普通高等学校招生全国统一考试汉语(wps文字版)_高等学校统一招生考试

2020-02-28 其他范文 下载本文

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2018年普通高等学校招生全国统一考试

A.熟悉情况

提高警惕

维持秩序 B.激动地说

吃惊地问

仔细地听 C.表情冷漠

发挥失常

见解深刻 D.排列整齐

讨论清晰

打扫干净 5.下列各句中画线的成语,全都是褒义的一项是

A.世界上没有坐享其成的好事,每位员工都应该自强不息。B.居里夫人的严于律己和刚正不阿让爱因斯坦感到钦佩不已。C.郭先生平时沉默寡言,这几句话却说得振聋发聩,引人深思。D.做事情要脚踏实地,如果好高骛远,结果往往会适得其反 6.下列各句中画线的词,使用不恰当的一项是

A.云南的普洱茶天下闻名,曾一度风靡全球。

B.柳青不仅文学造诣很深,理论水平也很高。

C.这件事本分就是他的私事,你不要干涉太多。

D.这天傍晚,曾家餐桌上的气氛比平时更凝重。7.将下列词语填入语段横线处,排序完全恰当的一项是

①丰富

②提升

③开阔

④养成⑤感受

阅读文学作品有助于语言学习的进一步深入,有助于___良好的阅读习惯,___视野,___人身体验,___思想境界,___更为精彩的人生。

A.④③⑤②①

B.②①⑤④③

C.④③①②⑤

D.②①③④⑤

8.下列各句中画线的关联词语,使用不恰当的一项是

A.这既是你的心愿,也是我的心愿,让我们共同完成它吧。

B.尽管生活条件异常艰苦,可是没有一个人退缩。

C.凡是新生的食物,都是在同旧事物的斗争中成长起来的。

D.即使把问题调查清楚了,就很难找到解决办法。

9.将“但也会束缚人们的创新思维。”插入下面的语段中,位置最恰当的一项是

习惯可以帮助人们在工作和生活中保持熟练的行为状态,①迅速解决问 题,②尤其是在社会快速发展、新生事物层出不穷的时代,如果总是固守习惯,汉 语

(供用本民族语言文字授课的少数民族考生使用)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答知识与运用部分试题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号框。回答阅读与写作部分试题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、知识与运用:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一项是 A.好恶

憎恶

深恶痛绝 ...B.音调

调整

风调雨顺 ...C.提高

提防

提心吊胆 ...D.当地

恰当

安步当车 ...2.下列各组词语,没有错别字的一项是

A.颠覆

倾泻

道貌岸然 B.促使

论断

目不转晴 C.涉及

虚构

甘败下风 D.驰聘

品位

不耻下问 3.下列各组用横线连接的词语,不全是反义词的一项是 A.保护一破坏

鼓动一劝阻 B.辱骂一赞美

靠近一远离

C.雄伟一豪壮

激进一保守

D.罕见一常见

背叛一忠诚 4.下列各组短语,搭配不完全恰当的一项是

就难以适应新实际新要求。③只有打破不合时宜的旧习惯,才能发现前人没有发B.他喜欢阅读苏轼的作品,苏轼这个名字早已在他心里留下了滦深的痕迹。现的新事物新方法,④才能找到和抓住创新的机会。

A.①

B.②

C.③

D.④

10.下列括号内的句子,与原句意思不同的一项是

A.叔叔对我说,有时间他一定到我这儿玩。(叔叔对我说:“有时间我一定到你那儿玩。”)B.我们不能不承认已阳有非常出色的音乐才华。(我们承认吕阳没有非常出色的音乐才华。)C.他觉得自已被一股强大的力量推向前方。他觉得一股强大的力量把自己推向前方。)D.你们这样做事,难道不应该感到惭愧吗?(你们这样做事,应该感到惭愧!)11.下列各句,没有语病的一项是

A.看了曹雪芹的《红楼梦》,使我了解到许多文化常识。B.我们必须认真克服,随时发现日常生活中的缺点。C.新时代需要我们具备全面的能力才能适应将来的工作。D.这套教材是由教育部门组织众多专家集体编写的。12.下列各句,没有使用修辞方法的一项是

A.天际铺满了绚丽的彩霞,太阳从云霞的缝隙中慢慢地露出了笑脸。B.没有梦想的人,他的生活就如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。C.一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。D.春天的时候,这个园子里总是鲜花盛开,远远地就能闻到淡淡的清香。13.下列各句,标点符号使用不正确的一项是

A.“我们一起读这首诗吧!”她说:“你读第一节,我读第二节。” B.那篇游记写到的天山景物有雪峰、溪流、森林、野花…… C.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》和《孟子》。D.时间是公平的:你浪费,它就溜走了;你珍惜,它就给你回报 14.下列各项,语序正确的一项是

