合肥工业大学青年志愿者联合会简介(6月26日修改)_合肥工业大学简介
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合肥工业大学青年志愿者联合会简介
1994年5月,我校第一个校级志愿者社团——“奉献社”成立,在校团委的领导和广大青年学生的踊跃参与下,青年志愿者行动在我校得以蓬勃发展。全校16个院的青年志愿者社团如雨后春笋般相继成立。为了更好的规划和协调我校的青年志愿者活动,校团委设立“校青年志愿者联合会”。16年来我们用实际行动践行着志愿精神,荣获国务院颁发的“全国扶残助残先进团体”、“全省青年志愿者行动先进集体”等荣誉称号!
现在的青年志愿者联合会下辖五大部门:团支部、实践部门、宣传部门、办公部门、培训部门。共有6个进行长期、定期志愿服务的实践队。对留守儿童、残疾人士等给予了力所能及的帮助。同时青年志愿者联合会还进行防艾宣传、成员培训等活动。宣传部门包括了文艺部、声像网络部、编辑部、美工部,四个部门齐心协力为青年志愿者联合会所举办的各种活动进行宣传。办公室的财务、档案管理工作做得井井有条。不仅如此,新成立的发展规划部及团支部不仅如此,新成立的发展规划部及团支部将为青年志愿者联合会的发展做出更大贡献。
我们相信,有爱就会有希望;我们坚持奉献自我、温暖社会;我们最大的收获就是孩子们脸上绽放的笑容。我们奉行“自愿、奉献、有爱、互助、进步”的原则,以“奉献社会、服务人民、教育青年、锻炼自我”为宗旨,努力向“活动规范化、组织支部化、队伍正规化、阵地长期化”迈进。
今后,我们会更加深入地开展青年志愿者活动,推动校园精神文明建设,提高青年大学生社会实践能力及综合素质,为志愿服务事业做出更大、更出色的贡献!
一、机构设置树型图
青年志愿者联合会
常务副主席
团支部 展实践部门 实践部门
综合拓展部门宣传部门 办公室
项目部
项评目估组 组
三里街志愿服务队姚公庙志愿服务队方岗村志愿服务队心怡康助残服务队
吕助校面残园坊家志志庭愿愿志服服愿务务服队 队务
队
红培文编美声十训艺辑工像字部部部部网行络动部宣传队
二、各部门职责
1、主席团:
(1)主席:协助校团委全面负责各项工作(由大三同学担任)。(2)常务副主席:协助主席分管新校区的青年志愿者工作(由大二同
学担任)。
(3)团支部书记:协助主席和常务副主席分管团组织方面工作(由大
二同学担任)。
(4)副主席:协助主席和常务副主席分管协调各项志愿者工作(由大
二同学担任)。
2、团支部:
(1)做好联合会内部团员的思想教育工作,组织团员进行政治理论学习;(2)负责联合会内部的团员评议推优工作;XXX
(3)主动关心团员,尽可能帮助团员解决学习、工作和生活上的各种困难;
(4)丰富支部活动,增进团员之间的相互沟通。
3、办公部门: 下设部门:
办公室:
(1)建立健全各种规章制度,监督规章制度的贯彻和执行;
(2)对各种文字、图片、视频资料进行收集整理和归档,尤其是《志
愿者服务手册》的发放、跟踪和保管;
(3)对青志联的财物进行妥善保管,对财物的借还、损坏、遗失进行
登记;
(4)负责财务的支出和报销工作,保证帐目清楚,账目透明;(5)负责各种会议的安排、通知和考勤,认真做好会议记录。
项目部:(下设项目组、评估组)
(1)负责做好我校青年志愿者行动的各项调研工作,整理出供主席团参考的针对我校青年志愿者行动发展的建设性建议,积极关心有利于我校青年志愿者行动发展的各项外部资源并整合该资源汇总于主席团参考。
