》,王晓春著,长江文艺出版社 《对话青春:青少年性心理咨询实录》,李曈著,新华出版社 人文综合类

《为什么读经典》,[意大利]伊塔洛·卡尔维诺著,李桂蜜译,译林出版社

《大数据时代:生活、工作与思维的大变革》[英]维克托·迈尔-舍恩伯格、肯尼思·库克耶著,盛杨燕、周涛译,浙江人民出版社 《精神家园》,周国平著,上海辞书出版社

《道德八书——最为紧迫的时代呼唤》,檀传宝主编,福建教育出版社 《怀疑的时代需要怎样的信仰》,徐贲著,东方出版社 《孔子传》,鲍鹏山著,中国青年出版社 《与美对话》,朱光潜著,世界图书出版公司

《资中筠自选集》(全五册:感时忧世、士人风骨、坐观天下、不尽之思、闲情记美)资中筠著,广西师范大学出版社

《中国生存启示录》,梁晓声著,北京大学出版社

《古典之殇:纪念原配的世界》,王开岭著,书海出版社 《吾国教育病理》,郑也夫著,中信出版社 《故国人民有所思》,陈徒手著,生活·读书·新知三联书店 《野火集:三十周年纪念版》,龙应台著,广西师范大学出版社 《文学回忆录》,木心讲述,广西师范大学出版社

《中西神话》,张学明著,世界图书出版公司 《众神的星空》,稻草人语著,清华大学出版社 《马尔克斯与他的百年孤独:活着是为了说故事》,杨照著,新星出版社 《晴耕雨读》,张冠生著,新星出版社 《绿洲守望者》,秦世国著,清华大学出版社 《诗情于此终结》,汪国真著,清华大学出版社 《书香·少年时》,孙卫卫著,海天出版社 《国文趣味》,姜建邦著,当代中国出版社 《汉字树:活在字里的中国人》,廖文豪著,北京联合出版公司 《看不见的森林——林中自然笔记》,[美]戴维·乔治·哈斯凯尔著,熊姣译,商务印书馆 《幸福干预:一生受用的26堂幸福课》,韦志中著,清华大学出版社 《幸福的尺度》,毕淑敏著,长江文艺出版社 《幸福的向往》,程样国主编,北京师范大学出版社 《浮躁与焦虑》,徐平利著,广西师范大学出版社 《情感依附:为何家会影响我的一生》,[美]亨利·马西著,武怡堃译,世界图书出版公司 《感悟心灵》,林清玄著,长江文艺出版社 《做个快乐的读书人》,[美]刘墉著,北京联合出版公司 《一本书读懂中国智慧》,李晓东著,北京师范大学出版社

《娱乐至死》,[美]尼尔·波兹曼著,章艳、吴艳莛译,广西师大出版社 《改写未来》,[美]温迪·科普、[美]史蒂文·法尔著,胡晓燕、黄珏苹译,浙江人民出版社

《我们为什么要上学》,[美]布克尔著,陆红轶译,新世界出版社 《我的人生供你参考——名家大师对话青少年》,刘艳萍主编,教育科学出版社 《真正的陪伴——爸爸教育孩子的9个关键词》,张贵勇著,中央编译出版社 《孩子提问题,大师来回答》,[英]杰玛·埃尔文·哈里斯著,杜冰译,上海社会科学院出版社

《父母的觉醒》,[美]沙法丽·萨巴瑞著,王臻译,上海社会科学院出版社

《由内而外的教养:做好父母,从接纳自己开始》,[美]丹尼尔·西格尔、玛丽·哈策尔,李昂译,浙江人民出版社 《习惯决定孩子一生》,孙云晓著,北京师范大学出版社 《习惯改变命运》,[英]迪安著,刘勇军译,湖南人民出版社 《放在父母枕边的书》,战元川主编,新华出版社 《爱孩子没那么简单》,李雁宁、冉乃彦等著,华东师范大学出版社 《网络与青少年德育研究》,耿红卫著,新华出版社 《早恋:怎么看?怎么办?》,王晓春著,教育科学出版社 《少年,你懂的!》,桃李情深主编,清华大学出版社 《让我们一起读懂孩子》,兰海著,中央编译出版社 《错解大自然——大人讲给孩子的那些蠢话》,[法]拉塞尔著,[法]伽里格绘,赵一凡译,上海三联书店

《为什么美国盛产大师》,付美榕著,科学出版社

《乱世犹闻读书声:中国教育1912─1937》,张兴龙著,浙江大学出版社 《学府之魂:美国著名大学校长演讲录》,眭依凡主编,教育科学出版社 《大学的人文教育》,张岂之著,商务印书馆

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