事务应用文 0612高考_浙江省高考应用文写作
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第七章 事务应用文
1.(2006年填空)简报按性质和内容的划分标准可以分为________简报(又称工作简报)、会议简报、动态简报三种。
2.(2006年改错题)(共15分)
下面是××县××中学初中三年级全体同学与2006年3月15日向全县中小学同学们发出的一份关于保护益鸟的倡议书。教师读后认为有多处与倡议书的格式、结构不符,请指出不当之处,并加以改正或补充。
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队伍,这就是常年守卫在森林,、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波,是一些称职的“天兵天将”,为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
目前,春回大地,正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟,给它们创造一个安全生存的环境和气氛,维护自然生态平衡,我们向全县中小学同学们发出以下倡议:
一、不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟。
二、多栽树,多种草,为草莓创造生活繁殖的良好环境。
三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。
四、认真观察和研究鸟类的生活习性,学习保护益鸟的知识。
此致
敬礼
××县××中学初中三年级全体同学
指出不当之处,并加以改正或补充:
3.(2006年写作题)阅读下面一则材料,完成了后面的三道写作题
昨天,本报纸版头条刊登了余杭人民一场争分夺秒的献AB型血紧急救援行动,在社会上引起很大的反响,许多市民打进本报新闻热线询问戚云剑的病情,表达了献血捐钱意愿。
今年19岁的戚云剑在同学眼中是一个勤奋、善良的人,他经常帮同学带包子当早餐,被同学昵称为“包子大王”。2005年上半年,看起来高高大大的戚云剑突然因病休学,班主任沙老师告诉记者,当时诊断为肾炎。经过一段时间的治疗,他的身体有所好转,但是医生嘱咐他不能太过度劳累,在家好好静养。可是,坚强的戚云剑却对妈妈说:“只要给我一个板凳,让教室的窗户开着,我就会在教室外旁听,跟上学习进度。”
在没生病之前,戚云剑的成绩在班上是数一数二的,因为生病落下了课程,他心里一直想赶快追上同学们;可还没等他回到教室,他又一次病倒了。今年3月3日,他被转到杭州邵逸夫医院,经医生诊断,发现病毒已感染肝脏,并扩散到多脏器衰竭,急需进行血浆置换术治疗。
“云剑知道有这么多人在关心他,等他好了以后,一定会感谢大家的,他一定会回报社会的。”戚云剑妈妈得知有关部门和市民们纷纷伸出援助之手的情况后,哽咽地说。
(3)请你以余杭高级中学高二(2)班班委的名义拟写一份慰问信,对住院治疗的戚云剑同学及他的家人表示安慰。(15分)
4.(2007年填空)和谐校园,共创文明
-----某某中学2006年德育工作的总结,这是总结的___________标题。
5.(2007年多项选择)计划的标题一般哪几项是不可少的?()
A.适用时限B.计划要求C.计划单位D.发文字号
E.计划种类
6.(2009年多项选择)贺信往往可以用于以下情况„„„„„„()
A问候节日期间工作在一线的员工B某项工程竣工C五十周年校庆D庆祝某人寿辰
7.(2009年多项选择)计划可以称为„„„„„„()
A方案B意见C设想D安排E规划
8.(2009年写作题)写作题(20*2=40)阅读阅读的材料,完成两道写作题。
2008年5月12日这场突如其来的地震,震撼着每一个人的心灵。想想那些无家可归的人们,看着媒体公布的不断攀升的伤亡数字,十指连心,同是中华儿女的我们无法掩藏心底深深的忧虑和疼痛。所有有爱心的人们,都伸出了援助的手,为我们受苦的同胞传递一份力量,让他们看到生的希望,大家都用实际行动一起帮助受灾群众度过难关、重建家园。
(1)请你以浙江省红十字会的名义发起“情系灾区,奉献爱心”的倡议书。(要求符合该文种的写作要求,字数不少于400)
(2)一年后的今天,请你以一名心系灾区重建的中学生名义,给灾区儿童写一封慰问信。(要求符合该文种的写作要求,字数不少于300)
9.(2010年单项选择)计划的目的、任务、指标、要求都一定要写得具体清楚,执行计划的措施步骤要明确切实,这体现了计划的()特点„„„„„„„()