(2)负责志愿服务项目化的运作和推广。(3)负责针对服务项目和各实践部门进行评估。
4、实践部门:
职能:(1)指导实践:按照“组织支部化、队伍正规化、活动规范化、品
牌阵地化”的要求,指导并带领青志联下属的各专业服务队开展工作;
(2)组织协调:协调各社团、各部门、各专业服务队,做好大型志
愿服务活动的志愿者的征募、培训和组织工作;
(3)志愿者培训:加强对志愿者服务理念和服务技能的培训,努力
提高服务质量,加强专业服务队的建设;
(4)探索创新:结合自身优势和实际情况,注重实效,努力探索志
愿服务的新的内涵,开辟新的志愿服务形式,并尝试筹建新的服务队;
(5)经验推广:及时总结成功的经验和做法,召开专项工作经验交
流会,促进成功经验的交流和推广,努力全面提高服务质量。
下设部门:
“吕面坊”志愿服务队:长期致力于残障儿童的帮扶事业,与省内多家
专业助残组织保持长期合作关系,为残疾儿童今后发展,顺利适应社会贡献力量。
助残家庭志愿服务队:采取“一对一”帮扶模式,深入残疾人家庭开展
志愿服务工作,近距离了解残疾人生活,体会残疾人心理,为残疾家庭更好融入社会提供帮助。
“心怡康”助残服务队:主要针对听障儿童进行一系列语言康复训练,并定期组织主题活动,开拓儿童视野。
“三里街”志愿服务队:针对城市社区留守儿童的志愿服务队伍,通
过耐心细致的服务,帮助社区儿童树立恰当的人生观,拥有一个完
整的童年。
“方岗村”志愿服务队:针对农村留守儿童,通过开展独特的教育方式,寓教于乐,开拓孩子们的视野,让农村的孩子们也能拥有一个五彩的童年。
“姚公庙”义务家教服务队:以义务家教为主要服务模式,为城郊周边
人员流动性较大地区的儿童提供学习心理等方面的帮助。
5、综合拓展部门: 下设部门:
培训部:加强自身的一些与志愿服务技能有关的培训,记录培训的相
关内容和注意事项,接受培训后以培训者的身份加强对相关的志愿者们进行培训。
红十字行动宣传服务队:主要通过开展一系列红十字行动相关的宣传
活动,增强红十字行动在校园中的影响,校园志愿服务队:在校园内开展一系列活动(寝室楼“每日一贴”,图书馆存包服务等)方便校内同学的生活学习,通过细致入微的服务使校内生活多姿多彩。
6、宣传部门: 下设部门:
编辑部:(1)负责有关的文字采编工作,如撰写和投递稿件、编辑刊
物、制作广播节目等,努力发掘先进典型人物和事迹,进行宣传报道。
(2)通过各种形式(如开办《身边最可爱的人》专栏)普 及志愿服务理念,弘扬志愿者精神,展示志愿者的感人事
迹和人间的真、善、美,为志愿服务事业营造良好的环境;(3)跟随不同的实践队从事志愿服务,根据自身真切体会通过
文字的力量宣传志愿者事迹。
美工部:(1)通过海报、图片等各种宣传方式,为志愿活动前期宣传和
后期总结报道,生动展示志愿者的风采;
(2)跟随不同的实践队从事志愿服务,通过图片等媒介的感染
力更直观的宣传志愿者事迹。加手工组:书法及绘画。
文艺部:(1)积极发掘志愿服务中和社会上的感人素材,通过歌舞、小
品、话剧等艺术形式来诠释志愿者精神;
(2)针对特定的公益节日策划、组织文艺演出,弘扬社会新风。(3)跟随不同的实践队从事志愿服务,根据自身真切体会通过
文艺表演等形式宣传志愿者事迹。
声像网络部:(1)负责为志愿者活动摄影、摄像、以及声像资料的采集、编辑和制作;
(2)负责青志联的网页更新和维护。
(3)跟随不同的实践队从事志愿服务,通过照片图像等影像
资料宣传志愿者事迹,为志愿服务提供多维网络宣传平台。