A.他喜欢阅读苏轼的作品,苏轼早已在他心里留下这个名字的深深的痕迹。

C.苏轼的作品他喜欢阅读,苏轼这个深深的名字在他心里早已留卜了痕迹 D.苏轼的作品他喜欢阅读,苏轼早已在他深深的心里留下这个名字的痕迹 15.下列诗词名句的作者,正确的一项是 A.生当作人杰,死亦为鬼雄。陆游

B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。—李白 C.七八个星天外,两三点雨山前。辛弃疾

D.不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀。——王昌龄

二、阅读:本题共15小题,每小题3分,共45(一)文言文阅读

阅读下面的文言文,然后完成16~17题。

夸父与日逐走入日渴欲.得饮饮.于河渭河渭不足.北饮大泽未至道渴而死弃.

其杖化为邓林(《山海经》)

16.对上面文章的断句,正确的一项是

A.夸父与日逐走/入口/渴/欲得饮/饮于河渭/河渭不足/北饮大泽/未至/

道渴而死/弃其杖/化为邓林

B.夸父与日逐/走入日/渴/欲得饮/饮于河渭/河渭不足/北饮大泽/未至/

道渴而死/弃其杖/化为邓林

C.夸父与日逐/走入日/渴/欲得饮/饮于河渭/河渭不足/北饮大泽/未至道/渴 而死/弃其杖/化为邓林

D.夸父与日逐走/入日/渴/欲得饮/饮于河渭/河渭不足/北饮大泽/未至道/渴 而死/弃其杖/化为邓林

17.对文中加点的字的解释,不正确的一项是

A.欲: 想要

B.饮: 喝水

C.足: 足够

D.弃: 废除(二)现代文阅读I

阅读下面的文字,然后完成18~21题。

①中华文明本质上是一种和平文明,它对于未来世界的稳定是不可缺少的。在经济全球化的大趋势中,中华文明的未来更值得期待。

②首先,我们要欢迎伴随着经济全球化而来的、更加广泛和深刻的文化交往,积极吸取人类文明的一切优秀成果。

③其次,中华文明应当更主动地走向世界。过去,在西方人眼中,中国的形象似乎在两个极端变化—或者是理想的王国,或者是停滞与落后的象征。我们并不想纠缠种种偏见,只是从中深切地感受到,中华文明具有广阔的空间,可以在世界上充分展示自己的真面目。

④第三,要坚持文明的自主。无论是引进世界文明的优秀成果,还是走向世界,都是我们自主的意识和行为。回顾历史,汉唐人对外来文明的开放胸襟与拿来为自己所用的宏大气魄,便是自主性的很好表现。今天,我们更有条件加强文明的自主性,自己决定自己文明的命运。

⑤在经济全球化的趋势中,我们一方面要努力保持中华文明的民族特色,另一方面也要看到民族特色是因比较而存在的,越是有比较就越能显示自己;还要看到文明的民族特色不是一成不变的,应当创造条件促成适应时代发展的新的特色逐步形成。

⑩总之,与经济全球化同时到来的,是文明的自主、馈赠,以及多元文明的繁荣。这种新的文明生态的出现和确立,是人类进化到更高阶段的一个重要标志。

18.根据第③自然段的内容,面对偏见的正确做法是 A.据理力争,消除偏见

B.更加主动,展示自己 C.清者自清,不予理睬

D.有则改之,无则加勉 19.根据原文,经济全球化将带来

A.世界的和平稳定

B.民族特色的消亡 C.各种文明的趋同

D.多元文明的繁荣 20.面对经济全球化,本文作者的态度是

A.积极乐观的B.消极悲观的 C.妥协折中的D.客观中立的 21.下列各项中,最适合用作本文标题的是

A.中华文明的历史

B.经济全球化的影响 C.中华文明的未来

D.文明的自主和馈赠(三)现代文阅读Ⅱ

阅读下面的文字,然后完成22~30题

①人们常以赞美之笔,描绘南国的鲜花。可是,洋紫荆——原名“羊蹄甲”的花,木上的缘故?是因为年宵花市上,从来没有人摆卖这种花?是因为在广州,它不过是极为寻常的街道树?尽管如此,洋紫荆仍不失为南国一种极为出色的鲜花。站在紫荆树下,但见一树繁花,宛如千万彩蝶云集,好像走进了梦幻境界,也令人禁不住想起云南驰名四方的蝴蝶泉……

②洋紫荆的花和叶长得十分有趣。它的花有五片花冠,四片对称地分列两侧,一片翘起在上方,布满色调颇浓的彩斑,很像兰花的花舌,因此有人称它为“兰花树”。三色堇在南方被人叫作“蝴堞花”,其实,这顶桂冠戴在豆科植物洋紫荆的头上,也是合适的。