A前瞻性B明确性C可行性D科学性
10.(2010年多项选择)对尚未最后确定的计划,可称为的是„„„„„()
A方案B讨论稿C安排D设想E草案
11.(2010年填空题)有的贺信是用电讯来传达的,也叫()。
12.(2010年填空题)《我们是怎样在市场经济条件下坚持党管干部的》,这个总结标题属于()
性标题。
13.(2010年填空题)简报的主体结构有三种,一是按时间顺序写,二是按空间顺序写,三是按()顺序写。
14.(2011年多项选择)下列关于简报的说法正确的是()
A简报的格式一般由报头、报体、报尾三部分组成B简报的报头的首页上方,约占整页二分之一的位置
C大部分的专题简报不写按语
D简报的标题写法主要有两种,即单行式和双行式
E一般用两条平行线标明报尾部分,注明发文范围及编印份数
15.(2011年写作)
××市朝阳电器有取公司,因业务拓展,拟向社会公开招聘具有××市户口,高中(中专)以上学历,身高1﹒60以上,口头表达能力强的优秀文秘人员1员。掌握现代办公手段者,英语通过三级者,优先录用。假如你是宏志职业中学今年将要毕业的文秘专业学生,请向该公司拟写一封自荐信,毛遂自荐。要求:字数不少于300字。(注意:考生在文中不得出现真实姓名。)
16.(2012年单项选择)计划的标题下列哪一项是不可少的()
A.主送单位B.计划要求C.适用期限D.事由
17.(2012年改错题)下边是一份按书信格式写的申请书,其中在格式和语言表述上有多处
错误,请你指出错误并加以改正。
申请书
敬爱的学校团委:
我通过团章的学习,在团组织和团员同学的教育和帮助下,认识到作为新一代的青
年,必须争取积极加入到青年人自己的组织——中国共产主义青年团。共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠助手和后备军,是培养青年学习共产主义理论,具有“四有”、“五爱”品质。正是如此,我应该争取加入共青团。
我向你们申请,我要用实际行动争取及早加入共青团,请一定批准。如果我被批准
了,我决心遵守团章,执行团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献力量;如果我一时未被批准,决不灰心,要接受考验,继续创造条件努力争取。
此致
敬礼
育才学校初三(1)班王英
18.(2012年写作)阅读下面的材料,完成两道写作题。
恪守孝道的平凡女孩
命运对孟佩杰很残忍,她却用微笑回报这个世界。
五岁那年,爸爸遭遇车祸身亡,妈妈将孟佩杰送给养母刘芳英抚养。养母三年后因手术失败瘫痪在床,养父不堪生活压力,一走了之。绝望中,刘芳英企图自杀,但她放在枕头下的40多粒止痛片被孟佩杰发现。“妈,你别死,妈妈不死就是我的天,你活着就是我的动 力,有妈就有家。”
从此,母女二人相依为命,家中唯一的收入来源是刘芳英微薄的病退工资。
在同学们的印象中,孟佩杰总是来去匆匆。她每天早上六点起床,替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭,然后一路小跑去上学。中午回家,给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单„„有时来不及吃饭,拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活,等服侍养母睡觉后,她才坐下来做功课,那时已经九点了。
“女儿身上最大的特点是有孝心、爱心和耐心。”刘芳英说,如果有来生,她要好好补偿女儿。为配合医院的治疗,孟佩杰每天要帮养母做120个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿15分钟。碰上刘芳英排便困难,孟佩杰就用手指一点点抠出来。
2009年,孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院。权衡之下,她决定带着养母去上大学,在学校附近租了间房子。大一那年暑假,孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单,拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。
山西师范大学临汾学院许多师生知道了她的事迹后,很感动,纷纷伸出援助之手,在生活上和精神上给予孟佩杰支持和帮助。孟佩杰对物质上的帮助总是婉言拒绝,总说“我只不过做了每个女儿都会做的事。”
(2)请你替孟佩杰同学向山西师范大学临汾学院及其师生写一封感谢信。(要符合该公文的写作要求,字数不少于300字)