教育叙事 侯艳华_新教育教育叙事
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温 暖 的 阳 光
胜利街小学 侯艳华
这是一个真实的故事。
记得我刚刚参加工作，那是在一个偏僻的农村小学。
我接任三年级的班主任。
不久，我发现在一个角落里，坐着一个小女孩，原本应该天真可爱的他见人总是躲躲闪闪，脸色灰暗，目光游离。在办公室里我得知这个孩子的爸爸整天喝酒，回到家里他的妈妈免不了还要挨打。长期的折磨，孩子的妈妈被逼无奈撇下两个孩子离家出走了。可她的爸爸并没有为此而悔过。酒喝得甚至比以前更多了。时常醉着回家打这两个孩子。有时身体多病的奶奶给他们做点饭吃。听完她的话，我的心“咯噔”一下。这个可怜的孩子！家境贫寒，父亲又是这样，对年幼的她可真是一个晴天霹雳！
我曾在她的日记本上看到这样的话：“老师，我上课的时候，怎么也听不进去，我想妈妈！为什么老天如此不公？都说天堂是快乐的，我想去。”
看完这段话，我想：这孩子性格内向，巨大的家庭变故已经让她的内心布满了阴云！她需要的不仅是生活中的关爱，更需要的思想上的点拨。作为班主任，我有责任用爱的阳光驱散她心灵的阴霾。
于是我在日记本上回下了这样的批语：“我们无法选择父母，更无法选择自己的生存环境，但是我们完全可以选择一个积极的心态，就象田野里的向日葵，无论生长在怎样贫瘠的土地，都要向着阳光生长！”
课间的时候，我又找她谈心。我对她说：“你知道吗？一个母亲最大的愿望就是孩子有出息，你整天哭哭啼啼，耽误了学习，怎么好意思去见妈妈？再看看你身边苦难的奶奶，爸爸已经把她折磨得心力交瘁，你还想让她再为你操心吗？”听到这里，她懂事地摇摇头。我于是趁热打铁，对她说：“只有清空杯子，才能倒满水，老师教给你一个忘记苦痛的办法，那就是全心全意地读书，努力改变自己的命运！
那次谈话，对田增坤的触动很大，不久她在日记中写下了这样的句子：谁说没妈的孩子是根草。有刘老师的鼓励，我一定会象小树苗那样茁壮地成长。”
以此为契机，我在班上开展了主题班会。通过搜集讲述名人故事和战胜挫折的名言警句，来教育学生要勇敢地面对生活的挫折。
为了鼓励她走出人生中的困境，我还给她写了一封信，信中我这样写到：“孩子，面对亲人的离去，擦干你眼中的泪滴。要知道“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全！”时间是最好的良药，会让我们淡忘忧伤。天下没有迈不过去的坎，只要我们学会等待。孩子，面对生活的苦难，擦干你眼中的泪滴。挺起你的胸膛，硬着头皮闯下去！”
之后，我发现她的眼中不再有自卑忧伤，取而代之的是自信坚强。
现在她已经有了一份稳定的工作，因为内心洒满了阳光，迎接她的也必定是一个光明的未来。
爱可以创造奇迹，爱可以改变命运，所以伟大的马克思说：“爱就是阳光”。作为一名班主任教师，我的使命就是播撒阳光，放飞希望。
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