③不知道洋紫荆有几个不同花色种类的人,每每以为它们不断在变幻着颜色,像被称之为“娇容三变”的木芙蓉似的。他们哪里知道,这是紫荆树的家族,为了献出色彩缤纷的鲜花而进行着接力赛跑哩!你看,从隆冬到暮春,洋紫荆陆续开花,紫色、红色、粉红色,次第开放,要足足闹腾好几个月。最先开花的是紫色那一种,花期竞是在寒风凛冽的春节前夕,和炮仗花、梅花同时绽开花蕾。它着实可以称得上是南国的报春使者!

④紫荆树的叶子也非常有趣,就像它的本名羊蹄甲所显示的那样,仿佛羊蹄一样,每片叶子都毫无例外,是由腰子形的对称的两面合成的,末端凹了进去,把它折拢起来,简直像是一只绿色的蝴蝶,又像两个形影不离的好朋友。于是有人又给紫剂起了一个诨名,叫作“朋友树”。

⑤在高纬度地方,人们大概是看不到这种洋紫剂的。我有一个朋友,由于喜爱这种花树,特意起了个带“荆”字的名字,抗日战争时期,他北上延安参加革命,后来牺牲了。他的妹妹回南方省亲的时候,特意采了几片洋紫荆的叶子和花朵,夹在书里带回北方,好让孩子们知道“荆”字的来历,生命本应该这样地繁花似锦呵!

⑥在紫剂盛开的时候,我很喜欢站在树下,闻闻它的幽香,端详它那一串中彩蝶似的花朵,观赏它那对称得出奇的羊蹄般的叶子。清风吹来,落英缤纷,花辦撒满了头、肩,我也不想拂掉它,禁不住引起一串遐想: ……在古老的年代,有这么一对侠义的朋友,一个为崇高的目标牺牲了。另一个也奋起斗争,用慨壮烈的死为人民纾难,为至友复仇。他们死后被葬在一起,埋骨的地方就长出这么一株紫剂树——朋友树来,每片叶子都互相对称,五彩缤纷的蝴蝶也成群飞来凭吊,不愿离去……

⑦这样生死与共、肝胆相照的友谊,这样动人的故事,人世间,生活里是的29.下列对本文文体的判断,正确的一项是 A.新闻

B.散文

C.小说

D.报告 30.下列对本文主要内容的概括,最恰当的一项是

A.通过描写洋紫荆的花和叶,讴歌了富有牺牲精神的抗日英雄。确存在的,它值得讴歌,并且令人想到可以编出一个美丽的童话。

⑧站在满树蝴蝶的紫剂树下,我不禁想入非非了。

22.根据①自然段的内容,洋紫荆被人忽略的原因不可能是 A.它长在乔木上

B.年宵花市上没人摆卖 C.它是南国的花

D.是极为寻常的街道树 23.下列对洋紫荆的花的描述,错误的一项是

A.花形美:有五片花冠,四片对称,一片像兰花的花舌 B.花色多:不断变幻着颜色,被称为“娇容三变“

C.花期长:从隆冬到暮春,要足足闹腾好几个月 D.花期早:在寒风凛冽的春节前夕绽开花蕾 24.下列对洋紫荆叶子的描述,正确的一项是 A.形似羊蹄

B.表面平滑 C.散发幽香

D.招引蝴蝶

25.根据本文内容,下列不是洋紫荆名字的一项是 A.兰花树

B.羊碲甲

C.朋友树

D.木芙蓉

26.⑤白然段中,朋友的妹妹为什么特意将洋紫荆的花和叶带回北方?

27.⑥自然段中,洋紫荆的什么特点引发了作者一串遐想?

28.下列对本文写作特点的分析,错误的一项是 A.比喻生动

B.语言流畅 C.气势恢宏

D.优美自然

B.通过描写洋紫荆的美,赞美了生命的绚丽崇高和友谊的珍贵。C.通过描写洋紫荆的花和叶,普及了与洋紫荆种植相关的知识。D.通过描写洋紫荆的美,介绍了生长在南方的鲜花的独特价值。

三、写作:60分。31.作文材料:

小张代表祖国执行维和任务,被授予联合国“和平荣誉勋章”。小秦留学归来,扎根乡村,带领乡亲共同致富。小雷是一名外卖小哥,不管风吹雨打,追梦诗和远方,勇夺《中国诗词大会》冠军。

青春是奋斗者的故事。请结合以上材料写一篇文章,谈谈你对青春与奋斗的理解。

要求: ①自拟题目,自选文体。②不得少于600字。③不得抄袭。④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。

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