静海六小校园足球材料_小学生校园足球游戏

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依托足球特色，打造活力校园

—校园足球工作汇报材料

静海区第六小学始建于1993年，是一所农民工子女入学定点校。学校现有“两楼三活动区”，建筑总面积近6700平方米，在职教师132人。教学班38个，学生近1785名。近年来，学校紧紧围绕“享受快乐童年，放飞美好理想”的办学理念，积极打造“活力校园和书香校园”，为每一位孩子的发展奠基，坚持尊重学生天性，回归教育本真，按教育规律办学，促进学生自由成长、教师和谐发展、学校持续提升，实现了教育高质量发展。近年来，学校先后被教育部命名为“校园足球示范校”、“全国素质教育先进校”、“天津市行为规范示范校”、“天津市绿色学校”、“天津市传达统体育项目示范校”、“天津市8421学校”等荣誉称号。

我校的体育工作坚持以学校发展规划为目标，深化体育课堂教学改革；坚持知识与习惯并重，开展丰富多彩的体育竞赛、特色活动；始终坚持在活动中育人，不断提高体育艺术教育质量和水平，促进学生全面发展，实现了教学与特色活动、特色培养两翼齐飞，确保学校体育工作不断持续提升和发展。特别是通过丰富多彩的校园足球活动，打造了精彩纷呈的足球文化，全面提升了校园足球水平和学生综合素质，有力地推动了学校“阳光体育”活动开展，促进学生健康成长和全面发展，取得了显著成绩。结合实际，现对我校贯彻落实校园足球工作情况从以下几点进行汇报：

一、加强组织领导，制定完善规章制度

学校成立了“静海区第六小学校园足球工作领导小组”，由校长担任组长，副校长具体负责活动开展，德育主任、教务主任、总务主任、班主任、体育教师为成员，专人负责，规范运作。校园足球工作领导小组定期召开工作会议，研究每个阶段足球工作的进展情况，具体指导本校校园足球工作，确保工作真正落到实处。

为保证校园足球工作的可持续性发展，我们制定了《静海区第六小学足球三年规划》，并将足球工作纳入《学校工作五年规划》、《学校年度工作计划》以及《体育工作年度计划》中，严格执行。学校体育教育法规文件，计划、总结、教学文件等相关资料齐全规范。制定了“校园足球工作管理制度”，“校园足球工作考核办法”，“校园足球训练要求”等相关规章制度，同时还建立了校园意外伤害事故的应急管理机制，明确责任落实到人。我们落实校园足球的核心目标是：人人喜爱足球，人人参与足球，人人了解足球。

二、配强体育师资，加大投资保障

我校共有体育教师10人，其中魏魏、王宁老师为足球专业教师，具有国家二级足球裁判员资质。体育组组长杨泽民老师根据上级要求分别参加了国家级、市级的足球培训，提高了学校体育教师的教学业务、技能水平。体育教师能爱岗敬业，为人师表，具备从事体育教学所必需的基本功，有较强的组织体育竞赛和训练能力。

学校每学年都对开展的体育项目活动和足球训练活动的开展情况进行量化评估。每周都要对指导教师的训练计划、训练过程进行检查，同时把参加比赛成绩、组织学校及校际友谊赛活动等方面进行量化，结果纳入年度考核。这些考核结果是教师评优树先、职务评聘的重要依据。

我校有200米足球场1块，安装5人制、7人制足球门4个，新建专项足球器材室一间。训练器材（足球1000多个、标志帽、云梯、对抗衫、比赛队服、冬季棉服、护膝、护腕等）设施配备齐全，符合国家体育器材配备标准。每年，根据训练活动需要，学校随时补充更新训练器材设备，保证学生的训练、比赛需求，为学校足球运动的快速发展提供了有力保障。

体育和校园足球工作的建设与发展，对学校硬件设施的要求很高，这就需要较大的资金投入。根据学校体育工作需要，确保学生体育活动的有效开展，学校不断加大体育活动和校园足球工作发展所需的经费，保证了体育项目训练所需的各种运动器材的高标准配备。本着安全管理第一的原则，在为学生实施校方责任险的同时，学生积极参加了社会医疗保险、人寿保险，同时为参加训练比赛的同学办理了运动意外伤害险，为学生的安全提供了有利的保障。

三、开发足球课程资源，营造校园足球文化

学校严格依照国家《课程方案》和国家课时计划来安排教师和课时，确保了体育1、2、3年级每周4节体育课，4至6年级每周3节体育课，健康教育间周一节，足球课每周一节。充分合理的利用每天一小时的阳光体育时间，组织阳光足球大课间活动。开放足球器材室，让学生积极参与到足球运动中来，享受足球带给他们的快乐。合理、充分的利用每周二校本课程和课外活动时间，大力开发足球校本课程，认真编写校本课程教材，根据学生的年龄特点和不同体质，制定适合学生学习、训练的足球教学。通过学校网络、展板、宣传栏等形式，积极报道足球近期动态，着力展示足球特色成果。开展一系列活动，普及校园足球文化，形成良好、健康的足球校园氛围。

四、开展科学训练、建立良性竞赛

从学生的健康、爱好出发，将热爱足球的学生组织起来成立静海区第六小学足球兴趣小组，组织他们一起参与足球训练和比赛。选拔出具有一定足球基础的学生组成校男、女足球队，代表学校参加各类比赛，各个班级组建班级足球队，并与教务处积极配合制定学习计划和要求，保证每名校队成员的文化课成绩。

在学生的课余训练方面，在遵循青少年儿童生长发育规律和心理生理特征的前提下，学校进行了科学、系统的训练，根据学生的不同年龄段设立不同的梯队，制订了具体的训练计划和传统项目训练管理办法，保证每天上午6：30分开始训练，每周训练5次以上，每次训练不少于90分钟，学校充分利用双休日、寒暑假集中训练，有计划开展了班级、年级、校级间的校长杯足球联赛，每年打比赛120多场，制定了可行的方案，有可操作的安全、医疗等应急预案，积极参加上级体育及教育部门的体育活动给学生以展示自我的机会。

五、我们的成果

我校足球工作在领导的关心和大力支持下，校园足球取得了长足的进步。2016年聘请“呐喊俱乐部”的三名专业的足球教练来校长期任教，我校也被泰达足球俱乐部命名为青少年足球训练基地。2016年11月，我校足球队参加静海区校园足球赛联赛，获得冠军。2018年4月，我校足球队参加天津市中小学生足球联赛，获得第七名。2018年参加我区校园足球校足球联赛中获得季军。

六、困惑与展望

1.场地设施还需要继续完善。学校是200米场地，无法满足举办十一人制校园足球联赛的需求。

2.个别家长不是很支持孩子练足球，认为没前途，容易受伤。我们将尽力做好家长工作，从多方面，多角度分析孩子练习足球的好处，并建立起更加科学完善的风险控制机制，监护好队员安全的同时做好学校利益的保护。

3.专业足球教练人数不是很足，还有多数体育教师没有普及足球知识，到外出学习相关足球知识的名额非常有限，体育教师的培训在短期内还不能全面铺开，体育教师得不到技战术的提高，影响了足球教学质量的提高，校园足球推广普及受到制约。

我校的足球事业还在摸索起步阶段，需要改进和发展的地方还有很多，希望通过全国校园足球特色学校的平台，让教师和学生全员参与，通过足球知识的普及和足球运动的开展，让学生体质明显增强，学生足球知识普及率和运动技能大大提高。我们的足球之路还有很长的道路要走，还需更多的领导支持。为我们的学生能享受更优质的教育，做出我们应有的贡献。

静海区第六小学

2018年8月